八年级语文上册综合性学习(罗朝经)_第1页
八年级语文上册综合性学习(罗朝经)_第2页
八年级语文上册综合性学习(罗朝经)_第3页
八年级语文上册综合性学习(罗朝经)_第4页
八年级语文上册综合性学习(罗朝经)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一、世界何时铸剑为犁一、世界何时铸剑为犁 1、古今战争知多少、古今战争知多少 (1)、在人类的历史上,你知道哪些重大的战争?列举五)、在人类的历史上,你知道哪些重大的战争?列举五个例子。个例子。 赤壁之战,官渡之战,淝水之战,台儿庄战役,辽沈战役赤壁之战,官渡之战,淝水之战,台儿庄战役,辽沈战役 (2)、抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利)、抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争。中央电视台在每天的新闻联播和新闻的战争。中央电视台在每天的新闻联播和新闻30分中连续分中连续播放播放永恒的丰碑永恒的丰碑这一节目。请你举出抗日战争的著名这一节目。请你举出抗日战争的著名战将三人。

2、战将三人。 杨靖宇杨靖宇 左权左权 彭德怀彭德怀 张自忠张自忠 赵尚志赵尚志 2、记住历史,珍惜和平、记住历史,珍惜和平 战争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人?举出两个例子说战争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人?举出两个例子说给大家听听。给大家听听。 狼牙山五壮士狼牙山五壮士 黄继光黄继光 董存瑞董存瑞 刘胡兰刘胡兰 王二小王二小 3、文艺作品与战争、文艺作品与战争 (1)、你知道哪些文学作品是描写战争的?举三)、你知道哪些文学作品是描写战争的?举三个例子。个例子。 苏联卫国战争时期:苏联卫国战争时期: 描写中国革命:描写中国革命: (2)、就某一部描写战争的作品谈一谈作品中的)、就某一部描写战争

3、的作品谈一谈作品中的人物形象。人物形象。 三国演义三国演义中的刘备:明君枭雄中的刘备:明君枭雄,一人两面一人两面 历史上的刘备历史上的刘备,作为与曹操、孙权鼎足而立的天下作为与曹操、孙权鼎足而立的天下英杰英杰,蜀汉政权的开国之君蜀汉政权的开国之君,既有既有“明君明君”之誉之誉,又有又有“枭雄枭雄”之称。之称。 中主人公保尔就是一个不中主人公保尔就是一个不错的人物形象错的人物形象,对他的影象十分深刻对他的影象十分深刻,他是那样的坚他是那样的坚强强!为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质!斗的高贵品质! 4、 关于战争的成语故事有关于战争的成语

4、故事有 草木皆兵、四面楚歌、马革裹尸草木皆兵、四面楚歌、马革裹尸 5、 关于战争的古今名言有关于战争的古今名言有 天时不如地利,地利不如人和。天时不如地利,地利不如人和。 得道者多助,失道者寡助。得道者多助,失道者寡助。 6、 描写战争的古今诗词有描写战争的古今诗词有 1.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄昌龄从军行从军行 2、红军不怕远征难,万水千山只等闲。、红军不怕远征难,万水千山只等闲。 7、 提到战争,你最想说的话是提到战争,你最想说的话是战争面前没有真正的赢家,战争带给人们内战争面前没有真正的赢家,战争带给人们内心的创伤,带给国家的苦痛,带给

5、世界的灾难,心的创伤,带给国家的苦痛,带给世界的灾难,是我们人类永远无法弥合的伤口,如果我们都能是我们人类永远无法弥合的伤口,如果我们都能深刻反思战争,也许就能看到世界铸剑为犁之希深刻反思战争,也许就能看到世界铸剑为犁之希望。望。8、 “和平与发展和平与发展”是当今世界的主题,但战争的是当今世界的主题,但战争的硝烟也并没有从地球上销散。全国十届人大三次硝烟也并没有从地球上销散。全国十届人大三次会议已通过会议已通过反分裂国家法反分裂国家法,请你以,请你以“战争、和战争、和平、统一平、统一”为主题就为主题就“台湾与祖国大陆台湾与祖国大陆”这一问题设这一问题设计一句宣传标语。计一句宣传标语。参考:参

