读书节主题班会课件

1、读书日相关知识读书日相关知识 读书节来自美丽的传说读书节来自美丽的传说现代意义上的第一个现代意义上的第一个“读书节读书节”，最早，最早可追溯到可追溯到1926年西班牙国王首次设立的年西班牙国王首次设立的“西西班牙自由节班牙自由节”。 4月月13日日是加泰罗尼亚地区大众节日是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物并获得了公主回赠的礼物一本书，象征一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回

2、赠一枝玫瑰花。由此相沿成习。们则会回赠一枝玫瑰花。由此相沿成习。 19951995年年1111月月1515日日，联合国教科文组，联合国教科文组织作出决议，将每年的织作出决议，将每年的4 4月月2323日日定定为为“世界读书日世界读书日”这一天各地的书这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志店都悬挂出醒目的庆祝标志一一本打开的书，中间是一颗心本打开的书，中间是一颗心。巧合。巧合的是，的是，4 4月月2323日也是英国著名作家日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加塞万提斯、莎士比亚、维加3 3位著位著名文学大师的辞世纪念日。名文学大师的辞世纪念日。 它受到广泛的欢迎和响应它受到广泛的欢迎和响应

3、，19961996年开年开始，始，美国美国将每年将每年四月四月定为定为“全国诗全国诗月月”；英国政府接受了；英国政府接受了“世界图书日世界图书日”的倡议，在每年的倡议，在每年3 3月月6 6日举行读书节活日举行读书节活动。动。 “世界读书日世界读书日”的的目的目的是鼓励人们尤是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。 在中国，这个世界性的读书节还未被在中国，这个世界性的读书节还未被社会公众所知晓，更谈不上是节日。社会公众所知晓，更

4、谈不上是节日。据搜狐读书网站据搜狐读书网站20042004年调查显示：年调查显示：知知道道“世界读书日世界读书日”的人仅占的人仅占6%6%，27%27%的的人虽听说过但不知详情，人虽听说过但不知详情，67%67%的人从未的人从未听说过这个日子。听说过这个日子。 19971997年年1 1月月 ，我国实施，我国实施“倡导全民读倡导全民读书，建设阅读社会书，建设阅读社会”的的“知识工程知识工程”。 20002000年，全国知识工程领导小组把每年，全国知识工程领导小组把每年的年的1212月定为月定为“全民读书月全民读书月”。中外学生读书量差距：中外学生读书量差距： 犹太人平均每年每人读书犹太人平均每

5、年每人读书64本；本； 前苏联平均每年每人读书前苏联平均每年每人读书55本；本； 美国人平均每人每年看书美国人平均每人每年看书21本；本； 日本人平均每人每年看书日本人平均每人每年看书17本；本； 而我国平均每人每年而我国平均每人每年不到不到3本。本。 犹太人为何多出伟人犹太人为何多出伟人 徐立忠徐立忠 犹太人不论在以色列或世界其他地方，都有非凡的成就。犹太人不论在以色列或世界其他地方，都有非凡的成就。近代和现代史上就出现了诸如海涅、贝多芬、门德尔松、近代和现代史上就出现了诸如海涅、贝多芬、门德尔松、马克思、柴门霍夫、弗洛伊德、卓别林、爱伦堡、毕加索、马克思、柴门霍夫、弗洛伊德、卓别林、爱伦堡

6、、毕加索、爱因斯坦等一批伟人和名人。据资料统计，从爱因斯坦等一批伟人和名人。据资料统计，从1901190119701970年的年的7070年间，每百万人口获得诺贝尔奖的人数，犹太人为年间，每百万人口获得诺贝尔奖的人数，犹太人为0 06464，非犹太人为，非犹太人为0 0023023。 犹太何以多伟人和才人？并非他们有特别的脑袋瓜。爱因犹太何以多伟人和才人？并非他们有特别的脑袋瓜。爱因斯坦的头颅经科学家检验，脑容量比一般人还少。世界专斯坦的头颅经科学家检验，脑容量比一般人还少。世界专家们一致认为：犹太人对教育的高度重视，是出伟人和才家们一致认为：犹太人对教育的高度重视，是出伟人和才人的根本原因。

7、犹太人每个家庭的父母，为了子女的求学，人的根本原因。犹太人每个家庭的父母，为了子女的求学，往往不惜倾家荡产；国家和政府对教育也有严格的规定和往往不惜倾家荡产；国家和政府对教育也有严格的规定和优惠政策。以色列的优惠政策。以色列的义务教育法义务教育法规定规定5 51616岁的儿童少岁的儿童少年必须接受义务教育，如本人愿意，到年必须接受义务教育，如本人愿意，到1818岁仍可享受免费岁仍可享受免费教育。重视教育，成了犹太民族的优良传统。教育。重视教育，成了犹太民族的优良传统。 犹太人读书的启示 犹太人好读书，爱看报。以色列全国犹太人好读书，爱看报。以色列全国500500万人口，万人口，平均每平均每5

