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1、人教版小学语文第人教版小学语文第6册第册第五五单元单元她是我的朋友她是我的朋友认一认认一认:输输 睫睫 否否 恒恒 拭拭 捂捂 拳拳 竭竭炸炸 医医 输输 眉眉 型型 否否 垫垫 酒酒 掩掩 咬咬 拳拳 制制 柔柔读一读读一读: 擦拭擦拭 捂着捂着 是否是否 拳头拳头 啜泣啜泣 呜咽呜咽 竭力竭力 迫在眉睫迫在眉睫想一想 从课文中你知道了什么？从课文中你知道了什么？ 知道小女孩伤势严重，要马上输血。小知道小女孩伤势严重，要马上输血。小男孩为小女孩输血。男孩为小女孩输血。 填一填填一填: 课题课题“她是我的朋友她是我的朋友”中的中的“她她”指的是指的是( )，“我我”指的是指的是( )。这个故事

2、发生。这个故事发生在（在（ ）时期，当时的情况（）时期，当时的情况（ ），），小姑娘的生命（小姑娘的生命（ ），（），（ ）愿意救）愿意救她。她。 一阵沉默之后，一一阵沉默之后，一只小手只小手颤抖颤抖地举起来。地举起来。忽然忽然又放下去，又放下去，然后然后又又举起来。举起来。说明小男孩说明小男孩:害怕、紧张、害怕、紧张、矛盾、犹豫矛盾、犹豫. 叫阮恒的小男孩叫阮恒的小男孩很快很快地躺在地躺在草垫上。抽血过程中阮恒草垫上。抽血过程中阮恒一动一动不动不动，一句话也不说一句话也不说。 过了一会儿，他突然过了一会儿，他突然啜泣啜泣了一下，全身颤抖并迅速用了一下，全身颤抖并迅速用一只手一只手捂住脸捂住脸

3、。 但过了一会儿，他又开始但过了一会儿，他又开始呜咽呜咽，并在一次试图用手，并在一次试图用手掩盖掩盖他的痛苦。他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣哭泣。他眼睛他眼睛紧闭紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。泣。猜一猜医生猜一猜医生跟他说了什么？跟他说了什么？根据课文内容填空 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。（此时他可能在想：（此时他可能在想：_）忽然又放下去，然后又举起来。（此时他忽然又放下去，然后又举起来。（此时他可能在想：可能在想：_）抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。（此时他可能在想：说。（此时他可能在想：_）过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。（此时他颤抖并迅速用另一只手捂住脸。（此时他可能在想：可能在想：_）但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。（此时他可能在试图用手掩盖他的痛苦。（此时他可能在想：想：_）他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。（此时他可能在想：想竭力制止抽泣。（此时他可能在想：_）作业、抄写生

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