12计4班“我们需要团结”班会PPT

1、我们，需要团结12计4班主题班会我们班现在是小组学习的，班上有我们班现在是小组学习的，班上有6 6个小组，小组是一个整体，小组中个小组，小组是一个整体，小组中的每个成员都是小组学习中不可分的每个成员都是小组学习中不可分割的一部分，同时每个小组都在相割的一部分，同时每个小组都在相互竞争着。赢了的小组会有奖励互竞争着。赢了的小组会有奖励。小水珠的故事小水珠的故事 有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐抛到了高处，刚被抛到高处时

2、还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不小水珠满不在乎地回答：在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了妈妈，我再玩会，这儿太美了” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小可还没等它说完，一束强烈

3、的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。水珠瞬间消失得无影无踪。为什么呢？为什么呢？n1 1、为什么小水珠离开大海的怀抱、为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？后，会马上消失？n2 2、如果小水珠不想消失在这个世、如果小水珠不想消失在这个世界上，它该怎么办？界上，它该怎么办？ 小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故所以没有那么容易

4、被蒸发掉。由这个故事了联想到我们自身，个人与班集体的事了联想到我们自身，个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？样呢？反思：反思：v 集体就像汪洋大海，个人就是其中的一集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。花，才为大海增添了无穷的魅力。v 一个只强调自我，只强调个性的人，是一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力很难有合作精神的。要认识到每个人的力量

5、是有限的，一个人的本领无论有多么大，量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。久就会消亡。 同学间的关系很重要同学间的关系很重要v 在这个世界上，只要你真心付出，你就在这个世界上，只要你真心付出，你就会发现许多门是虚掩的。你付出艰辛，会发会发现许多门是虚掩的。你付出艰辛，会发现成功之门是虚掩的；你付出智慧，会发现现成功之门是虚掩的；你付出智慧，会发现致富之门是虚掩的；你付出真诚，会发现友致富之门是虚掩的；你付出真诚，会发现友爱之门是虚掩的。打开心扉，不要将自己关爱之门是虚掩的。打开心扉，不要将自己关在门外，大胆伸出

6、手，你就可能推开一个崭在门外，大胆伸出手，你就可能推开一个崭新的世界。话又说回来，如果你的所有努力新的世界。话又说回来，如果你的所有努力都没有效果，那么也没关系，你同样要调整都没有效果，那么也没关系，你同样要调整好心态。没有人会一生一帆风顺。因为有各好心态。没有人会一生一帆风顺。因为有各种各样的人存在，世界才会如此丰富。每个种各样的人存在，世界才会如此丰富。每个人的生活背景不同，生活经历不同，人生目人的生活背景不同，生活经历不同，人生目标不同，这些都是再正常不过的。标不同，这些都是再正常不过的。 要真诚要真诚要学会互相帮助要学会互相帮助要谨防自傲要谨防自傲学会宽容忍让学会宽容忍让一一. .同学

7、间的互助互爱。同学间的互助互爱。 这是班级这个大家庭必不可少的一点。其这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实，只要每一个人献出一份爱心，拥有一份实，只要每一个人献出一份爱心，拥有一份真心，拿出一份热心，就可以造就一份温真心，拿出一份热心，就可以造就一份温暖暖温暖自己、温暖别人、温暖集体。热温暖自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体，是每一个在这个集体的人应爱自己的集体，是每一个在这个集体的人应尽的义务；真诚地接受集体中的每一个成员，尽的义务；真诚地接受集体中的每一个成员，是履行这项义务的基础。别人有了困难，应是履行这项义务的基础。别人有了困难，应该主动去帮助；要有集体荣誉感，乐意为班该主动去

8、帮助；要有集体荣誉感，乐意为班集体作贡献。当本班被学校表扬时，我们应集体作贡献。当本班被学校表扬时，我们应该感到光荣，继续努力；当本班被学校批评该感到光荣，继续努力；当本班被学校批评时，我们应感到羞耻，自我检讨，改正错误。时，我们应感到羞耻，自我检讨，改正错误。二、同学间的以诚相待，宽容谅解二、同学间的以诚相待，宽容谅解 人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。慢的人是难以有朋友的。 俗话说：俗话说：“人无完人，金无赤足。人无完人，金无赤足。”我们我们周围的同学

9、（包括自己）都还处于成长的阶周围的同学（包括自己）都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问题上同学间也会有不同的见解，这就要求问题上同学间也会有不同的见解，这就要求能够从对方的角度考虑问题，能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。相互谅解，就不会导致敌意。 三、三、 同学间的相互尊重、加强合作同学间的相互尊重、加强合作。 每个人都有自己的气质和性格特点，不同的每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容程中，如果能互

10、相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。易融洽，也会减少不必要的摩擦。 如果我们去歧视同学，那么我们就不会有一如果我们去歧视同学，那么我们就不会有一个团结友爱的集体，我们就不会一起进步，我个团结友爱的集体，我们就不会一起进步，我们能同在一个班集体，这是我们的缘分。我们们能同在一个班集体，这是我们的缘分。我们应该珍惜这份缘分，珍惜这份友谊。我们应该应该珍惜这份缘分，珍惜这份友谊。我们应该团结互助，一起努力向前！团结互助，一起努力向前！ 虽然我们每个人不是虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优起就可以组成一个最优秀的集体秀的集体友爱产生友爱产

11、生动力动力,和谐铸就辉煌，团和谐铸就辉煌，团结就是力量！结就是力量！ 一个班集体就像齿轮， 每一名同学就是一个环，一环扣一环； 只有彼此推动，才能正常、顺利运行。 只要有一个刻度坏了，时针就无法只要有一个刻度坏了，时针就无法走到目的地。走到目的地。 在班级地上划在班级地上划2 2个一米见方的正方形。个一米见方的正方形。将全班同学分成将全班同学分成4 4组进行游戏。游戏规则组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求该组的全部同但不可脚踏正方形外，要求该组的全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组学都在正方形内。先完成活动

12、任务的小组获胜。获胜。“众志成城众志成城” 关于团结关于团结 我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。 约约迪金森迪金森 掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。的中心环节。 毛泽东毛泽东 团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。境，都会向我们投降。 毛泽东毛泽东关于团结关于团结v天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。这种民众，就没有天才。 鲁迅鲁迅 青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。长满了荒草。 吴运铎吴运铎 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。有力量。 雷锋雷锋 两首童谣两首童谣一个和尚挑水喝， 二个和尚抬水喝， 三个和尚没水喝。 一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起， 两只蚂蚁来搬米，