8、5人有一份耶路撒冷邮报。该报每日人有一份耶路撒冷邮报。该报每日4848版，版，年定价年定价180180美元，发行美元，发行100100万份。每个村镇都有优万份。每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室，人均占有图书馆和出版社雅的图书馆和阅览室，人均占有图书馆和出版社居全球首位。居全球首位。 犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时，犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时，母亲就会翻开母亲就会翻开圣经圣经，滴一点蜂蜜在上面，然，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩去吻后叫小孩去吻圣经圣经上的蜂蜜，让孩子意识到上的蜂蜜，让孩子意识到书本是书本是“甜甜”的，从小爱书。犹太家庭的孩子，的，从小爱书。犹太家庭的孩子，

9、几乎都要回答大人这样一个问题：几乎都要回答大人这样一个问题：“有一种没有有一种没有形态、没有颜色、没有气味，任何人都抢不走的形态、没有颜色、没有气味，任何人都抢不走的宝贝，你知道是什么吗？宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子回答不出来，要是孩子回答不出来，大人就会告诉他：大人就会告诉他：“孩子，它比金子、宝石更值孩子，它比金子、宝石更值钱，只要你活着，它就永远跟着你，它钱，只要你活着，它就永远跟着你，它就就是智慧。是智慧。”犹太人历来尊崇学者，使教师和学者犹太人历来尊崇学者，使教师和学者得到极高的声望。对一个犹太家庭来说，没有比得到极高的声望。对一个犹太家庭来说，没有比家庭中有一名或几名博士更为荣

10、耀了。可见犹太家庭中有一名或几名博士更为荣耀了。可见犹太多伟人不是偶然的。多伟人不是偶然的。 人的智力和精神财富，来源于接受教育。人的智力和精神财富，来源于接受教育。我们国家把教育也摆到了重要的位置上，我们国家把教育也摆到了重要的位置上，提倡尊师重教，提倡为提倡尊师重教，提倡为“希望工程希望工程”作贡作贡献。但在市场经济大潮中，不少人对文化献。但在市场经济大潮中，不少人对文化意识淡薄了，为饱满意识淡薄了，为饱满“钱袋钱袋”而空了而空了“脑脑袋袋”，新一代文盲在扩大。贫困人家则又，新一代文盲在扩大。贫困人家则又因缺钱上学而让孩子因缺钱上学而让孩子“失学失学”。国民文化。国民文化素质的下降，已引起

11、社会各界人士的关注。素质的下降，已引起社会各界人士的关注。我们当从犹太人重视教育中得到启示和鞭我们当从犹太人重视教育中得到启示和鞭策。如果都能像犹太人策。如果都能像犹太人“倾家荡产倾家荡产”为孩为孩子读书，子读书，“希望工程希望工程”就大有希望了就大有希望了 . .中国名人书趣中国名人书趣李时珍李时珍“啃书啃书” 李时珍从小就跟随父亲学医，李时珍从小就跟随父亲学医，22岁岁当医生，博采经方、单方、验方，外当医生，博采经方、单方、验方，外治内服，疗效显著。他发现治内服，疗效显著。他发现本草本草错误很多，品种不全，决心重修。经错误很多，品种不全，决心重修。经27年辛勤劳动。年辛勤劳动。“啃书啃书”

12、无数，遍访无数，遍访名山大川，搜集药物名山大川，搜集药物1289种，插图种，插图1160幅，处方幅，处方11096个，于个，于1578年完年完成成本草纲目本草纲目。闻一多闻一多“醉书醉书” 诗人闻一多新婚那天，亲朋好友一大诗人闻一多新婚那天，亲朋好友一大早就拥入家门前来贺喜。可好久不见早就拥入家门前来贺喜。可好久不见新郎出来，人家都以为他更衣打扮去新郎出来，人家都以为他更衣打扮去了。直到迎亲的花轿快到家门时，人了。直到迎亲的花轿快到家门时，人们才在书房里找到他。他仍穿着那件们才在书房里找到他。他仍穿着那件旧袍，手里捧着一本书，兴味正浓。旧袍，手里捧着一本书，兴味正浓。于是家人都说这个大喜时刻不

13、能让他于是家人都说这个大喜时刻不能让他看书，因为他一看上书就会看书，因为他一看上书就会“醉醉” ” 。 华罗庚华罗庚“猜书猜书” 华罗庚读书的方法与众不同，当他拿华罗庚读书的方法与众不同，当他拿到一本书时，首先要对着书思考一会，到一本书时，首先要对着书思考一会，猜想书的布局谋篇，斟酌完毕再打开猜想书的布局谋篇，斟酌完毕再打开书。如果作者的思维与自己的猜想一书。如果作者的思维与自己的猜想一致，他就不读了。华罗庚这种致，他就不读了。华罗庚这种“猜读猜读法法”，不仅节省了读书的时间，而且，不仅节省了读书的时间，而且培养了自己的思维力和想象力，不至培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

