163讲正气树新风主题班会

1、一个国家没有正气，就可能一个国家没有正气，就可能亡国；一个民族没有正气，就可亡国；一个民族没有正气，就可能灭族；一个家庭没有正气，就能灭族；一个家庭没有正气，就可能家毁人散；一个单位没有正可能家毁人散；一个单位没有正气，事业就会衰败；一个班级没气，事业就会衰败；一个班级没有正气，班级就会整体落后。因有正气，班级就会整体落后。因此，我们必须讲正气，树新风。此，我们必须讲正气，树新风。n我们都是社会的一分子，弘扬正气、推动社会进步，人人参与、人人有责。每当媒体进行有关“见义勇为势单力薄”、“英雄流血又流泪”、“光天化日的大庭广众之下犯罪分子轻易得逞”等报道后，大家都会痛恨罪犯的胆大妄为，围观者的麻

2、木与冷漠。甚至感叹社会的世风日下，政府的失职，人性的退化。整个世界一下子似乎变得灰暗起来，人们都学会明哲保身，忘却了正义和良知。细想一下：社会一旦失去正义，见义勇为不复存在，犯罪更猖獗，大家还能相安无事？这次是别人遭遇不幸，但下一次呢？或许自己就会碰上，而随着犯罪的屡屡得逞，机率更大！要是灾难降临到我们自己头上，会有怎样的选择？因此，帮助别人也就是拯救自己！ 正气无形，但暖寒有度，生杀分明。它是化育万物的春风，又是肃杀腐叶的秋气。对于高尚者，正气是手杖，是勋章，是通行证；对于卑鄙者，正气是绳索，是警灯，是显形镜。弘扬社会正气，是我们每个人的责任，培育好的社会风气，人人有责。一个人讲正气也许微不

3、足道，但人多了就会形成大气候。弘扬正气对每个人来讲，都不是空洞的、抽象的口号，而是具有实在内容的实践。每个人都作到说老实话，办老实事，做老实人，做到言行一致，言必兑现，言之有物，言而有信，则社会必然大兴正气之风 一个好的班集体，应当有一股正气，即团结进取的班风和勤奋钻研的学风。当这股正气充满这个集体的时候，这个集体将所向披靡。 人间的正义究竟是在哪里呢？满藏在我们心里！为什么不取出来呢？它没有优先权！在我们心里，第一个尖儿是自私，其余就是威权，势力，亲疏，情面等等；等到这些角色一一演毕，才轮得到我们可怜的正义。那么，怎样才能培养这股正气呢？我认为把竞争机制引入到班级管理中，使班集体充满团结进取

4、、勤奋钻研的正气。同时，坚决打击歪风邪气，发现有歪风邪气的苗头，就运用班会、谈话等方式，及时纠正，不让它形成气候，为形成良好的班风扫除障碍。给学生创造一个清洁的生活、成长的环境，打造班风、树立正气。 1、上课有个别学生说话现象严重。、上课有个别学生说话现象严重。2、部分学生卫生习惯仍然较差。、部分学生卫生习惯仍然较差。3、自习时借讨论作业之机说闲话、自习时借讨论作业之机说闲话较多。较多。4、做作业时不能独立思考，抄袭、做作业时不能独立思考，抄袭现象严重。现象严重。5、男生课间打闹现象较多。、男生课间打闹现象较多。6、仍、仍然有迟到现象。然有迟到现象。总结： 有个别同学经常睡觉、迟到，乱扔垃圾

5、拉帮结派 身在其位，不尽其职 事不关己，高高挂起 害怕得罪同学，不说实话因为是同学、好朋友，明知不对，因为是同学、好朋友，明知不对，也不同他们做原则上的争论，任其发展，也不同他们做原则上的争论，任其发展，求得和平和亲热，结果是有害于团体，求得和平和亲热，结果是有害于团体，也有害于个人。这是第一种。也有害于个人。这是第一种。不负责任的背后批评，不是积极地向不负责任的背后批评，不是积极地向老师建议，当面不说，背后乱说，心目老师建议，当面不说，背后乱说，心目中没有集体生活的原则，只有自由放任。中没有集体生活的原则，只有自由放任。这是第二种。这是第二种。事不关己，高高挂起；明哲保身，但事不关己，高高挂

6、起；明哲保身，但求无过。这是第三种。求无过。这是第三种。命令不服从，个人意见第一。只要组命令不服从，个人意见第一。只要组织照顾，不要组织纪律。这是第四种。织照顾，不要组织纪律。这是第四种。不是为了团结，为了进步，为了把事不是为了团结，为了进步，为了把事情弄好，向不正确得意见斗争和争论，而情弄好，向不正确得意见斗争和争论，而是个人攻击，泄私愤，图报复。这是第五是个人攻击，泄私愤，图报复。这是第五种种。听了有损集体的议论也不争辩，泰然听了有损集体的议论也不争辩，泰然处之，行若无事。这是第六种。处之，行若无事。这是第六种。 见到损害集体的利益的行为不愤见到损害集体的利益的行为不愤恨，不劝告，不制止，

