民事证据规则(第13章)

1、2022-6-10华东政法学院民诉教研室1民事证据规则n一、法律渊源n二、证据资格的规则n三、调查、收集证据规则n三、提供证据的规则n四、质证与认证的规则n五、证明责任分配的规则2022-6-10华东政法学院民诉教研室2法律渊源n一、相关的规范文本n1、民事诉讼法第六章（第6374条）、124条、125条。（1991年，2007年修订）n2、最高院关于适用若干问题的意见第7078条。（1992年）n3、最高院关于民事诉讼证据的若干规定，共83条。（2002年）n4、仲裁法第4346条。（1994年）n5、劳动争议调解仲裁法第3739条，（2007年）n6、其他法律法规中的相关规定n7、其他规范

2、性文件2022-6-10华东政法学院民诉教研室3法律渊源n二、特点n1、最高院关于民事诉讼证据的若干规定最为系统和完整n2、位阶高的文本规定较为简单、原则n3、有关仲裁中的证据规则，规范文本的位阶较低。n三、适用规则n1、上位规定优先于下位规定n2、特别规定优先于一般规定n3、仲裁中没有规定的，参照民事诉讼中的相关规定2022-6-10华东政法学院民诉教研室4证据资格的规则n一、通说认为证据具有的特征：n1、客观性：是真实的，不是虚构或伪造的n一是真实存在的n二是能为人所认知n2、关联性：与案件事实相关，即能起到说明的作用n一是联系客观存在n二是该联系能够为人们所认知n3、合法性：满足法律的相

3、关要求n一是符合法定的证据形式n二是取得的方式手段合法2022-6-10华东政法学院民诉教研室5证据资格的规则n二、实践意义n1、对当事人的调查收集证据起到指示作用n2、是当事人进行证据攻击，质证的对象n3、是裁判者进行认证的指标2022-6-10华东政法学院民诉教研室6证据资格的规则n三、合法性的问题n（一）法定的证据形式n1、书证；以其记载的思想内容对案件事实起证明作用，与物证相区别；以书写、刻画、印刷的方式形成，与视听资料相区别；往往产生于案件发生前或发生的过程中，与证人证言、当事人陈述等相区别；n2、物证；以其物理属性对案件事实起证明作用，与书证等相区别；自然形成，与其他证据相区别n3

4、、视听资料；以声光电等高科技手段形成，区别于其他证据；以记载声音、图象内容来证明案件事实，区别于书证。2022-6-10华东政法学院民诉教研室7证据资格的规则n（一）法定的证据形式n4、证人证言；nA、主体：单位和个人nB、资格条件：a、知道案件情况；b、能够正确表达意志nC、特征：不可替代性nD、作证的方式：出庭作证。例外情况：a、年迈体弱或者行动不便无法出庭的；b、特殊岗位确实无法离开的；c、路途特别遥远，交通不便难以出庭的；d、因自然灾害等不可抗力的原因无法出庭的；e、其他无法出庭的特殊情况。2022-6-10华东政法学院民诉教研室8证据资格的规则n（一）法定的证据形式n5、当事人陈述；

5、n当事人作对自己有利的陈述属于主张，因此当事人陈述对于自己的主张不具有证据意义，当事人陈述与本方相关证据的关系也只是证明对象与证据的关系。当事人陈述只有对对方当事人的主张有说明作用时才具有证据意义。n6、鉴定结论；n7、勘验笔录。2022-6-10华东政法学院民诉教研室9证据资格的规则n（二）程序合法非法证据排除规则n规定：n以侵害他人合法权益或者违反法律禁止性规定的方法取得的证据，不得作为认定案件事实的依据。（证据规定第68条）n问题：n1、什么叫做“侵害他人合法权益”的方法？n2、一刀切的规定是否合理？2022-6-10华东政法学院民诉教研室10调查、收集证据的规则n一、调查、收集的主体n

6、1、当事人n2、法院n1）、依职权进行nA、涉及可能有损国家利益、社会巩固利益或者他人合法权益的事实；nB、涉及依法依职权追加当事人、中止诉讼、终结诉讼、回避等与实体争议无关的程序事项n2）、依申请进行nA、属于国家有关部门保存并须法院依职权调取的档案材料nB、涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的材料nC、当事人及其诉讼代理人确因客观原因不能自行收集的其他材料2022-6-10华东政法学院民诉教研室11调查、收集证据的规则n一、调查、收集的主体n3、仲裁机构n 仲 裁 法 第 四 十 三 条 明 确 规 定 ： “ ，仲裁庭认为有必要收集的证据，可以自行收集。”n劳动争议调解仲裁法没有相关规定。

