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文档简介

1、2019年中考政治练习专项练习:法律观念和法律常识一、单项选择题i.实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行() 是为了打击违法犯罪,维护社会秩序侵犯了公民的隐私权 需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规 需要公民增强自我防范意识,防止个人信息被盗用A.BDGDDW2.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占57. 9%,有旷课行为的占49. 8%,经常光顾网吧的占 44. 9%,有赌博行为的占44. 3%,看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31. 9%。这警示我们()应该增强

2、自控能力,自觉抵制不良诱惑不良行为必然会发展为违法犯罪行为 青少年要抵制不良行为,预防违法犯罪不良行为是小节,无关紧要A.BD脸3.八年级(1)班同学在学习相关的法律知识后,围绕遵守法律这一主题展开激烈的争论,你认为下列观点正确的是()A.只要不做法律所禁止做的事,就不会违法B.只要是违法行为,就要受到刑罚处罚C.公民的合法权利受到法律的保护,我们想干什么就可以干什么D.法不可违,我们青少年要防微杜渐,自觉遵纪守法4 .小王由于违反厂规,被厂办主任施以拘禁。对此,你认为正确的看法是()主任侵犯了小王的不受非法拘禁的权利小王应提高自身素质,遵守厂规小王可以向法院提出控告,要求追究主任的法律责任小

3、王没有遵守厂规受到拘禁是应该的A.B.C.1 D.5 .公民正确行使自己的权利,必须做到()在行使权利时要尊重他人的权利不得损害国家的、社会的、集体的利益 在法律允许的范围内,以合法的方式行使要在道德允许的范围内行使A.B.C. D.6.小李、小梁是广东的在校中学生,在察觉到帮人送的货”是毒品时,认为没有获取经济报酬不算违法,仍继续帮毒贩跑腿。造成小李、小梁这种思想认识的原因是()A.懂法,具有一定的法律常识B.知道违法与犯罪的判断标准C.法制观念薄弱,不能依法自律D.懂得权利和义务具有一致性7.青少年树立法治理念,应该(学习法律知识,增强守法意识敢于主持正义,制裁非法行为A.B.) 严格遵守

4、法律,依法规范自己积极宣传法律,善用法律维权C.D.8 .有3位中学生李某、王某和刘某,私自带上零花钱辍学逃到外地打工,逛了两天没有找到事情做,于是就泡到网吧时,由于迷恋网络游戏,还浏览不良信息,几天下来钱花光了,最后没有钱花,3人商定晚上云抢劫一位老奶奶经营的商店,老奶奶大声呼喊,他们怕惊动他人当场把老奶奶杀死。最后,被人民法院依法判刑。这警示我们()要克服好奇心,抵制不良诱惑 要提高道德素质,增强法制观念要远离网络,避免受其侵害要杜绝不良行为,预防违法犯罪A.B.C. D.9 .凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关中国式过马路”现象说明()A.秩序需要共同遵守B.群体无需承担责任C.治乱象只

5、能用重典D.权利自由不受约束10 .法网恢恢,疏而不漏”。这句格言主要说明()A.违法犯罪必定要受法律的制裁B.凡违法者难逃刑罚的处罚C.法律面前人人平等D.法律涵盖了生活的方方面面11 .每位公民都必须遵守交通规则,是因为()A.社会生活离不开共同的准则B.良好的秩序限制了人们的自由C.我国的法制不够健全D.人们的行为都是不自觉的12 .某中学生不思学习,迷恋网吧,常常夜不归宿,屡教不改,后发展到持刀抢劫,致人重伤,结果受到刑罚处罚,这案例说明()只有犯罪才有社会危害性靠教育不能减少违法青少年要依法律己违法可能发展成为犯罪A. B.C.113 .近日,淮安市交警部门整治有轨电车沿线交通秩序,

6、曝光并处罚了一批交通违法行为。被处罚的人当中,有很多是为了图省事、走捷径”而翻阅护栏的,这一现象说明()A.部分市民遵守社会公共秩序的意识淡薄B.在确保安全的情况下可以翻越交通护栏C.有轨电车方便了淮安市民日常出行D.维护交通秩序只是交警部门的责任二、非选择题14 .据江苏网3 月 16 日报道, 16 岁的小亮平时有小偷小摸的习惯,后因盗窃数额较大,被检察机关审查起 诉。其间,检察官教育小亮母亲,要她对孩子多加管教,她母亲说: “我不仅管他,还打他呢! ” 因为这句话,检察官查出小亮长期遭受家暴,并将该线索移交给警方,后警方对其母亲作出家庭暴力告诫书。此事在社会上引起了广泛热议。甲说:“小亮

