美术：小书签

1、美术：小 书 签    活动目标：    1.激发幼儿制作书签的兴趣，培养幼儿敢于动手尝试的习惯。    2.使幼儿了解书签的作用，引导幼儿用多种方法制作书签。活动准备：    1.书签、彩色丝带、打洞机。2.卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等。活动过程：一、玩游戏引入 小朋友，我们先来玩个翻书比赛的游戏怎么样？谁想上来和我比一比？我来报页码，谁最先翻到哪一页谁就赢了，可以吗？第几页，教师翻书谁赢了？还发现了什么小秘密？是呀，有了小书签我才一翻就翻到了。（高举）喜欢

2、我这张小书签吗？想不想看看更多的小书签？二、欣赏书签1.轻音乐，书签欣赏：欢迎光临书签展览馆：（名画书签、）2.看了这么多，想说些什么吗？随机点评如：是呀，做书签有各种各样的材料！学生讲形态时：你观察得真仔细。三、观察方法1.这节课我们就用上这些材料来做小书签。在这里，随便你们挑一个形状，我都能让它变成小书签，信不信？ 2.好，选一个吧！看好了，剪贴两个小圆片和一个半圆。（再瞧仔细了，做好后停顿片刻）3.怎么样，一个小书签做成了。给点掌声吧！当然，滕老师设计的是很简单的形状和图案，小朋友想象力可丰富啦，一定能设计出比这漂亮千百倍的小书签。4.小眼睛看清楚了吗？刚才老师是用什么方法来做小书签的？

3、（先剪后）我们把这方法叫剪贴法或拼贴法。还有没有注意到是用什么材料做成的？4.对，这节课我们就用彩纸拼贴的方法来制作小书签。四、理清步骤1.刚才这两位小朋友观察得挺仔细的，不知道大家都看明白了没有，让这个排排队的游戏来考考你们吧？小眼睛看仔细了，谁在前谁在后？小组同学可以讨论一下。2.你们都这样排吗？我们都来说说做书签的过程：（板书好还是课件？课件想让学生用自己的话说再出示字还是直接出示字）第一步是                

4、60;              五、探究过程（一）剪基本形1.瞧，这里的小朋友设计的书签外形有正方形、有还有，2.你们想设计什么形呢？教师根据学生回答归类。（植物、动物、人物、建筑、交通工具、自然景物、学习、生活用品等）3.参观金点子王国（不同类型的外形启发）让我们去金点子王国走一趟吧，大家可能会有更多的启发。（或小朋友的想象力真丰富，金点子王国也要和我们比一比呢！瞧）4.现在你们一定想到了更多的外形，谁来说一说。（或赶快把它剪下来吧！）注意大小要合适！剪好后请放

5、在书里夹一夹看看合适不合适。5.捕捉资源，以表扬促好习惯形成，如：“这位同学真会精打细算，沿着边缘剪了外形后，还有半张多呢！”“这位小朋友还关上剪刀放在一边了呢！”6.我们先停一下，看看这几位同学剪的外形：（切换好）这是什么形？ 再看看这一张，（ 形）还发现了什么？太小了：那怎么办呢？太大了：剪小些。是啊，书签是用来夹书里的，大小合适非常重要！（二）填充内容1.再让你们瞧一瞧，这些漂亮还是这张漂亮（举高）为什么？2.这一张把圆形打扮成了什么？（小闹钟）对，这是时针、这是分针。（对我就是根据小闹钟的特点加上奇特的想象来打扮的）3.再看小天使、草莓也戴上小眼睛了，成小酷哥了呢！4.再仔细看看这一张

6、，有没有什么特别的地方？是呀，这正是滕老师送给我们班属老鼠小朋友的真心祝福，祝大家学习进步！也祝其他小朋友遥遥领先！你们能祝福我吗？5.看来给书签打扮可以用图案，还可以写上简短的文字呢！6.现在你想设计什么样的书签呢？请小朋友先思考一下也可以和小组同学交流交流。小朋友都有自己的想法了，很多同学都跃跃欲试了，那我们就来个“书签制作现场比赛”怎么样？ 六、制作书签（一）比赛要求请看获胜温馨小提示1.我们要比一比谁的书签做得美或做得奇特做好书签后，马上将书签挂上去。如果你成了冠军，就能戴上这顶皇冠了。（拿皇冠）2.还有注意用刀安全3.将纸屑放进塑料袋里。明白比赛要求了吗？有信心得皇冠吗？好，比赛开始

7、！有困难的同学请举手，老师和你一起想办法。（二）制作提示1. 有些小纸屑偷偷地跑到地上了，赶快捡起放进油纸袋里吧，把桌上不用的废纸也随手放进油纸袋里，这样，学了本领又不忘讲卫生，多好！ 2.我发现这组小朋友表现很不错，愿意将自己的材料和大家一起分享，滕老师还带了个百宝袋，里面有些不同的彩纸，如果大家用得上就上来拿。3.深入小组：你们瞧，这位同学的外形挺奇特，就是有什么办法帮帮他吗？色彩丰富些对比强烈些效果可能就更好些。4.动作真快，不仅外形奇特，色彩搭配得也很漂亮。小朋友也要加油啦！5.表扬某小朋友是第一个做好书签的请挂上去。七、评价作品1.小朋友看，这么多书签，你们觉得哪一张最奇，哪一张最美？小组讨论一下，请以组长为代表上来最奇的书签贴上“五角星”，给最美的书签贴上“红花”。2.在这么多美丽的书签中，为什么都给这一张书签贴红花（五角星）呢？（色彩、样子、神态，色彩样子等）小主人是谁呀？这一张的小主人呢？好，请两位上来给你们戴上皇冠。3.这些书签也很漂亮，得了不少红花呢！小朋友，其实老师还发现这些没贴红花的书签也挺棒的，你瞧要是外形做得更大一点、里面的图案更丰富些、色彩对比强烈些、只是稍微粗糙了点，相信你的书签也会变得很漂亮，愿意再修改修改吗？奖你颗