苏教版六年级语文上册第5课《负荆请罪》课件

1、高庙王联校高庙王联校 张令芹张令芹+“负负”有以下几种解释，有以下几种解释，“负荆请罪负荆请罪”的的“负负”应选：（应选：（ ）A A、战败，失败（跟、战败，失败（跟“胜胜”相反）；相反）；B B、承担，担任；、承担，担任；C C、享有、具有；、享有、具有；D D、用背部背。、用背部背。+“负荆请罪负荆请罪”什么意思？什么意思？ +剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的任务。任务。+剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及任务活剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及任务活动情况，剧中的小括号内交代人物说话时的表情、动情况，剧中的小括号内交代人物说

2、话时的表情、动作等。动作等。+剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突爱展示人物性格剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突爱展示人物性格特点。阅读时，要弄清故事情节，仔细品位任务语特点。阅读时，要弄清故事情节，仔细品位任务语言，了解人物性格特点。言，了解人物性格特点。 上上卿卿 廉颇廉颇 赵赵国国 韩韩勃勃 府邸府邸 踱步踱步 毫不毫不惧惧怕怕 唇唇枪舌战枪舌战 老迈昏老迈昏庸庸 负荆请罪负荆请罪 聚精会神聚精会神 针锋相对针锋相对若有所悟若有所悟 深明大义深明大义 宽容大度宽容大度 “大人，别怪我多事，廉将军一再挡我们大人，别怪我多事，廉将军一再挡我们的道，太欺负人了，我实在咽不下这口气！的道，太欺负人了，我

3、实在咽不下这口气！”廉颇为何一再和蔺相如过不去呢？根据你课廉颇为何一再和蔺相如过不去呢？根据你课下阅读的相关故事说说其中的缘由。下阅读的相关故事说说其中的缘由。+负荆请罪负荆请罪”这则故事是有缘由的，廉颇为这则故事是有缘由的，廉颇为什么会和蔺相如闹不和呢？这事起于蔺相什么会和蔺相如闹不和呢？这事起于蔺相如的地位。原本是一官员家门客的蔺相如，如的地位。原本是一官员家门客的蔺相如，凭着他的足智多谋、不畏强暴为赵国屡立凭着他的足智多谋、不畏强暴为赵国屡立奇功，深得赵王的器重，一步步高升，最奇功，深得赵王的器重，一步步高升，最后做了职位比廉颇还大的上卿。后做了职位比廉颇还大的上卿。 +秦王不敢侵犯我国

4、，就是因为我们赵国武秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟廉将军闹有廉颇，文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了，后果将会怎么样？翻了，后果将会怎么样？+用因果关系的关联词练习说话。用因果关系的关联词练习说话。 因为因为 所以所以 蔺大人，请您用这根荆条狠狠蔺大人，请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。地抽我一顿吧。 （连忙取下荆条扔在一边，伸手去扶廉（连忙取下荆条扔在一边，伸手去扶廉颇）廉将军，别这样，快请起，快请起。颇）廉将军，别这样，快请起，快请起。 蔺大人，请你宽恕我这个老迈昏庸的蔺大人，请你宽恕我这个老迈昏庸的人吧！我常常在别人面前侮辱你。现在，我人吧！我常常在别人面前侮辱你。现在，我知道那完全是我的过错。知道那完全是我的过错。过去的事就别提了。过去的事就别提了。 蔺大人，最初我还以为你怕我哩，蔺大人，最初我还以为你怕我哩，后来经人提醒，才明白你这样做完全是后来经人提醒，才明白你这样做完全是为了我们赵国着想。你真是一个深明大为了我们赵国着想。你真是一个深明大义、宽容大度的人哪！义、宽容大度的人哪！ 哈哈哈，廉将军，您能明白我的心哈哈哈，廉将军，您能明白我的心思，我实在太高兴了！思，我实在太高兴了！