7、不解释，听之恨，不劝告，不制止，不解释，听之任之。这是第七种。任之。这是第七种。学习不认真，无一定计划，无一学习不认真，无一定计划，无一定方向，敷衍了事，得过且过，做一定方向，敷衍了事，得过且过，做一天和尚撞一天钟。这是第八种。天和尚撞一天钟。这是第八种。自己错了，也已经懂得，又不想自己错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己采取自由主义。这改正，自己对自己采取自由主义。这是第九种。是第九种。班级中的自由主义是十分有害的。它是一种班级中的自由主义是十分有害的。它是一种腐蚀剂，使团结涣散，学习消极，它使班级失腐蚀剂，使团结涣散，学习消极，它使班级失掉严密的组织和纪律，班规不能执行到底。这掉严密的

8、组织和纪律，班规不能执行到底。这是一种严重的恶劣倾向。是一种严重的恶劣倾向。学生中的自由主义是消极的东西，它不仅有学生中的自由主义是消极的东西，它不仅有害于集体，而且有害于个人的健康成长。自由害于集体，而且有害于个人的健康成长。自由主义的性质如此，班级中不应该保留它的位置。主义的性质如此，班级中不应该保留它的位置。自由主义的来源，在于自私自利的思想，以自由主义的来源，在于自私自利的思想，以个人利益放在第一位，集体利益放在第二位，个人利益放在第一位，集体利益放在第二位，因此产生各种自由主义。因此产生各种自由主义。具体行动三比： 比拼搏精神谁最强， 比学习质量谁最佳， 比身体素质谁最棒。 具体行动

9、四行：说文明话，做文明事，当文明生，创文明班。具体行动五做：在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的“小主人”。对同学们的10点要求1、对自己的情况作一个准确的具体的分、对自己的情况作一个准确的具体的分析，自己有那些优势、劣势、不良习惯析，自己有那些优势、劣势、不良习惯等，然后有针对性地制定改正措施，制等，然后有针对性地制定改正措施，制

10、定一个适合自己的奋斗目标。定一个适合自己的奋斗目标。2、不迟到、不早退、不旷课、上自、不迟到、不早退、不旷课、上自习课不随便进出教室。习课不随便进出教室。对同学们的10点要求3、勤奋学习，上课专心听讲，每一节都要有收获。4、按照老师的要求认真完成各科作业，考试不作弊。对同学们的10点要求5、学会制定各科复习计划。向比自己好的同学学习，不断改进学习方法。6、认真上好每一节体育课、体锻课。对同学们的10点要求7、遵守学校规章制度，不打架斗殴，不携带手机、啤酒，刀具，火机，毒品等违禁物品回学校。8、穿校服，不烫发，不染发，不佩戴首饰，仪容仪表符合学校要求。对同学们的10点要求9、讲究卫生，养成良好的

11、卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮等杂物。10、言行文明，礼貌待人，诚实守信；尊重老师，见面主动问好。学习方面要我学我要学（态度）我会学（方法）我能学（能力）我要学（态度）学习目的为了谁学习？我会学（方法）学习方法： 不断摸索、总结，寻找适合自己的有效的学习方法。预习 复习 作业 归纳 我能学（能力） 自学能力 自觉学习生活方面 团结互助 包容谅解 我们要自尊自爱，自律自强，戒骄戒躁，争分夺秒！ 从现在起，我要紧紧地抓住每天， 让智慧在钻研中积累， 让士气在奋进中高涨。 从今天起，发誓做一个上进的人，瞄准目标，誓死达到； 发誓做一个认真的人，聚精会神，精益求精； 发誓做一个大气的人，激情飞扬

12、，胸怀坦荡； 发誓做一个坚强的人，完善修养，百炼成钢； 发誓做一个执着的人，坚持到底，永不放弃； 坚持到底，永不放弃！为了崇高理想，必须勤奋耕耘，挥汗付出。只有脚踏实地，埋头苦干，兢兢业业，奋力拼搏，才能创造出163班新的辉煌；走在这条大路上,163班人是勇敢的，因为面对艰难险阻和风雨泥泞，我们有过不屈的抗争和成功的冲刺，我们知难而上，跃马扬鞭，我们心歌激荡，披荆斩棘，我们斗志昂扬，气势豪迈。我们挺进在号声和夯声拌和的浩歌中，看，163班队伍浩浩荡荡，势不可挡，向前进，向前进，永远朝着胜利的方向！ 学生正气歌学生正气歌讲正气，树新风，爱校爱班爱同学；讲正气，树新风，爱校爱班爱同学；不打架，不骂人，团结友爱要互助；不打架，不骂人，团结友爱要互助；不讲卫生要不得，清洁环境靠