7、习惯太差,不打不成人,小亮母亲认真履行了家庭保护的责任。”乙说:“小亮母亲的行为触犯了中华人民共和国反家庭暴力法,但不是犯罪行为,警方的处罚方式是恰当的。”请运用所学知识对甲乙的观点进行评析。15 .(2019?河北)阅读材料,回答问题材料一:公民个人信息(包括姓名、家庭住址、联络方式、身份证号及各类账号密码等),是公民在现代信息社会中的重要民事权利。近年来,泄露、盗取、贩卖、滥用公民个人信息的事件频发,给个人生活和社会带来严重危害,加强个人信息保护已刻不容缓。材料二: 2019 年 12 月 28 日,全国人大常委会颁布关于加强网络信息保护的决定,将公民个人电子信息保护纳入法律层面; 201

8、9 年 11 月 1 日起施行的刑法修正案(九) 中专门新设了 “侵犯公民个人信息罪”;2019年10月1日起施行的民法总期规定,任何组织和个人应当依法取得并确保信息安全,不得非法买卖,提供或者公开他人个人信息。材料三:韩某利用工作便利,在两年多时间里,窃取上海疾控中心的全市新生婴儿信息共计20 万余条,然后通过张某之手层层转卖非法牟利。 2019 年 2 月 9 曰, 上海市浦东新区人民法院对这日侵犯公民个人信息案作出一审判决,对参与窃取、出售、收买的韩某、张某、范某等8 名被告人,分别判处刑期不等的有期徒刑,并处罚金。( 1)要对贩卖个人信息的人进行道德谴贵,应谴责他们什么?( 2)小亮同

9、学认为:“保护公民个人信息要靠法律规定” ;小华同学认为:“保护公民个人信息不能仅靠法律规定” 。选择你支持的一种观点,并从法治角度说明理由。( 3)对韩某等人的审判体现了公正的要求,请简要说明。16 .【我能悟】上海市某公司司机孙中界本打算做好事免费让人搭便车却遭遇 “钓鱼执法 ”后愤然断指以证清白。原来,孙中界开车去上班的路上,遇一男子要求搭乘1.5公里的路程。路上,该男子一见到执法人员后马上踩他的刹车,抢他的车钥匙,而且还非常熟练。孙中界被 X局认定为非法营运拉客,被扣车,还要罚款1 - 2万元。后来上海浦东新区政府认定交通执法大队在执法过程中使用了不正当取证手段,就钓鱼执法 ” 向公众

10、道歉,并追究有关人员的责任。( 1)从 “孙中界事件” 中,我们感悟出哪些道理?( 2)孙中界愤然断指以证清白给我们什么教训?( 3)指点迷津:当事人孙中界的正确做法是什么?17.某中学学生丁某,七年级时经常旷课逃学, 屡教不改。 升入八年级后, 又沉迷于网络, 为了去网吧上网,他由偷家里的钱发展到偷别人的手机,甚至把学校的电脑零部件偷去卖,结果被行政拘留。等到九年级,他在网上结交了一些坏朋友,一起在社会上滋事生非。一天,他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤,最终丁某受到刑罚处罚。( 1)指出上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法行为,哪些行为属于犯罪?( 2)作为一名中学生,我们怎样做才

11、能避免走上犯罪的道路?( 1)根据材料,生命通道成 “痛道” 的原因是什么?( 2)请你用一句话点评相关链接中的货车驾驶员(法律角度)和的哥(道德角度)( 3)运用权利与义务的相关知识,结合材料谈谈如何让生命通道畅通无阻。一、单项选择题【解析】 【分析】实名制的推行,在一定程度上可以打击违法犯罪,维护社会秩序;但在推行的过程中,需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规;需要公民增强自我防范意识,防止个人信息被盗用。国家这样做的目的是保护公民的利益,所以选择C。【点评】本题考查公民增强自我防范意识【解析】 【分析】本题考查了法律知识。依据课本知识分析题肢可知, A 选项太绝对,我们要不做法