14、于使自己沦为书的奴隶。读书的名言读书的名言 1 1、行万里路，读万卷书。、行万里路，读万卷书。 2 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3 3、读书破万卷，下笔如有神。、读书破万卷，下笔如有神。 4 4、少壮不努力，老大徒悲伤。、少壮不努力，老大徒悲伤。 5 5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿颜真卿 6 6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 7 7、读书要三到：心到、眼到、口到、读书要三到：心到、眼到、口到 8 8、玉不琢、不成器，人不学、不知义。、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

15、 9 9、一日无书，百事荒废。、一日无书，百事荒废。陈寿陈寿 1010、书是人类进步的阶梯。、书是人类进步的阶梯。高尔基高尔基 按自己的兴趣、目标、能力进按自己的兴趣、目标、能力进行定向阅读，一定会有很大的行定向阅读，一定会有很大的收获。收获。世上有各种各样的书：有的不值一看，有的只值看世上有各种各样的书：有的不值一看，有的只值看20分钟、有分钟、有的可看的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。即使是不朽年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。即使是不朽的超级名著，由于我们的精力与时间有限，也必须加以选择。的超级名著，由于我们的精力与时间有限，也必须加以选择。选择阅读策略有两层含义：选择阅

16、读策略有两层含义：第一层选择含义是，第一层选择含义是，“读第一流的书读第一流的书”。在浩如烟海的图。在浩如烟海的图书文章中，只要经过认真书文章中，只要经过认真的筛选和比较，你就不难发现，属于的筛选和比较，你就不难发现，属于某一学科的第一流的代表著作有哪些，只要熟读这些著作，你某一学科的第一流的代表著作有哪些，只要熟读这些著作，你就可以领略学科的全貌，了解学科的前沿和发展。就可以领略学科的全貌，了解学科的前沿和发展。第二层选择含义是，第二层选择含义是，“读一流学者写的书读一流学者写的书”。所谓的第一。所谓的第一流的学者，是指在该学科领域里最知名、最有权威的科学家、流的学者，是指在该学科领域里最知

17、名、最有权威的科学家、学者。他们站在该学科或研究领域的最前沿，洞察该领域发展学者。他们站在该学科或研究领域的最前沿，洞察该领域发展源流和发展趋势。读他们写的书，能够全面、准确地了解该学源流和发展趋势。读他们写的书，能够全面、准确地了解该学科领域的发展。要了解科领域的发展。要了解“第一流的书第一流的书”和和“第一流作者写的第一流作者写的书书”，其方法是通过推荐书目了解，或是请老师、家长推荐介，其方法是通过推荐书目了解，或是请老师、家长推荐介绍。绍。零星时间阅读法零星时间阅读法。要善于利用课余之后点滴零星。要善于利用课余之后点滴零星时间阅读，积少成多。著名数学家苏步青说过：时间阅读，积少成多。著名

18、数学家苏步青说过：“我用的是零头布，做衣服有整料固然好，没有我用的是零头布，做衣服有整料固然好，没有整段时间，就尽量把零星时间利用起来，加起来整段时间，就尽量把零星时间利用起来，加起来可观得很。可观得很。”写下皇皇巨著写下皇皇巨著物种起源物种起源的生物的生物学家达尔文说：学家达尔文说：“我从来不认为半小时是微不足道的很小的我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。一段时间。”整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书的中学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当书的中学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根据自己的兴趣，广泛娱乐、温习功课之

19、后，可根据自己的兴趣，广泛涉猎，大量阅读，多读书，读好书。涉猎，大量阅读，多读书，读好书。 按学号抽测人员朗诵按学号抽测人员朗诵,同学评论同学评论. 人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。什么回报。 人不读书，便如一艘精美的船舶却人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确

20、定自己的正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。位置所在。常读书的人，心里总是充满被感动常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境常常平静而悠远，常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处

21、看到了更广阔，更但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。博大的场景。规则： 小组轮流答题答对加10分,答错扣10分,第一名的小组将获得奖励.1 1、东方药物巨典是那东方药物巨典是那一部？谁写的？一部？谁写的？ 本草纲目本草纲目李时珍李时珍 2.说说照片中的先生是谁？并根据人说说照片中的先生是谁？并根据人物猜猜左图是哪里？物猜猜左图是哪里？( (鲁迅，浙江绍兴）鲁迅，浙江绍兴）4.请按顺序说出这四幅图分别是四大名著中的哪四本书。西游记西游记三国演义三国演义 水浒传水浒传红楼梦红楼梦5.猜猜她是谁，我们读过她哪些作品？(两部即可)冰心冰心繁星繁星、春水春水、寄小读者寄小读者、6 各举出带有一、二、三、各举出带有一、二、三、四、五、六、七、八、九、四、五、六、七、八、九、十的成语十的成语一心一意一心一意 三心二意三心二意 三头六臂三头六臂四通八达四通八达 五花八门五花八门 六六大顺六六大顺 七上八下七上八下 八仙过海八仙过海九牛二虎九牛二虎十拿九稳十拿九稳 猜猜他是谁提示童年他的自传他的自传体三部曲体三部曲是是 、 、 。 高尔基高尔基 童年童年、在人间在人间、