7、n一般认为，在以下情况仲裁机构可以调查收集证据：n（1）申请调查收集的证据属于国家有关部门保存并须仲裁委员会依职权调取的档案材料；n（2）涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的材料；n（3）当事人及其仲裁代理人确因客观原因不能自行收集的其他材料。n（4）仲裁委员会为查证当事人主张的事实及提供的证据的真伪，可以主动依职权收集证据。 2022-6-10华东政法学院民诉教研室12调查、收集证据的规则n二、调查、收集的程序规则n1、当事人：n没有特别的程序规定，不违法即可。n在境外调查、收集的材料，需履行相关的公证和证明手续，方可作为证据提交n2、法院n（1）调查收集原件为原则n（2）应当制作调查笔录n（

8、3）应由两人以上共同进行n3、仲裁机构n没有相关规定，参照民事诉讼中的进行2022-6-10华东政法学院民诉教研室13调查、收集证据的规则n三、证据保全n1、纠纷解决程序外的证据保全公证n2、诉讼中的证据保全n指在证据可能灭失或以后难以取得的情况下，人民法院根据诉讼参加人的申请或依职权采取措施加以固定和保护的措施或制度。n(1)证据保全的条件n(2)证据保全的效力n2、仲裁中的证据保全n当事人申请证据保全的，仲裁委员会应当将当事人的申请提交证据所在地的基层人民法院（涉外仲裁为中级人民法院）。 2022-6-10华东政法学院民诉教研室14调查、收集证据的规则n四、证据交换n1、适用情形：n当事人

9、申请；n证据较多或者复杂疑难的案件。n2、时间的确定：由当事人协商，法院同意；或者法院指定。n3、与举证时限的关系：证据交换，举证时限届满n4、次数：一般不超过两次；法院认为需要的除外。2022-6-10华东政法学院民诉教研室15调查、收集证据的规则n四、证据交换n5、后果：n对于交换中双方均没有异议的材料，庭审时无需质证，经说明后即可作为定案依据；n没有交换的材料，一般不得作为证据在案件中使用。逾期提交的，法院不组织质证，对方当事人同意的除外。2022-6-10华东政法学院民诉教研室16提供证据的规则n一、提供证据的主体n1、主体为当事人：n民诉法规定：当事人对于自己主张所依据的事实和反驳对

10、方主张所依据的事实，应当提供证据予以证明n仲裁法规定：当事人应当对自己的主张提供证据。 n2、法院调查收集的证据也应看作由当事人提供，组织庭审质证2022-6-10华东政法学院民诉教研室17提供证据的规则n二、提供证据的规则n1、以提供原件原物为原则n2、在举证期限内提交n（1）举证期限的确定：当事人协商一致并经法院认可；或者由法院指定。n（2）举证期限的长度：指定的不少于30日n（3）举证期限的延长：经当事人申请，可以延长n（4）期限届满的后果：n在举证期限内不提交证据的，视为放弃举证权利。n对于逾期提交的证据，审理时不组织质证，但对方当事人同意的除外。2022-6-10华东政法学院民诉教研

11、室18提供证据的规则n二、提供证据的规则n3、“新的证据”的规则n（1）一审程序中的新的证据：n当事人在一审举证期限届满后新发现的证据；n当事人确因客观原因无法在举证期限内提供，经人民法院准许，在延长的期限内仍无法提供的证据。 n（2）二审程序中的新的证据：n一审庭审结束后新发现的证据；n当事人在一审举证期限届满前申请人民法院调查取证未获准许，二审法院经审查认为应当准许并依当事人申请调取的证据。2022-6-10华东政法学院民诉教研室19提供证据的规则n二、提供证据的规则n3、“新的证据”的规则n（3）法院认定为新证据n当事人经人民法院准许延期举证，但因客观原因未能在准许的期限内提供，且不审理

12、该证据可能导致裁判明显不公的，其提供的证据可视为新的证据。 n（4）申请再审的新证据n原审庭审结束后新发现的证据。 n仲裁裁决生效后，发现了新的证据，该如何处理？2022-6-10华东政法学院民诉教研室20提供证据的规则n三、提供证据责任n1、概念：对于发生争议的事项，主张的一方应当提供证据加以证明，没有能够提供证据的，将承担相应的不利后果。n2、分配： “谁主张，谁举证”原则n当事人对于自己主张所依据的事实和反驳对方主张所依据的事实，应当提供证据予以证明。n2、没有完成的后果：主张不能成立2022-6-10华东政法学院民诉教研室21提供证据的规则n三、提供证据责任：n（一）证明对象：指案件中

