的地得练习100题及用法说明

1、、 “地”练习1、秋天（）夜晚，明亮（）月光照在床前，远离家乡（）人望着那天上（）月亮，不由（）思念起故乡来。2、这首诗是谁写（）呀？是唐代（）大诗人李白。3、成功（）喜讯4、四面八方（）人们5、一次又一次（）将满地（）鲜花抛向天空。6、许多人举着旗帜不知疲倦（）飞奔着。7、五颜六色（）礼花映亮了北京（）夜空，也映亮了狂欢（）人们。8、天安门广场成了欢乐（）海洋。9、他乐呵呵（）捉回了一只绿色（）蝈蝈。10、喜滋滋（）送给了邻居家（）盲婆婆。11、会唱歌（）蝈蝈。12 、在我上学（）时候。13、看到小溪流淌（14、想起往日难忘（15、您听，它唱（）多好。16、欢唱（）黄鹂18、美丽（）故事20

2、、小猪（）肚皮22、有趣（）发现24、达尔文乘船到海洋中（）清波。）欢乐。多好。17 、盛开（）野菊19、动听（）歌曲21、谗嘴（）猫咪23、著名（）科学家）一个小岛上去考察。25、 对达尔文后来（） 科学研究起到了非常重要（） 作用。26、走进浓绿（）小院27 、伸进你（）窗口28、绿叶儿在风里沙沙（）响 29 、帮你消除一天（）疲劳30、满树盛开（）小花31 、那是我们（）笑脸32、快放下手中（）教案吧！33 、飘进你（）梦里。34、天哪，这么高（）山！35、没有有力（）翅膀，也没有四条善跑（）长腿。36、怎么上（）去呢？37 、这有什么难（） ！38、一级一级（）往上跳39、 小鹰飞到了

3、大树（）上面， 它高兴（）喊起来： “我已经会飞啦！”40、小鹰飞到了大山（）上空，它又高兴（）喊起来：“我真（ ）会飞啦！”41、飞（）只比大树高42 、小鹰急促（）喘着气43、朱德（）扁担44 、必须储备足够（）粮食45、挑起满满（）一担粮食46、不好意思再藏他（）扁担了。47、狐狸在树林里找吃（） 48 、狐狸谗（）直流口水。49、亲爱的乌鸦，您（）孩子好吗？50、您（）羽毛真漂亮，您（）嗓子真好51、乌鸦听了狐狸（）话，非常得意。52、你把我喝（）水弄脏了。53 、你安（）什么心？54、小羊吃了一惊，温和）说： “亲爱 ）狼先生 , ”55、水是不会倒流）呀！56、狼气冲冲）说： “我

4、怎么会把你喝 ）水弄脏呢？”57、骂我）不是你，就是你爸爸，反正都一样。58、滔滔）洪水59 、仔细）观察水流和地形60、三次路过自己）家门61、洪水被制服了，老百姓过上了安定）日子。62、大禹）名字代代相传。63 、不是唱戏）料子64、紧盯着空中飞翔）鸽子，或者注视着水底游动）鱼儿。65、他）双眼渐渐灵活起来。66、成为世界闻名）京剧大师67、日子过）很快乐。68 、聚到一起商量过冬）事。69、春暖花开）时候，我再飞回来。70、我准备吃）饱饱） 。71、够吃上一个冬天） 。72、孔繁森是一位优秀）援藏干部。73、悄悄）来到医院74 、献血所得）营养费75、感动）流下了热泪76 、深情）唱道7

5、7、她）名字叫中国78、 美丽 （） 丹顶鹤， 唱着嘹亮 （） 歌儿， 从遥远 （）北方飞来。79、丹顶鹤有一身洁白（）羽毛。80、它（）头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红（） ，怪不（ ）人们叫它丹顶鹤。81、丹顶鹤（）腿长，显（）那么高雅。82、传说丹顶鹤是神仙（）旅伴。83、我国（）黄海之滨是丹顶鹤（）第二故乡。84、无忧无虑（）生活着。85、有（）像大冬瓜那样傻傻（）横着，有（）像花儿那样美美（）开着。86、有很高（）大楼房，有很宽（）大礼堂，也有一点点小（ ） ，小（）只可以住进一只小麻雀。87、只剩下一个笑眯眯（）太阳和一片水汪汪（）蓝天。88、太阳已经西斜，收起了刺眼（）光芒。连绵

6、起伏（）西山，披着夕阳（）余辉，显（）十分壮丽。89、太阳慢慢（）往下沉。90、太阳（）脸变（）更红了，它轻轻（）走向西山（）背后，把灿烂（）霞光流在遥远（）天边。91、紧张（）工作静静（）流过变化（）真快明亮（）月光缓缓（）移动熟练（）操作愉快（）歌唱茂密（）树林美丽（）田野暖暖（）春风欢快（）孩子们愉快（）歌唱92 天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。93这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸不再有那种慈祥（）愉快（）表情了，变（）那么严肃。94望着雄伟（）天安门城楼，钱学

7、森激动（）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！ ”95松赞干布高兴（）穿上了唐朝送来（）汉族服装。96胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（）紧紧的，全神贯注（）瞄准敌人射击。97大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动（）流下眼泪98焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙（）向前奔去。他那顶棉帽子（）耳巴忽闪忽闪（），渐渐（）消失在茫茫雪海中。99月亮照进窗子来，茅屋里（）一切好像披上了银纱，显格外清幽100、书（） 封面慢慢（）走长跑（） 真快兴鲜艳（）红旗偷偷（）哭吃（） 太多爸爸（）老师迅速（） 成玩（） 真高为了便于记忆，请记住一个顺口溜:?名词前面是“白勺”，?动词跟着“土也”跑，

8、?动词后面“双人（得）”至IJ,?默记5遍脑开窍一、的、地、得用法分析：“的”后面跟的都是表示事物名称的词 或词语，如：敬爱的总理、慈祥的老人、珍贵的教科书、伟大的祖国、 有趣的情节、优雅的环境、团结友爱的集体、可爱的花儿、 “地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊、愉快地唱、 拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、迅速地包围、沙沙地直响、从 容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑 ”“得”前面多数是表示动作的词或词语，少数是形容词；后面跟的都 是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩 得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、气得双脚直跳、理解得十分深 刻、乐得合不拢嘴、大得很、扫得真干净 二、的、地、得用法补充说明：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动 作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”三、的、地、得用法总结：1、“的”前面的词语一般用来修饰、 限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一 般