上盐城卷高三语文期中试卷详解分析

1、1.B：只此一个,没有相同的或与之相比的；独具特殊的优越条件,也指所处的环境特别好；指主门户开合之枢与提系器物之纽,事物的关键部位;事物之间联系的中心环节；事物系统中起中心主导作用的部分。2.DA.正在逐渐被人们淡忘 主谓不搭配B.可追溯至大约70万年前，缺主语C.“拥有国花”，缺“的”致使主语丢失；出于正式法定的少之又少，累赘3.A汤显祖，莎士比亚的顺序，确定在句首，排除BD后紧跟,比较可承接在的后只能是，中有“却”，只能跟在后面 4.C 细心观察画面的构成即可5.D刘相公中书江山画障 岑参 五古潇湘在帘间，庐壑横座中。忽疑凤凰池，暗与江海通。粉白云，黛青天际峰。昼日恒见月，孤帆如有风。岩花

2、不飞落，涧草无春冬。担锡香炉缁，钓鱼沧浪翁。如何平津意，尚想尘外踪。富贵心独轻，山林兴弥浓。喧幽趣颇异，出处事不同。请君为苍生，未可追赤松。 苏轼 孙莘老求墨妙亭诗兰亭茧纸入昭陵，世间遗迹犹龙腾。颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。.B.李潮八分小篆歌唐 杜甫苍颉鸟迹既茫昧，字体变化如浮云。陈仓石鼓又已讹， 大小二篆生八分。秦有李斯汉蔡邕，中间作者寂不闻。 .C.草书歌行 李白少年上人号怀素，草书天下称独步。墨池飞出北溟鱼，笔锋杀尽中山兔。八月九月天气凉，酒徒词客满高堂。笺麻素绢排数厢，宣州石砚墨色光。吾师醉后倚绳床，须臾扫尽数千张。飘风骤雨惊飒飒，落花飞雪何茫茫。起来向壁不停手，一行数字大如斗。

3、怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。湖南七郡凡几家，家家屏障书题遍。王逸少，张伯英，古来几许浪得名。张颠老死不足数，我师此义不师古。古来万事贵天生，何必要公孙大娘浑脱舞。唐故检校尚书左仆射右龙武军统军刘公墓志铭韩 愈 公讳昌裔，字光后，本彭城人。曾大父讳承庆，朔州刺史。大父巨敖，为太原晋阳令。再世宦北方，乐其土俗，遂著籍太原之阳曲。父讼，赠右散骑常侍。公少好学问，始为儿时，重迟不戏，恒有所思念计画。及壮自试以开吐蕃说干边将，不售。入三蜀，从道士游。久之，蜀人苦杨琳寇掠，公单船往说，琳感欷，虽不即降，约其徒不得为虐。翻译：刘公年少时喜好学习，起初为孩童时，就稳重不喜欢

4、玩耍，经常有所思虑谋划。等到成年自己带着一篇开吐蕃说试着求取守边将领的官职，没有成功。进入蜀地，追随道士云游。后来，蜀人为杨琳侵略掳掠之苦，刘公单独乘船前往劝说，杨琳感慨长叹，虽没有立即投降，但是约束他的下属不得干坏事。建中中，曲环招起之，为环檄李纳，指摘切刻。环封奏其本，德宗称焉。环领陈许军，公因为陈许从事，以前后功劳，累迁检校兵部郎中、御史中丞、营田副使。翻译：建中年间，曲环招纳启用了他，替曲环写了一篇声讨李纳的文书，指出对方错误严厉尖刻。曲环封牍上奏这篇檄文给皇帝，德宗称赞了他。曲环统领？陈许（地名）的军队，刘公就做了陈许的从属官，凭着前后立下的功劳，多次升迁做了检校兵部郎中、御史中丞、

5、营田副使。神策军：唐朝后期北衙禁军，原为西北的戍边军队，后进入京师成为唐王朝的最重要禁军，负责保卫京师和宿卫宫廷以及行征伐事，为唐廷直接控制的主要武装力量，是唐朝维持统治的最重要的军事支柱。韩全义：行伍出身，一直在神策军中效力，受知于宦官窦文场。后来，窦文场晋为神策军中尉，起用韩全义为帐中偏将，典禁兵驻守长武城。然韩全义贪而无勇，抚御无术。吴少诚乘环丧，引兵叩城，留后上官虽涚咨公以城守，所以能擒诛叛将，为抗拒，令敌人不得其便。韩全义败，引军走陈州，求入保。翻译：吴少诚乘着曲环发丧，带兵攻打陈许，留守官上官涚拿城防守卫的事找他商议，（咨询）能够擒拿诛杀叛将，进行抵抗，使敌人不能轻易得逞的方法。韩

