第2组主题班会

1、 有一位画家把自己的画放在画廊上，请人们有一位画家把自己的画放在画廊上，请人们点评，第一天请人们把败笔之处圈出来，结果一点评，第一天请人们把败笔之处圈出来，结果一天下来，几乎画的每一个角落都被圈出来了。画天下来，几乎画的每一个角落都被圈出来了。画家觉得非常沮丧。画家的老师对他说：家觉得非常沮丧。画家的老师对他说：“不要沮不要沮丧，明天依然拿这幅画，让人们将精彩的部分都丧，明天依然拿这幅画，让人们将精彩的部分都圈出来。结果一天下来，又是画的每个角落都被圈出来。结果一天下来，又是画的每个角落都被圈出来了。这时候这个画家终于明白了，世人的圈出来了。这时候这个画家终于明白了，世人的观点难以统一，最关键

2、是要自己有自己的想法，观点难以统一，最关键是要自己有自己的想法，画自己想画的。当我们自己不能很好地认识自己画自己想画的。当我们自己不能很好地认识自己时，就会被别人所左右。时，就会被别人所左右。让我们一起分享你成功的喜悦！让我们一起分享你成功的喜悦！ 我觉得，我最大我觉得，我最大的成功是的成功是Let me try!Best Wish For You 您尝试过失您尝试过失败吗？我愿与你败吗？我愿与你分忧！分忧！Best Wish For You 阶段考结束了，成绩完全出来了，我深知这次阶段考结束了，成绩完全出来了，我深知这次的阶段考彻彻底底地失败了。都怪我平时不努力学的阶段考彻彻底底地失败了。都

3、怪我平时不努力学习，语言上巨人，行动上矮子。当父母看到一科科习，语言上巨人，行动上矮子。当父母看到一科科不合格的成绩，多为我担忧啊！父母为了供我读书，不合格的成绩，多为我担忧啊！父母为了供我读书，已经够辛苦了，现在因为我这么差劲的成绩，使他已经够辛苦了，现在因为我这么差劲的成绩，使他们多一点忧虑，这太不应该了。这次，我成了一个们多一点忧虑，这太不应该了。这次，我成了一个不孝子了。为什么在失败后才来后悔，而不好好准不孝子了。为什么在失败后才来后悔，而不好好准备，等待失败降临在自己头上呢？备，等待失败降临在自己头上呢？这是部分同学在考后的心声这是部分同学在考后的心声您发觉了什么？您发觉了什么？为什

4、么不能在拥有的时候就好好地珍惜？为什么不能在拥有的时候就好好地珍惜？为什么非要在失去的时候才深深地叹息？为什么非要在失去的时候才深深地叹息？你明白这个道理吗？你明白这个道理吗？成功，是世界上任何人都羡慕的；失败，是世界上任何人成功，是世界上任何人都羡慕的；失败，是世界上任何人都害怕和讨厌的。我认为失败只是暂时的不成功都害怕和讨厌的。我认为失败只是暂时的不成功,不代表永远不代表永远不成功不成功!但什么时候可以拿出勇气和决心来证明成功呢但什么时候可以拿出勇气和决心来证明成功呢?没有永没有永远的下一次远的下一次,总是寄托下一次的人注定是个失败者总是寄托下一次的人注定是个失败者!心中呐喊只心中呐喊只有

5、这一次有这一次,没有下一次没有下一次! 常言道：人生不如意常八九。倘若心为物役，患常言道：人生不如意常八九。倘若心为物役，患得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二，就是注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二，就是用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。 “人们深受感动的，并不是因为他曾经的苦难，人们深受感动的，并不是因为他曾经的苦难，而是他直面苦难时的坚守、乐观和勇气。人生如花

6、而是他直面苦难时的坚守、乐观和勇气。人生如花开花谢，潮起潮落，有得便有失，有苦也有乐。如开花谢，潮起潮落，有得便有失，有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多，总受到这个意念的折磨果谁总自以为失去的太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。，谁才是最不幸的人。”二、对待失败的态度：二、对待失败的态度：老师不在时，我们就像失去了一个支柱。老师不在时，我们就像失去了一个支柱。我们就散漫起来了，包括我自己在内，晚自修寻找机会讲话诸如此我们就散漫起来了，包括我自己在内，晚自修寻找机会讲话诸如此类缺乏自制力的表现类缺乏自制力的表现来自某同学的心声来自某同学的心声我不禁有一些悲哀。因为没有了老师的管理，班

7、上的一部分同我不禁有一些悲哀。因为没有了老师的管理，班上的一部分同学纪律放松了，或多或小对认真学习的同学有些影响，有时竟在晚学纪律放松了，或多或小对认真学习的同学有些影响，有时竟在晚自习上看小说、报纸，真荒唐。还有我们宿舍还有部分同学也因缺自习上看小说、报纸，真荒唐。还有我们宿舍还有部分同学也因缺少自制力，冒着被扣分的危险，晚上像开集会似的，声音很大，直少自制力，冒着被扣分的危险，晚上像开集会似的，声音很大，直到半夜，而第二天上课却在到半夜，而第二天上课却在“钓鱼钓鱼” ” 来自某同学的心声来自某同学的心声我终于发现了我终于发现了我们的我们的不足之处不足之处是是一、学习缺乏自觉性和自律性；一、

8、学习缺乏自觉性和自律性；二、学习不够勤奋；做表面文章二、学习不够勤奋；做表面文章三、学习有畏难情绪；三、学习有畏难情绪；四、学习中不敢请教老师；四、学习中不敢请教老师；五、没有合理安排时间。五、没有合理安排时间。六、学习缺乏钻研，易于满足六、学习缺乏钻研，易于满足一、班级目前状况：一、班级目前状况：1、班级绝大多数同学学习认真塌实，个别同、班级绝大多数同学学习认真塌实，个别同学专注程度不够！学专注程度不够！2、常规工作有所松懈、常规工作有所松懈3、极少数同学目标意识淡薄、极少数同学目标意识淡薄 期期 末考定于本月开始末考定于本月开始 检验我们的时候又快来了。考试不检验我们的时候又快来了。考试不

9、仅想证明我们的学习能力，更重要是有仅想证明我们的学习能力，更重要是有什么样学习态度。去计划一下自己的复什么样学习态度。去计划一下自己的复习吧，定一个理想的目标，不要担心什习吧，定一个理想的目标，不要担心什么失败。想象成功的喜悦吧么失败。想象成功的喜悦吧! !把考试也当把考试也当作磨练意志的一场锻炼，为两年后的战作磨练意志的一场锻炼，为两年后的战役做个准备。役做个准备。 成功成功 =99%的汗水的汗水 + 1%的天赋的天赋自我认识自我认识 + 动机动机虽然人人都知道这句虽然人人都知道这句话，但不是每个人都话，但不是每个人都去努力去努力也也把他（她）身上的优点把他（她）身上的优点告诉他（她）！告诉他（她）！ “人生的缺憾，最大的就是和别人人生的缺憾，最大的就是和别人比较。与高人比较，使我们自卑；与俗人比较。与高人比较，使我们自卑；与俗人比较，使我们下流；与下人比较，使我们比较，使我们下流；与下人比较，使我们骄傲。外来的比较是我们心灵动荡不能自骄傲。外来的