课题3__水的组成

1、第四单元 自然界的水课题3 水的组成预习自学预习自学79页讨论问题一：页讨论问题一：1.氢气的物理性质有哪些？氢气的物理性质有哪些？2.氢气的化学性质有哪些？氢气的化学性质有哪些？3.点燃氢气前为什么要验纯？如何检验氢气的点燃氢气前为什么要验纯？如何检验氢气的纯度？纯度？一、氢气一、氢气1.物理性质物理性质2.化学性质化学性质无色、无味、难溶于水的气体，密度比空无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小（天然存在气体中密度最小的气体）。气小（天然存在气体中密度最小的气体）。可燃性可燃性3.验纯方法验纯方法点燃氢气前一定要验纯！点燃氢气前一定要验纯！ 管口朝下，用拇指堵住试管口移管口朝下，用拇指堵

2、住试管口移近酒精灯火焰，移开拇指，如听到近酒精灯火焰，移开拇指，如听到很小的声音，则表示氢气已纯，如很小的声音，则表示氢气已纯，如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。 研究研究氢气的燃烧氢气的燃烧实验是人们认识水的实验是人们认识水的组成的开始组成的开始，我们先学习氢气。，我们先学习氢气。二、水的组成二、水的组成实验实验4 45 5 在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。然后在火焰上罩一个观察火焰的颜色。然后在火焰上罩一个冷而干燥的小烧杯（如图所示），过一冷而干燥的小烧杯（如图所示），过一会儿，观察烧杯壁上有什么现象发生。会儿，观察烧

3、杯壁上有什么现象发生。氢气在空气里燃烧氢气在空气里燃烧烧杯壁发烫且烧杯壁发烫且有水雾生成有水雾生成氢气在空气中燃烧生水。氢气在空气中燃烧生水。讨论讨论1.1.上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？2.2.上述实验中是否有水滴生成？上述实验中是否有水滴生成？有新物质生成有新物质生成发生了化学变化发生了化学变化1.1.水的合成水的合成氢气在空气中燃烧氢气在空气中燃烧氢气燃烧发出氢气燃烧发出淡蓝色的火焰淡蓝色的火焰图图4 42525电解水实验电解水实验2.2.水的分解水的分解水的电解水的电解探探究究1.1.如图如图4 42525所示，在电解器玻璃管里所示

4、，在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源，观察并记录加满水，接通直流电源，观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象。两个电极附近和玻璃管内发生的现象。2.2.切断上述装置中的电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖切断上述装置中的电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体，观察并记录发生的现象。嘴口检验电解反应中产生的气体，观察并记录发生的现象。燃着的木条燃烧更旺燃着的木条燃烧更旺气体能燃烧，发出淡蓝色的火焰气体能燃烧，发出淡蓝色的火焰能使木条燃烧更旺的是氧气能使木条燃烧更旺的是氧气能燃烧发出淡蓝色火焰的是氢气能燃烧发出淡蓝色火焰的是氢气电极上出电极上出现气泡现气泡水位下降较

5、水位下降较慢慢水位下降较水位下降较快快V正极正极： V负极负极1 ： 23.讨论讨论（1 1）上述实验中水是否发生了分解反应？生成了几种新物质？）上述实验中水是否发生了分解反应？生成了几种新物质？（2 2）分析水的生成和分解实验，说明其中的哪些现象和事实）分析水的生成和分解实验，说明其中的哪些现象和事实能够说明水不是一种元素，是由氢、氧两种元素组成的？能够说明水不是一种元素，是由氢、氧两种元素组成的？ 氢气在空气中燃烧生成了新物质水；水发生了分解反应氢气在空气中燃烧生成了新物质水；水发生了分解反应生成了新物质氢气、氧气。由此推测水不是一种元素，生成了新物质氢气、氧气。由此推测水不是一种元素，是

6、由氢、氧元素组成的。是由氢、氧元素组成的。水发生了分解反应水发生了分解反应生成了氢气、氧气生成了氢气、氧气图图426 水分子分解示意图水分子分解示意图 微观上，从水分子分裂成微观上，从水分子分裂成氢原子、氧原子，两个氢原氢原子、氧原子，两个氢原子结合成一个氢分子，子结合成一个氢分子， 大量大量的氢分子聚成氢气；两个氧的氢分子聚成氢气；两个氧原子结合成一个氧分子，原子结合成一个氧分子， 大大量的氧分子聚成氧气。量的氧分子聚成氧气。实验测得的一个水分子的构成为实验测得的一个水分子的构成为H H2 2O O水是由氢、氧两种元素组成的纯净物问题问题1 ：氢气、氧气：氢气、氧气 、水它们是纯净物还是混合

7、物、水它们是纯净物还是混合物?各由什各由什么元素组成？么元素组成？问题问题2：你能否写出前边接触过的物质的化学符号（氢气、：你能否写出前边接触过的物质的化学符号（氢气、氧气、氮气、红磷、铁、硫磺、高锰酸钾、氯酸钾、二氧氧气、氮气、红磷、铁、硫磺、高锰酸钾、氯酸钾、二氧化碳、五氧化二磷、四氧化三铁）化碳、五氧化二磷、四氧化三铁）(1)由一种元素组成的是由一种元素组成的是 。 (2)由两种两种以上元素组成的是由两种两种以上元素组成的是 。 (3)由两种元素组成，且一种是氧元素的是由两种元素组成，且一种是氧元素的是 。 问题问题3：你知道上述物质属于物质分类中的哪一类吗？：你知道上述物质属于物质分类

