实施科教bbin贵宾厅兴国战略

1、制作人邢长祥制作人邢长祥年月日年月日阅读与思考一：阅读与思考一：科教兴国战略的含义科教兴国战略的含义为什么实施科教兴国战略？为什么实施科教兴国战略？阅读与思考二：阅读与思考二：为什么把教育放在为什么把教育放在优先优先发展的位置？发展的位置？怎样才能把教育发展好？怎样才能把教育发展好？阅读与思考三：阅读与思考三：为什么把科技放在经济社会发展的为什么把科技放在经济社会发展的关键关键地位？地位？怎样才能加快科学技术的发展？怎样才能加快科学技术的发展？ 教育红利教育红利 帮助中国减少贫困人口帮助中国减少贫困人口 央视国际央视国际 (2004年年09月月07日日 23:24) 清华大学国情研究中心主任胡

2、鞍钢教授清华大学国情研究中心主任胡鞍钢教授日说，中国之所以能够在相对短的时间内日说，中国之所以能够在相对短的时间内大幅度减少贫困人口，得益于大幅度减少贫困人口，得益于 “教育红利教育红利”，即人力资源开发和人力资本投资的共同作用。即人力资源开发和人力资本投资的共同作用。 所谓所谓 “教育红利教育红利”就是通过各类人口进行人就是通过各类人口进行人力资本投资所形成的力资本投资所形成的“回报回报”。 通过多年大规模的通过多年大规模的人力资源开发人力资源开发，沉重的沉重的“人口负担人口负担”正在迅速转化为正在迅速转化为“人力资源优势人力资源优势”，中国成为世界上总，中国成为世界上总人力资本存量最大的国

3、家。总人力资本人力资本存量最大的国家。总人力资本存量成为经济社会发展的最大财富基础，存量成为经济社会发展的最大财富基础，也为广大贫困人口提供更多的人力资本。也为广大贫困人口提供更多的人力资本。想一想：想一想：中国贫困人口的减少是怎么实现的？中国贫困人口的减少是怎么实现的？由人口负担由人口负担转化为转化为人才资源须通过什么人才资源须通过什么途径来实现？途径来实现？ 温家宝总理与几位教师的对话：温家宝总理与几位教师的对话：20042004年年0909月月0808日日23:4123:41来源：新华网来源：新华网 教育兴，民族兴教育兴，民族兴 材料分析题：材料分析题：中国著名的农业科学家袁隆平从中国著

4、名的农业科学家袁隆平从年起着手杂交水稻的研究，用九年的时间年起着手杂交水稻的研究，用九年的时间第一个育成强优组合第一个育成强优组合“南优号南优号”，亩产可，亩产可达公斤，增产近年来，他又达公斤，增产近年来，他又致力于超级稻的研究，并取得了一系列突破，致力于超级稻的研究，并取得了一系列突破，亩产高达公斤。他的成果在很大程亩产高达公斤。他的成果在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，西方世界称度上解决了中国人的吃饭问题，西方世界称其为解决世纪世界温饱问题的重要法宝。其为解决世纪世界温饱问题的重要法宝。所以，有人评价袁隆平，是用一粒种子改变所以，有人评价袁隆平，是用一粒种子改变世界，用一个名字为国家创造

5、亿元世界，用一个名字为国家创造亿元的科学家。的科学家。请回答：请回答：这则材料说明了什么？这则材料说明了什么？这说明中国应该坚持什么战略？把什么放在这说明中国应该坚持什么战略？把什么放在经济社会发展的关键地位？经济社会发展的关键地位？获奖者占70%以上 诺贝尔奖缘何频频花落美国 20042004年年1010月月0707日日 07:40:1807:40:18北京青年报北京青年报 20042004年诺贝尔物理学奖由年诺贝尔物理学奖由3 3名美国科学家名美国科学家获得，此前公布的医学或生理学奖的获得者获得，此前公布的医学或生理学奖的获得者也是也是2 2名美国科学家。美国人在诺贝尔奖领域名美国科学家。

6、美国人在诺贝尔奖领域一直身手不凡。一直身手不凡。 截至截至20032003年，美国共有年，美国共有273273位诺贝尔奖获位诺贝尔奖获得者。得者。 美国人口占世界人口总数的比例不到美国人口占世界人口总数的比例不到5 5, ,美国获得诺贝尔科学奖的人数却占全球美国获得诺贝尔科学奖的人数却占全球获得该奖人数的获得该奖人数的7070以上，其中奥妙何在？以上，其中奥妙何在？大笔美元用在科研刀刃上。大笔美元用在科研刀刃上。 美国物理美国物理研究所的菲利普研究所的菲利普谢韦曾在接受路透社电话谢韦曾在接受路透社电话采访时说：采访时说：“难道是因为美国人更优秀吗难道是因为美国人更优秀吗？大概不是。总的来说，我认为，这是投？大概不是。总的来说，我认为，这是投入了大量的资金使然。入了大量的资金使然。”美国通过国家和美国通过国家和私人资金来源向基础研究投入了数十上百私人资金来源向基础研究投入了数十上百亿美元的经费。亿美元的经费。鼓励创新不搞鼓励创新不搞“论资排辈论资排辈”。科尔韦。科尔韦尔说，上述科学家都被鼓励以不同于常人尔说，上述科学家都被鼓励以不同于常人的思维方式去思维。她说：的思维方式去思维。她说：“一个重要因一个重要因素，是鼓励创新精神和向各种假设提出挑素，是鼓励创新精神和向各种假设提