6、考:血浓于水,两岸和平统一是两岸人民血浓于水,两岸和平统一是两岸人民的共同心愿。的共同心愿。 两岸同胞一家亲,和平统一心连心。两岸同胞一家亲,和平统一心连心。 9. 你知道未来战场有哪些尖端武器?举例说明。你知道未来战场有哪些尖端武器?举例说明。 1、激光武器、激光武器 2、隐形武器、隐形武器 3、单兵攻防武器、单兵攻防武器 4、微波炸弹、微波炸弹 5、“纳米纳米”武器武器 6、信息武器。、信息武器。 7、无人化武器、无人化武器二、让世界充满爱二、让世界充满爱 1、道不尽母爱、道不尽母爱 (1)你知道的描写母爱的诗歌、小说、散文有哪)你知道的描写母爱的诗歌、小说、散文有哪些?各举些?各举2个例

7、子。个例子。 诗歌:孟郊诗歌:孟郊游子吟游子吟、冰心、冰心纸船纸船 小说:高尔基小说:高尔基母亲母亲 散文:老舍散文:老舍我的母亲我的母亲、罗曼、罗曼罗兰罗兰我的母我的母亲亲、朱德、朱德回忆我的母亲回忆我的母亲 (2)历史上最伟大的母亲有哪些?举)历史上最伟大的母亲有哪些?举2个例子。个例子。 最爱国的母亲,岳母刺字:最爱国的母亲,岳母刺字:“精精 忠忠 报报 国国” 孟子的母亲:孟母三迁孟子的母亲:孟母三迁 杨家将的母亲,杨家将的母亲, 佘太君,佘赛花,巾帼英雄,抚育影响着几代杨佘太君,佘赛花,巾帼英雄,抚育影响着几代杨家将效忠朝廷家将效忠朝廷。 (3)写)写2个与母亲有关的格言、俗语、谚语

8、。个与母亲有关的格言、俗语、谚语。 格言:格言:1、母爱是一种巨大的火焰。、母爱是一种巨大的火焰。 (罗曼(罗曼罗兰)罗兰) 2、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)的呼唤。(但丁) 俗语:俗语:1、儿行千里母担忧。、儿行千里母担忧。2、养儿方知父母恩。、养儿方知父母恩。 谚语:谚语:1、母子分离,活树剥皮。、母子分离,活树剥皮。 2、劝君莫打三春、劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归。鸟,子在巢中盼母归。 (4)写一个动物母亲的感人的事迹。)写一个动物母亲的感人的事迹。 一只狗母亲的感人事迹:母狗的一只狗母亲的感人事迹:母狗的4个刚出生的孩子困

9、个刚出生的孩子困在珊瑚坝孤岛上。为了给狗宝宝喂奶,它每天从长在珊瑚坝孤岛上。为了给狗宝宝喂奶,它每天从长滨路上跳入汹涌的江水中,游到孤岛上给孩子们喂滨路上跳入汹涌的江水中,游到孤岛上给孩子们喂奶,然后又游出奶,然后又游出1公里多回到岸上觅食。公里多回到岸上觅食。 (5)以)以“献给母亲的歌献给母亲的歌”为主题召开一次主题班为主题召开一次主题班会,请你写出具体的活动方案。会,请你写出具体的活动方案。 1.谈谈对母爱的理解。谈谈对母爱的理解。 2.说说平时是怎样对待母说说平时是怎样对待母爱的。爱的。 3.母亲都做过哪些令自己感动的事。母亲都做过哪些令自己感动的事。 4.总结今后总结今后对母爱的看法

