人教版二年级下册《雷雨》

1、人教版二年级下册人教版二年级下册（第二课时）（第二课时）读课文，想想哪几段是读课文，想想哪几段是写写雷雨前雷雨前的，哪几段是写的，哪几段是写雷雷雨中雨中的，哪几段是写的，哪几段是写雷雨后雷雨后的。的。我会读我会读垂垂下来下来 乱乱七八糟七八糟 越越来越大来越大黑黑沉沉沉沉 压压下来下来 逃逃走走 蝉蝉鸣鸣一一阵阵风风 彩虹彩虹 蜘蛛蜘蛛课文的第课文的第( ( 1 1 ) )到到( ( 3 3 ) )自然段是写雷雨前的景象。自然段是写雷雨前的景象。课文的第课文的第( ( 4 4 ) )到到( ( 6 6 ) )自然段是写雷雨中的景象。自然段是写雷雨中的景象。课文的第课文的第( ( 7 7 ) )

2、到到( ( 8 8 ) )自然段是写雷雨后的景象。自然段是写雷雨后的景象。雷雨雷雨前：前：满天的乌云，黑沉沉地压下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。照样照样子，说词语子，说词语黑沉沉黑沉沉红彤彤红彤彤 绿油油绿油油 黄澄澄黄澄澄白茫茫白茫茫 金灿灿金灿灿 粉嘟嘟粉嘟嘟我会说我会说黑沉沉黑沉沉红彤彤红彤彤 绿油油绿油油 黄澄澄黄澄澄白茫茫白茫茫 金灿灿金灿灿 粉

3、嘟嘟粉嘟嘟满天的乌云，黑沉沉地满天的乌云，黑沉沉地压压下来。下来。压：压：说明云层又黑又厚。说明云层又黑又厚。树上的叶子一动不动，蝉树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆忽然一阵大风，吹得树枝乱摆 一只蜘蛛从网一只蜘蛛从网上上垂垂下来，逃走了。下来，逃走了。垂：垂：逃跑速度快逃跑速度快闪电闪电越越来来越越亮，雷声亮，雷声越越来来越越响。响。谁会说谁会说例：例：越越来来越越亮亮 越越下下越越大大 越越（ ）越越（ ）例：小男孩长得例：小男孩长得越越来来越越高了。高了。 西瓜西瓜长得长得越越越越了。了。 越越越越。乌云乌云（压下来）（压下来）树叶树叶（一动不动）（

4、一动不动）蝉蝉（一声（一声也不叫）也不叫）树枝树枝（乱摆）（乱摆）蜘蛛蜘蛛（逃走了）（逃走了）闪电闪电（越来越亮）（越来越亮）雷声雷声（越来越响）（越来越响）雷雨中：雷雨中：哗，哗，哗，雨下起来了。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雨声也小了。 哗哗，哗，哗，雨下起来了。，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。雨越下越大。往窗外望去，树往窗外望去，树哇，房子啊，都看不哇，房子啊，都看不清了。清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。渐渐地，渐渐

5、地，雷声小了，雨声也小了。雨是突然变小的吗？雨是突然变小的吗？渐渐渐渐-（ 慢慢慢慢 ）用用“渐渐地渐渐地”说话说话雷雨雷雨后：后：天亮起来了。打开窗户，清新天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。来了。 天天亮亮起来了。打开窗户，起来了。打开窗户，清新的空气清新的空气迎面扑来迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空挂：挂：写出了彩虹的形态美写出了彩虹的形态美。 彩虹：是一

6、种光学现象。当阳光照射到半空彩虹：是一种光学现象。当阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱。通常我们会在雨后阳光出现拱形的七彩光谱。通常我们会在雨后阳光出现的时候看到。色彩一般为七彩色，分别为：的时候看到。色彩一般为七彩色，分别为：赤、赤、橙、橙、黄、黄、绿、绿、青、青、蓝、蓝、紫。紫。冬天的气温较低，冬天的气温较低，空气干燥，空中的小水滴少，所以冬天一般不空气干燥，空中的小水滴少，所以冬天一般不会有彩虹出现。会有彩虹出现。拓展延伸拓展延伸蝉叫了蝉叫了 坐：拟人的坐：拟人的手法，写出了蜘手法，写出了蜘蛛雨后的悠闲。蛛雨后的悠闲。蜘蛛又蜘蛛又坐坐在网上。在网上。 池塘里的水满了。池塘里的水满了。青蛙也叫起来了青蛙也叫起来了景物景物雷雨雷雨前前雷雨雷雨后后天空天空黑沉沉黑沉沉亮起来了亮起来了蝉蝉一声也不叫一声也不叫叫了叫了蜘蛛蜘蛛逃走了逃走了又坐在网上又坐在网上读课文，比一比，雷雨前和雷雨后有什么不同读课文，比一比，雷雨前和雷雨后有什么不同？雨后的晶莹雨后的晶莹经过雨水洗礼的玫瑰显得更加娇艳经过雨水洗礼的玫瑰显得更加娇