8、中的哪一类吗？ 问题问题4：由同种元素组成的物质一定是单质吗？：由同种元素组成的物质一定是单质吗？问题问题5：由不同元素组成的物质一定是化合物吗？：由不同元素组成的物质一定是化合物吗？问题问题6：含氧化合物一定是氧化物吗？：含氧化合物一定是氧化物吗？交流讨论：交流讨论：再次阅读第再次阅读第81页第三段。归纳化合物、氧化物、单质。页第三段。归纳化合物、氧化物、单质。概念中包含两个要素：纯净物、同种元素概念中包含两个要素：纯净物、同种元素纯净物纯净物根据组成根据组成元素元素种类的多少可分为种类的多少可分为单质单质和和化合物化合物。物物 质质混合物：混合物：化合物：化合物：单质：单质：纯净物：纯净物

9、：由一种由一种物质组物质组成成由多种物质混合而成，无固定组成由多种物质混合而成，无固定组成由不同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物如水、二氧化硫等如水、二氧化硫等由同种元素组成纯净物，由同种元素组成纯净物，如氧气、氢气等如氧气、氢气等物质分类物质分类 由由两种元素两种元素组成的化合物，其中一种组成的化合物，其中一种 元素是氧元素的叫做元素是氧元素的叫做氧化物氧化物。由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气(O)和臭氧和臭氧(O)由不同元素组成的物质也不一定是化合物，如：由不同元素组成的物质也不一定是化合物，如：CO和和CO注意：注意：三、单质、化

10、合物、氧化物三、单质、化合物、氧化物将下列物质进行初步分类（抢答）将下列物质进行初步分类（抢答）物质物质纯净物纯净物单质单质 化合物化合物 混和物混和物COH2O2KMnO4CO2KClO3N2N2KClO3H2O2CO2KMnO4氧化物氧化物CO空气空气空气H2OH2OFeSKClMnO2食盐水食盐水醋酸醋酸食盐水食盐水 醋酸醋酸FeSMnO2KCl讨论：请比较以下三组纯净物的元素组成，它们之间有什么不讨论：请比较以下三组纯净物的元素组成，它们之间有什么不同呢？同呢？第一组：氢气（第一组：氢气（H H2 2) )、氧气、氧气(O(O2 2) ) 、氮气、氮气(N(N2 2) )、铁、铁(Fe

11、)(Fe)、碳、碳(C)(C)第二组：二氧化碳（第二组：二氧化碳（COCO2 2) )、氧化铁、氧化铁(Fe(Fe2 2O O3 3) )、高锰酸钾、高锰酸钾(KMnO(KMnO4 4) )第三组：二氧化碳（第三组：二氧化碳（COCO2 2) )、氧化铁、氧化铁(Fe(Fe2 2O O3 3) )、五氧化二磷（、五氧化二磷（P P2 2O O5 5）、）、 水（水（H H2 2O O）第一组与第二、三组的不同是第一组与第二、三组的不同是 ；第二组与第三组的不同点是第二组与第三组的不同点是 。 由以上分析可知：根据物质所含由以上分析可知：根据物质所含 ，纯净物可分，纯净物可分为单质和化合物，氧化

12、物为单质和化合物，氧化物 （填（填“一定一定”或或“不一不一定定”，下同）是化合物，化合物，下同）是化合物，化合物 是氧化物。是氧化物。第一组由同种元素组成，第二、第一组由同种元素组成，第二、三组不是由同种元素组成三组不是由同种元素组成元素的种类元素的种类一定一定不一定不一定第二组由两种或两种以上同种元素组成，第第二组由两种或两种以上同种元素组成，第三组由两同种元素组成，且一种是氧元素三组由两同种元素组成，且一种是氧元素【典例【典例1 1】右图是电解水的实验装置，你认为下列叙述正】右图是电解水的实验装置，你认为下列叙述正确的是（确的是（ ） A A该实验证明了水由氢、氧元素组成该实验证明了水由

13、氢、氧元素组成 B B试管试管a a、b b中气体的质量比为中气体的质量比为2:12:1 C C试管试管a a中的气体能使带火星的木条复燃中的气体能使带火星的木条复燃 D D该实验证明水是由试管该实验证明水是由试管a a、b b中的两种气体组成的中的两种气体组成的 A A知识点一、电解水实验知识点一、电解水实验【典例【典例2 2】下列图示中，氢气的用途主要利用物理性质下列图示中，氢气的用途主要利用物理性质的是（的是（ ） A A高能燃料高能燃料 B B氢氧焰氢氧焰 C C充灌气球充灌气球 D D化工原料化工原料知识点二、氢气的性质知识点二、氢气的性质C C【典例【典例3 3】下列各组物质中，前

14、者是化合物，后者是单】下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（质的是（ ） A A氮气氮气 二氧化锰二氧化锰 B B二氧化碳二氧化碳 氧气氧气 C C空气空气 硫硫 D D冰冰 水水知识点三、单质和化合物知识点三、单质和化合物B B通过本节课的学习，我们有哪些收获？通过本节课的学习，我们有哪些收获？2.2.水是由氢元素和氧元素组成的。水是由氢元素和氧元素组成的。3.3.单质是由同种元素组成的纯净物。单质是由同种元素组成的纯净物。4.4.化合物是由不同种元素组成的纯净物。化合物是由不同种元素组成的纯净物。5.5.由二种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元由二种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫氧化物。素的叫氧化物。1.知道了氢气是一种最轻的气体。知道了氢气是一种最轻的气体。课时小结：课时小结：6、现有下列物质：、现有下列物质：氧气氧气氢气氢气河水河水镁镁氧化镁氧化镁空气空气冰水冰水高锰酸钾。高锰酸钾。其中属于单质的是其中属于单质的是 ，属于化合物是，属于化合物是 ，属于氧化物的是属于氧化物的是 ,属于混合物的是属于混合物的是 。 （填序号）（填序号）7、根据右图所示电解水装置中的现象，、根据右图所示电解水装置中的