10、。对母爱的看法。 2、母亲除了指自己的妈妈之外还有哪些寓意?、母亲除了指自己的妈妈之外还有哪些寓意? 母亲也有它的引申义,母亲也有它的引申义,用母亲可以指代自己的祖用母亲可以指代自己的祖国国:“啊,祖国你就是华夏子孙的母亲,让我们为啊,祖国你就是华夏子孙的母亲,让我们为你骄傲你骄傲”;母亲还可以象征黄河母亲还可以象征黄河:“黄河是我们的黄河是我们的母亲河母亲河”;抚育你长大的一切事物抚育你长大的一切事物,如:故乡,河。,如:故乡,河。 4、“爱爱”,作为个人对社会、人类、自然最基本的,作为个人对社会、人类、自然最基本的情感态度,它应该在我们的生命中播种、萌芽、成情感态度,它应该在我们的生命中播

11、种、萌芽、成长,使生命具有诗性的美丽光辉。请你以长,使生命具有诗性的美丽光辉。请你以“爱爱”为主为主题,为题,为“希望工程希望工程”设计一句宣传口号。设计一句宣传口号。参考:参考:爱心传承文明,知识振兴民族(或:倾爱心传承文明,知识振兴民族(或:倾注一点爱心,重燃一个希望注一点爱心,重燃一个希望支持希望工程)支持希望工程) 三、说不尽的桥三、说不尽的桥 1、请说出几句与、请说出几句与“桥桥”有关的诗歌:有关的诗歌:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 金沙水拍云崖金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。暖,大渡桥横铁索寒。 2、请说出几个与、请说出几个与“桥桥”有关的成语、俗语或谚

12、语:有关的成语、俗语或谚语:过河拆桥;过河拆桥; 过桥抽板;过桥抽板; 桥归桥,路归路桥归桥,路归路; 3、请说出几个与、请说出几个与“桥桥”有关的故事:有关的故事:牛郎、织女鹊桥相会;牛郎、织女鹊桥相会; 飞夺泸定桥飞夺泸定桥 4、人们用、人们用“桥桥”造出的新词有哪些:造出的新词有哪些: 书桥、商桥书桥、商桥 5、生活中的桥起着联结、沟通的作用,人们从、生活中的桥起着联结、沟通的作用,人们从这一点出发,赋予这一点出发,赋予“桥桥”这个词语更丰富的内内涵。这个词语更丰富的内内涵。请你写出一个句子。请你写出一个句子。 书是一座桥,是让我了解世界的一座桥。书是一座桥,是让我了解世界的一座桥。四、

13、走上辩论台四、走上辩论台 辩论比赛一般由五部分组成:辩论比赛一般由五部分组成: 队员陈词、盘问、现场提问、自由辩论、队员陈词、盘问、现场提问、自由辩论、总结陈词。总结陈词。1、 在在走上辩论台走上辩论台这一次活动中你参与了什这一次活动中你参与了什么角色?有什么收获?么角色?有什么收获?答案示例:答案示例:我在活动中参与了搜集资料、论我在活动中参与了搜集资料、论辩和讨论的角色。辩和讨论的角色。通过活动,训练了自己辩证的通过活动,训练了自己辩证的思维方法;培养了自己的口语交际能力;培养了思维方法;培养了自己的口语交际能力;培养了自己的合作精神;提高了自己的参与意识;提高自己的合作精神;提高了自己的

14、参与意识;提高了自己学习语文的积极性;增强了学习语文的兴了自己学习语文的积极性;增强了学习语文的兴趣;在搜集资料的过程中培养了自己浏览和筛选趣;在搜集资料的过程中培养了自己浏览和筛选信息的能力。信息的能力。 3、 你怎样看待克隆技术?理由是什么?你怎样看待克隆技术?理由是什么?科学是一把双刃剑,既可以造福人类,科学是一把双刃剑,既可以造福人类,也可以殃及人类,我们应理性的运用科学也可以殃及人类,我们应理性的运用科学之剑,让之为人类服务。之剑,让之为人类服务。五、莲文化的魅力五、莲文化的魅力 1、莲的别名有:、莲的别名有: 荷花、芙蕖、水芙蓉荷花、芙蕖、水芙蓉等等 2、列举一些咏莲名句:、列举一

