课文11、我多想去看看

1、学习目标：学习目标：1、认识、认识13个生字，会写个生字，会写4个字，认识一个字，认识一个偏旁个偏旁“心心”。2、正确、流利地朗读课文，朗诵课文。、正确、流利地朗读课文，朗诵课文。3、了解课文内容，产生对首都北京的热、了解课文内容，产生对首都北京的热爱之情。爱之情。预习检测：预习检测：1、出示生字，学生试着读读。、出示生字，学生试着读读。2、读读课文。、读读课文。自学提纲：自学提纲：1、再读课文，把课文读正确、读流利。、再读课文，把课文读正确、读流利。试着背诵课文。试着背诵课文。2、想记住生字。、想记住生字。合作探究：天安门天安门 xing go s chng bi jng gung shng

2、 q n zu l nng 我多想去看看我多想去看看 m ma go su w 妈妈 妈妈 告告 诉诉 我，我， yn zhe wn wn de xio l 沿沿 着着 弯弯 弯弯 的的 小小 路，路， ji nng zu ch d shn 就就 能能 走走 出出 大大 山。山。 yo yun de bi jng chng 遥遥 远远 的的 北北 京京 城，城， yu y zu tin n mn 有有 一一 座座 天天 安安 门，门， gung chng shng shng q y sh fi chng zhung gun 广广 场场 上上 升升 旗旗 仪仪 式式 非非 常常 壮壮 观。观。

3、w du m ma shu 我我 对对 妈妈 妈妈 说，说， w du xing q kn kan 我我 多多 想想 去去 看看 看，看， w du xing q kn kan 我我 多多 想想 去去 看看 看。看。 w du xing q kn kan11 我我 多多 想想 去去 看看 看看妈妈妈妈告诉我，告诉我，沿着沿着弯弯的弯弯的小路，就能小路，就能走出大山。走出大山。遥远的遥远的北京城，有北京城，有一座一座天安门，天安门，广场上广场上升旗仪式升旗仪式非常壮观。非常壮观。我对我对妈妈说，妈妈说，我我多想多想去看看，我去看看，我多想多想去看看。去看看。返回返回遥遥 远远 的的 北北 京京

4、城城广场上升旗仪式非常广场上升旗仪式非常壮观壮观天安门天安门颐和园颐和园故故 宫宫长城长城天坛公园天坛公园天安门前狮子像天安门前狮子像弯弯 弯弯 的的（ ）返回返回“我多想去看看，我多想去看看。我多想去看看，我多想去看看。”合作探究合作探究升旗仪式北京是我国的北京是我国的 （ ），我们爱（我们爱（ ）。）。五星红旗是我国的（五星红旗是我国的（ ），），我们爱（我们爱（ ）。）。 当堂检测当堂检测我爱北京天安门我爱北京天安门 天安门上太阳升天安门上太阳升伟大领袖毛主席伟大领袖毛主席 指引我们向前进指引我们向前进我爱北京天安门我爱北京天安门 天安门上太阳升天安门上太阳升伟大领袖毛主席伟大领袖毛主席 指引我们向前进指引我们向前进当堂检测：当堂检测：1、想一想，连一连。、想一想，连一连。告告走走北北升升城城广广路路京旗门场诉京旗门场诉2、比一比，组词。、比一比，组词。听（听（ ）走（）走（ ）北（）北（ ）开（）开（ ）诉（诉（ ）足（）足（ ）比（）比（）升（）升（）1、如果你到了北京，你想去、如果你到了北京，你想去看什么？看什么？2、你想向山里的小朋友介绍、你想向山里的小朋友介绍北京的什么？北京的什么？3、用什么方式告诉他？、用什么方式告诉他？课后拓展课后拓