13、尚待证实的事实，包括n案件实体事实、n程序事实、n证据事实n以及地方法规和外国法律。n（二）需要提供证据加以证明的前提：n当事人发生争议，又不属于免证的事实2022-6-10华东政法学院民诉教研室22提供证据的规则n（三）、免证的事实n1、众所周知的事实；n2、自然规律及定理；n3、根据法律规定或者已知事实和日常生活经验法则，能推定出的另一事实；n4、已为人民法院发生法律效力的裁判所确认的事实；n5、已为仲裁机构的生效裁决所确认的事实；n6、已为有效公证文书所证明的事实。n7、自认的事实不适用身份关系n除（二）项外，其他的事实，当事人有相反证据足以推翻的，不免证。2022-6-10华东政法学院

14、民诉教研室23n一、质证的实质对证据材料进行证据属性以及证明力的确定。n1、证据能力n2、证明能力n二、认证的概念对具有证据资格的材料确认作为定案的依据。n三、认证的规则n1、非法证据排除的规则质证、认证的规则2022-6-10华东政法学院民诉教研室24n三、认证的规则n2、补强证据规则n1）、未成年人所作的与其年龄和智力状况不相当的证言；n2）、与一方当事人或其代理人有利害关系的证人出具的证言；n3）、存有疑点的视听资料；n4）、无法与原件、原物核对的复印件、复制品；n5）、无正当理由未出庭作证的证人证言。 质证、认证的规则2022-6-10华东政法学院民诉教研室25n三、认证的规则n3、最

15、佳证据规则n1）、国家机关、社会团体依职权制作的公文书证的证明力一般大于其他书证；n2）、物证、档案、鉴定结论、勘验笔录或者经过公证、登记的书证，其证明力一般大于其他书证、视听资料和证人证言；n3）、原始证据的证明力一般大于传来证据；n4）、直接证据的证明力一般大于间接证据；n5）、证人提供的对与其亲属或者其他密切关系的当事人有利的证言，其证明力一般小于其他证人证言。质证、认证的规则2022-6-10华东政法学院民诉教研室26n三、认证的规则n4、推定规则n有法律推定和事实推定两种n有证据证明一方当事人持有证据无正当理由拒不提供，如果对方当事人主张该证据的内容不利于证据持有人，可以推定该主张成

16、立。 n5、传闻证据排除规则n6、意见证据排除规则质证、认证的规则2022-6-10华东政法学院民诉教研室27n三、认证的规则n7、应当作为认定案件事实的依据的 n1）、书证原件或者与书证原件核对无误的复印件、照片、副本、节录本；n2）、物证原物或者与物证原物核对无误的复制件、照片、录像资料等；n3）、有其他证据佐证并以合法手段取得的、无疑点的视听资料或者与视听资料核对无误的复制件；n4）、一方当事人申请人民法院依照法定程序制作的对物证或者现场的勘验笔录。质证、认证的规则2022-6-10华东政法学院民诉教研室28证明责任分配的规则n一、证明责任概念：当事人为使裁判者支持自己的主张而承担的相应

17、负担和风险。n二、证明责任主体：在民诉中举证责任在当事人之间负担，而人民法院不负有举证责任。n三、证明责任的两重含义：nA、行为意义上的提供证据责任（burden of production），又称主观的证明责任。nB、结果意义上的举证责任(burden of persuasion)，又称客观的证明责任。nC、两者的关系2022-6-10华东政法学院民诉教研室29证明责任分配的规则四、举证责任的性质学术界存在着争论：n（1）、义务说认为举证责任是当事人的一项法定义务。n（2）、权利责任说认为举证责任既是当事人诉讼上的权利，也是当事人诉讼上的责任。n（3）、权利义务说认为，在民诉中，当事人负责提

18、出证据证明自己的主张，在不同的情况下，既是他们的一项诉讼权利，也是他们的一项义务。n本人认为，举证责任规则的本质使得法官在事实真伪不明时能够作出裁判的技术装置。2022-6-10华东政法学院民诉教研室30证明责任分配的规则n五、证明责任的分配n1、一般原则（1）、提供证据责任“谁主张，谁举证”（2）、举证责任法律要件分类说A、待证事实分类说着眼于证明的可能性a、积极事实与消极事实b、外界事实与内界事实2022-6-10华东政法学院民诉教研室31证明责任分配的规则n五、证明责任的分配n1、一般原则B、法律要件分类说着眼于证明的必要性权利存在的法律要件事实；权利消灭的法律要件事实；权利妨害的法律要件事实权利受限制的法律要件事实。C、其他学说2022-6-10华东政法学院民诉教研室32证明责任分配的规则n五、证明责任的分配