15、些咏莲名句: 清水出芙蓉,天然清水出芙蓉,天然去雕饰。去雕饰。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 3、在中国文化中,莲有哪些象征意义?、在中国文化中,莲有哪些象征意义?在中国文化中,在中国文化中,莲是高洁的象征莲是高洁的象征,是,是友谊的友谊的象征和使者象征和使者,还是最有情趣的咏诗作画的题材,还是最有情趣的咏诗作画的题材 4、 你还知道哪些有关莲的知识?你还知道哪些有关莲的知识?我国著名的我国著名的赏荷胜地有杭州西湖、广东肇庆赏荷胜地有杭州西湖、广东肇庆七星岩七星岩等。等。 莲与佛教关系密切莲与

16、佛教关系密切,佛经里把佛国称,佛经里把佛国称为为“莲界莲界”,把寺庙称为,把寺庙称为“莲舍莲舍”,把和尚的袈裟称,把和尚的袈裟称为为“莲服莲服”。 六、怎样搜集资料六、怎样搜集资料1、.搜集资料的步骤和方法:搜集资料的步骤和方法: 一、确定主题;二、围绕主题,到图书馆搜集资一、确定主题;二、围绕主题,到图书馆搜集资料,或实地调查、采访或上网搜查。料,或实地调查、采访或上网搜查。2、 如果以如果以“中秋节中秋节”为主题,可以围绕哪些为主题,可以围绕哪些问题来搜集资料:问题来搜集资料: 中秋节的来历怎样?中秋节的来历怎样? 中秋节各地的习俗中秋节各地的习俗有何不同?有何不同? 中秋节本地的习俗和活

17、动有哪些?中秋节本地的习俗和活动有哪些? 赏月的古诗、佳句有哪些赏月的古诗、佳句有哪些 六、科海泛舟六、科海泛舟 1、你第一次迷上科学是什么时候?这对你后来兴、你第一次迷上科学是什么时候?这对你后来兴趣爱好产生了怎样的影响?趣爱好产生了怎样的影响? 参考:参考:我记得我第一次迷上它的原因。小时候一我记得我第一次迷上它的原因。小时候一次过生日父母送我一套叫次过生日父母送我一套叫未来博士未来博士书,其中书,其中我最喜欢的就是我最喜欢的就是科学家的故事科学家的故事了,我总是不了,我总是不厌其烦地天天捧着它看。我总是看那些科学家小厌其烦地天天捧着它看。我总是看那些科学家小的时候的故事,比如的时候的故事

18、,比如“科白尼在葡萄树下和他校长科白尼在葡萄树下和他校长一起数星星一起数星星”很崇拜他们,也很羡慕他们,因很崇拜他们,也很羡慕他们,因此,我立志,我长大一定要做一个科学家,所以,此,我立志,我长大一定要做一个科学家,所以,我要像他们一样从小做实验。我要像他们一样从小做实验。 2、关于莲花,有很多有趣的现象,比如莲叶防水和自洁、关于莲花,有很多有趣的现象,比如莲叶防水和自洁之谜,藕断丝连,千年古莲发芽之谜等等,你还能提出哪之谜,藕断丝连,千年古莲发芽之谜等等,你还能提出哪些值得探究的问题?些值得探究的问题? (1)、莲的历史,品种,用途等)、莲的历史,品种,用途等 (2)、莲在神话传说中就有出现,比如观音菩萨坐的莲)、莲在神话传说中就有出现,比如观音菩萨坐的莲蓬,所以它的历史渊源长久。蓬,所以它的历史渊源长久。 (3)、莲花长寿的秘密是)、莲花长寿的秘密是什么呢?什么呢? 3、当今

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论