第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)全

1、（20152015北京）北京） 30.（17分）野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚分）野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇毛，而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛，研究者对果蝇的腹部却生出长刚毛，研究者对果蝇S的的突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。（1 1）根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对）根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对_性状，其中长刚毛是性状，其中长刚毛是_性性状。图中性性状。图中、基因型基因型（相关基因用（相关基因用A A和和a a表示）依次为表示）依次为_。（2 2）实验

2、）实验2 2结果显示：与野生型不同的表现型有结果显示：与野生型不同的表现型有_种。种。基因型为基因型为_，在实验，在实验2 2后代中该基因型的比例是后代中该基因型的比例是_。 相对相对显显AaAa、aaaaAAAA1/41/4两两（3 3）根据果蝇）根据果蝇和果蝇和果蝇S S基因型的差异，解释导致前者胸部基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因：无刚毛、后者胸部有刚毛的原因：_。（4 4）检测发现突变基因转录的）检测发现突变基因转录的mRNAmRNA相对分子质量比野生型的相对分子质量比野生型的小，推测相关基因发生的变化为小，推测相关基因发生的变化为_。两个两个A A基因抑制胸

3、部长出刚毛，只有一个基因抑制胸部长出刚毛，只有一个A A基因时无此效应基因时无此效应核苷酸数量减少核苷酸数量减少/ /缺失缺失（5）实验）实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由中出现的胸部无刚毛的性状不是由F1新发生突变新发生突变的基因控制的。作出这一判断的理由是：虽然胸部无刚毛是的基因控制的。作出这一判断的理由是：虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状，但一个新出现的性状，但_，说明控制，说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。这个性状的基因不是一个新突变的基因。 新的突变基因经过个体繁殖后传递新的突变基因经过个体繁殖后传递到下一代中不可能出现比例到下一代中不可能出现比例2525的该基因纯合子的

4、该基因纯合子（2015201532.32.（9 9分）假设某果蝇种群中雌雄个体数目分）假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于相等，且对于A A和和a a这对等位基因来说只有这对等位基因来说只有AaAa一种基因型。回答一种基因型。回答下列问题：下列问题：（1 1）若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中）若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A A基因基因频率频率a a基因频率为基因频率为_。理论上，该果蝇种群随机交配产。理论上，该果蝇种群随机交配产生的第一代中生的第一代中AAAA、AaAa和和aaaa的数量比为的数量比为_，A A基因频率为基因频率为_。（2 2）若该果蝇种群随机交

5、配的实验结果是第一代中只有）若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有AaAa和和aaaa两种基因型，且比例为两种基因型，且比例为2 21 1，则对该结果最合理的解释是，则对该结果最合理的解释是_。根据这一解释，第一代再随机交配，第二。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中代中AaAa和和 aaaa基因型个体数量的比例应为基因型个体数量的比例应为_。1:11:11:2:11:2:10.50.5A A基因纯合致死基因纯合致死1:11:1（20142014海南海南2323）某动物种群中，）某动物种群中，AAAA，AaAa和和aaaa基因型的个体依基因型的个体依次占次占2525、5050、252

6、5. .若该种群中的若该种群中的aaaa个体没有繁殖能力，个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AAAA：AaAa：aaaa基因基因型个体的数量比为（型个体的数量比为（ ）A.3:3:1 B.4A.3:3:1 B.4：4 4：1 C.11 C.1：2 2：0 D.10 D.1：2 2：1 1B B （20142014海南海南2525） 某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（选用的杂

7、交组合是（ ）A.A.抗病株抗病株感病株感病株B.B.抗病纯合体抗病纯合体感病纯合体感病纯合体C C抗病株抗病株抗病株，或感病株抗病株，或感病株感病株感病株D D抗病纯合体抗病纯合体感病纯合体，或感病纯合体感病纯合体，或感病纯合体感病纯合体感病纯合体C C （20142014上海上海1414）性状分离比的模拟实验中，如图）性状分离比的模拟实验中，如图3 3准备了实验装准备了实验装置，棋子上标记的置，棋子上标记的D D、d d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（ ） 等位基因的

8、分离等位基因的分离 同源染色体的联会同源染色体的联会 雌雄配子的随机结合雌雄配子的随机结合 非等位基因的自由组合非等位基因的自由组合 A A B B C C D D A A（20142014浙江浙江3232）（1818分）利用种皮白色水稻甲（核型分）利用种皮白色水稻甲（核型2n2n）进行原生）进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙（核型黑色性状稳定的后代乙（核型2n2n）。甲与乙杂交得到丙，丙全部）。甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色（黑色变浅）。设种皮颜色由为种皮浅色（黑色变浅）。设种皮颜色

9、由1 1对等位基因对等位基因A A和和a a控制，控制，且基因且基因a a控制种皮黑色。请回答：控制种皮黑色。请回答： （1 1）甲的基因型是）甲的基因型是_。上述显性现象的表现形式。上述显性现象的表现形式 是是_。（2 2）请用遗传图解表示）请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一丙为亲本自交得到子一代的过程代的过程Aa不完全显性 （3 3）在原生质体培养过程中，首先对种子胚进行脱分化得）在原生质体培养过程中，首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织，通过到愈伤组织，通过_培养获得分散均一的细胞。培养获得分散均一的细胞。然后利用酶处理细胞获得原生质体，原生质体经培养再生然后利用酶处理细胞获得原生质体，原生质体经培养再生出出_，才能进行分裂，进而分化形成植株。，才能进行分裂，进而分化形成植株。（4 4）将乙与缺少）将乙与缺少1 1条第条第7 7号染色体的水稻植株（核型号染色体的水稻植株（核型2n-12n-1，种皮白色）杂交获得子一代，若子一代的表现型及其比例种皮白色）杂交获得子一代，若子一代的表现型及其比例为为_，则可将种皮黑色基因定，则可将种皮黑色基因定位于第位于第7 7号染色体上。号染色体上。（5 5）通过建立乙植株的）通过建立