6、全义打了败仗，带领败军逃到陈州，请求入城得到保护。公自城上揖谢全义曰：“公受命诣蔡，何为来陈?公无恐，贼必不敢至我城下。”明日，领骑步十余抵全义营。全义惊喜，迎拜叹息，殊不敢以不见舍望公。翻译：刘公亲自在城墙上行礼拒绝韩全义说：“您接到命令（应该）到蔡州，为什么来到陈州?您不要担心，叛军肯定不敢追到我的城防下。”第二天，带领骑步兵十余人抵达韩全义营帐。韩全义又惊又喜，迎接叩拜叹息，决然不敢因为（前一天）不被安置埋怨刘公。上官涚死，代涚为节度使。命界上吏，不得犯蔡州人，曰：“俱天子人，奚为相伤?”翻译：上官涚死后，代替上官涚做了节度使。命令界上官，不得侵犯蔡州人，说：“都是皇帝的子民，为什么要相

7、互伤害?”少诚吏有来犯者，捕得缚送，曰：“妄称彼人，公宜自治之。”少诚惭其军，亦禁界上暴者，两界耕上交迹。吏不何问。翻译：有来侵犯陈州的吴少诚的部众，缉捕后捆绑送给（吴少诚），曰：“冒用您名义的那些人，您应当自己惩办他们。”吴少诚为他军队的行为感到惭愧，也禁止他的士卒在边境上行暴。州界两边的百姓耕种时都跨越边界，官吏也不呵斥责问。 元和七年，得疾，视政/不时。八年五月，涌水出他界，过其地，没邑屋，流杀居人，拜疏请去职即罪，诏还京师。即其日与使者俱西，大热，旦暮驰不息，疾大发。翻译：元和七年，生了病，处理政务/不能正常。元和八年五月，河水泛滥从别的地界漫过他的领地，淹没了城池房屋，淹死了居住当地

8、的百姓，上奏章请求辞官领罪，接到诏书回到京城。当天就和使者一起往西赶路，天气炎热，早晚不停地赶路，疾病严重发作。 左右手辔止之，公不肯，曰：“吾恐不得生谢天子。”上益遣使者劳问，敕无亟行。天子以为恭，即其家拜检校左仆射、右龙武军统军知军事。十一月某甲子薨，年六十。翻译：左右随从阻止他（继续赶路），刘公不肯，曰：“我担心不能够活着当面向天子谢罪。”皇上增派遣使者慰劳探问，特许不要着急赶路。皇帝认为他谦逊有礼，（亲自）到他家里授予他检校左仆射、右龙武军统军知军事的官职。十一月某甲子病逝，享年六十岁。6.D 谢罪7.B 两个“之”均为句末音节助词 A.前一个是代词，后一个表婉商语气，相当于“还是”

9、C. 前一个 “凭借”，后一个“率领” D. 涚shu “做” “对，向”8. 译句：刘公年少时喜好学习，起初为孩童时，就稳重不喜欢玩耍，经常有所思虑谋划。（4分。每句1分） (4分) 译句：吴少诚为他军队的行为感到惭愧，也禁止他的士卒在边境上行暴。州界两边的百姓耕种时都跨越边界，官吏也不呵斥责问。（4分。每句1分） 答案：勤学好思；胆识过人；善于辞令（文辞）；顾全大局；治军有方；宽厚持重。（4分。答对一点得1分，答对任意四点得4分）临江仙送宇文德和被召赴行在所张元干露坐榕阴须痛饮，从渠叠鼓频催。暮山新月两徘徊。离愁秋水远，醉眼晓帆开。泛宅浮家游戏去，流行坎止忘怀。江边鸥鹭莫相猜。上林消息好，

10、鸿雁已归来。【注】行在所，也称行在，也就是南宋皇帝巡幸所居之地苏武系于匈奴，汉使至匈奴，匈奴诡称苏武已死。使者对单于说，天子在上林苑射中一只大雁，脚上绑着苏武写的一封信，匈奴才把苏武放还。这是一首送别词。上片写送别的情景。词人的朋友宇文德和被召赴行在所，词人为他饯行，坐在榕树之阴，痛饮美酒，以壮其行。二人依依难舍，全然没有顾及到叠鼓频催，促人登舟。二人一直饮到暮色苍茫新月已经悄悄地徘徊于山巅。离愁缕缕，有如秋水，二人不忍遽别。友情之深，留恋之意尽在不言之中，场面由热烈而渐次清静，又为二人留下许多畅叙衷肠的机会。由月上暮山，到次日天明，晓帆将开，二人皆已醉意朦胧，纵然难舍，也到了不得不分手的时候。换头，化愁为慰，友人被召赴行，词人对他寄予殷切的希望，也许可以为抗金贡献力量，现在友人全家都欢欢乐乐地走了，江上行船要忘掉一切疑虑，江边的鸥鹭也不要猜疑。最后他借苏轼鸿雁归来的典故说明南宋朝廷的形势是好的，此去也许会一帆风顺。词人和他的友人都是主战派，当时秦桧之流为了卖国求荣，陷害了许多爱国大臣，鉴于宇文德和被召、吉凶未卜，尚有隐忧，故词人写词鼓励他、宽慰他，同时也把抗金的希望寄托在他身上。词人襟怀坦白，眼界开阔，忧国之意常现于笔端，虽为送别之词，却未写一般的离愁别绪，政治上的志同道合使全词充溢着浩然正气