12、律所禁止做的事,必须做法律要求做的事,积极做法律提倡的事;B选项只有犯罪行为受到刑罚处罚;C选项公民的合法权利受到法律的保护,要在法律允许的范围内行使权利; D 选项法不可违,我们青少年要防微杜渐,自觉遵纪守法,是正确的观点。故选 D。【点评】本题考查预防违法犯罪。法制建设要求青少年要防微杜渐,自觉遵纪守法。本题为综合问答题,考查学生获取信息和调动运用所学知识的能力。【解析】 【分析】 公民正确行使自己的权利, 必须做到在行使权利时要尊重他人的权利, 不得损害国家的、社会的、集体的利益,在法律允许的范围内,以合法的方式行使故 说法正确,故选 D。【点评】本题考查对如何正确行使权利的理解。【解析

13、】 【分析】生活在依法治国的国家,青少年要树立法治观念,学法、守法、护法,维护国家利益,依法规范自己的行为, 当合法权益受到侵害时, 应该运用法律武器依法维权; 与题意相符; “ 制裁非法行为,主持正义”不是青少年的职责;是政府人员的职责。【点评】该题考查青少年要树立法治观念,学法、守法、护法,维护国家利益,依法规范自己的行为,当合法权益受到侵害时,应该运用法律武器依法维权。本题考查的是青少年树立法治观念,并对材料进行分 析得出结论。【解析】【分析】B群体是由个体组成的,群体也要承担责任;C太绝对,治乱像可以用重典,但不是唯一的; D 自由是相对的,超越法律的权力自由必然要受到惩罚。【点评】考

14、查公民要自觉守法。【解析】 【分析】根据教材知识,任何公民违法犯罪,都要受到法律的制裁。故A 正确。 B 说法错误。一般违法行为不必受刑罚处罚。C说法正确,但不符合题意。D说法错误。除了法律,还有道德在制约人们的行为。综上所述,故选Ao【点评】本题考查违法犯罪必定要受法律的制裁的相关知识。【解析】 【分析】某中学生之所以最终受到刑罚处罚,是因为他没有做到依法律己,没有认识到一般违法行为若不防微杜渐,就可能发展为犯罪行为。 只有犯罪才有社会危害性 错误,违法行为都有社会危害性; 靠教育不能减少违法 错误,通过教育,可以转化部分人的态度,从而减少违法行为的发生。所以选择C。【点评】本题考查青少年要

15、依法律己,预防违法犯罪。【解析】 【分析】为了图省事、走 “捷径 ”而翻阅护栏的行为是违反交通规则的行为,说明这些市民安全意识不强,规则意识淡薄.所以选项 A正确,选项B错误;选项C,与题意无关;选项D观点过于绝对,错误,故选A。【点评】解答本题的关键是审清题意,据题意排除错误选项和干扰选项。二、非选择题【解析】 【分析】对于评析题,从是什么、为什么和怎么做的角度回答。首先要认识到材料中母亲打孩子的行为是错误的,理由从家庭保护的角度回答;其次,要认识到乙的观点的正确性,从违法不一定发展,犯罪的特征等方面回答;最后,从怎样提高道德修养和法治观念的角度回答即可。【点评】本题旨在考查学生对未成年人的

16、特殊保护、生命健康权和违法犯罪的认识,主要考查学生的分析运用能力【解析】 【分析】( 1 )题干中贩卖个人信息的行为既违反道德,又违反法律。在道德方面,应该谴责缺乏责任、缺乏正义、损人利己等。( 2 )本小题属于言行评价题,关键是说明理由。题干中小亮的观点可以从有法可依的角度分析;小华的观点可以从有法必依、执法必严、违法必究的角度解析。(3)本小题考查了学生的理解分析能力,题干中对韩某等人的审判体现了社会的公平正义。【点评】本题属于材料分析题,借助材料考查了做一个有正义感的人、失信的危害、维护公平正义、法律的作用、树立法治观念等内容。需紧扣题意、结合相关的基础知识进行解答。【解析】 【分析】 ( 1)材料中为打击非法黑车营运,上海市部分运管部门采用 “钓鱼执法 ” ,是执法人员在非法手段执法、违法取证,体现司法制度不健全、执法人员素质不高,体现我国的法制建设需要进一步健全。 作为受害者要学法、 知法、 懂法, 依法律己, 依法办事, 依法维权, 执法机关要严格执法, 依法办事,努力维护社会的公平正义,反对特权。 ( 2)材料中

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