班主任工作制度及奖惩办法

1、鲁河中心小学兴三教学点 班主任工作奖惩制度 为了加强学校班主任工作管理 ， 增强班主任工作责任感 ，提高班主任工作积极性 ， 对班 主任工作实施奖惩制度 。一 班主任工作职责 ：1 开学初制定好班工作计划 ， 期末做好学生操行评定工作 。2 对学生进行思想教育 ，做好差生的思想转化工作 。3 关心学生的身心健康 ， 组织学生开展各种课外活动 。4 与各科科任老师 、学生家长协调 ， 努力提高学生的思想水平和学习成绩 。5 早读、午休到班 、两操到场 ，维持纪律 ，组织学生搞好卫生 。6 加强班级管理 ，管好班上财物及班上纪律 ，一般矛盾不上交 。 7 完成好学校临时安排的各项工作 ， 准时上交

2、各种资料 。二 . 班主任费再分配 班主任津贴每人每月拿出 50 元出来作为再分配基金 。三 . 班主任工作的奖惩细则1 、班内学生无故迟到 、早退 、 缺课，每次扣 1 分，班主任本人迟到 、早退扣 3 分，病 假扣 2 分，事假扣 3 分 ， 特殊情况酌情处理 。2 、课间操时间 ，准时出操 。广播响 ，班主任应放下手头工作 ，到本班集合整队地点清点 人数，维护纪律 ，督促学生认真做操 ；班主任无故缺席者扣 2 分。3 、教育学生搞好教室 、卫生区的卫生清洁工作 ，培养学生热爱劳动的习惯 ，力争做到窗 明几净 ，地面整洁 ，自行车排放整齐 ， 突击性大扫除一般每周一次 。力争做到卫生内无废

3、纸 、 无烟蒂 、无垃圾堆放物 、无白色污染 。 室内，室外，卫生区检查时 ，打扫不到位每处酌情扣 1-3 分 。4 、学生思想工作做到位 ，及时了解自己班级学生的思想动态 ，掌握第一手资料 ，确保把 案发率控制为 “零”，做到班内无严重伤害事故 、无严重违纪事件发生 。 如有发生 ，根据实际 情况处理 ，如确属班主任工作失职 ，则实行一票否决 ， 情节严重者再作其他处理 。班内学生受 到社会人员上学校找的 ，扣 3 分。5 、班主任每周举行一次安全工作例会 ，并要有记录 ，不按时记录或每缺一次扣 1 分。6 、不按时上交各类按规定时间上交的材料 ，每次扣 5 分。7 、班内学生的助人为乐 ，

4、拾金不昧等好人好事每次加 1 分。8 、积极参加乡各类大型活动 ，在活动中取得优异成绩 ，则按名次 1、2、3 奖励 15 、12 、10 分。9 、在乡质量检测中 ，班级总成绩名列前三的分别加 20,15,10 分 。10 、此中所列之扣分加分 ，以一学期为准 ，可以叠加 ，加分可与扣分相抵 。 四、重大事件的认定1 、学生打架且情节比较严重的扣 10 分；2 、学生爬墙头的扣 3 分 ；4 、教师吸烟 、 喝酒严重影响他人的扣 5 分 ；5 、不按规定完成学校下达的临时性任务 ： 扣 5 分 ；6 、其他严重的违纪行为 ： 5-20 分。五、考核途径和方法1 、主要根据每日教师 、学生的值

5、日记录情况和各项评分记录 ；2 、教师签到签退薄 。注：1. 上述以每分 2 元计算 ，每学期加分扣分相抵 ， 一共扣到 100 分的 ，下学期 取消班主人资格 。2. 班主任奖惩制度如有和教师奖惩制度冲突的 ， 以教师奖惩制度为准 ！3. 本制度自实施起 ， 如有追加 ，可于教师会讨论通过 ！兴三小学2011-2-24 篇二 ： 小学班主任工作奖惩制度小学班主任工作奖惩制度为促进班主任的良好师德形象 ， 为规范班主任工作 ， 鼓励班主任更好地完成学校下达的 各项工作要求 ， 努力培养学生德智体全面发展 ，使班级形成团结努力 、积极向上的良好集体 ， 特制定本制度 。 班主任工作效益奖每月根据

6、班主任具体工作情况发一次1 、班主任工作任职期间因病因事不能正常履行职责时，应从离任之日起停发效益奖 ，中途接任班主任的从接任日起领班主任效益奖 。2 、班主任在任职期间 ，能按学校具体要求正常完成班主任常规工作，积极履行班主任职责的领全额效益奖 。3 、班主任在任职期间不能正常完成班主任常规工作， 并有如下失职的应在效益奖中酌情扣除 。（ 1）在班主任常规考核中 ，如某一项未完成或经常不到位或做的较差者 ；（ 2 ）早自习、中午、课间、班主任应按时 （早 7：20 前、中午上课前 10 分钟）到位。 经常不到位者 ；（ 3）校、班会应准时到位 ，并先做准备工作 。不经学校同意不到位者或挪作他

7、用的 ；（ 4）升旗仪式 、广播操及其他学生集会校内外重大活动 ，班主任在没有前一节课的情况 下应提前到位 ， 其他情况应与学生同时到位 ，并做好相应的组织教育工作 。不到位或不负责任 者；（ 5）外出活动 ，如春秋游 ，参观访问 ，观看影视等应做好组织教育工作 ， 并一起出席 ，在集合时应早于学生规定的时间就位 。无故不出席者 、迟到者或 不负责者 ；。拒绝接6）市、区、校组织的教育教学活动应积极主动接受任务并做好组织教育工作受任务或不负责任者 ；（7）教育学生爱护公共财物 。 班级公物损坏严重者（ 8）教育学生遵守学校规章制度 ，如校内不骑自行车 、自行车按规定地点码放 、上课不 迟到等

8、。每月累计有 5 人次以上的学生违规者4 、严重违反师德 ，违反各级有关规定的 ，并造成严重后果者 ，停发当月效益奖 ，并由学 校做出相应处理奖励奖励是指在努力做好班主任职责范围内工作以外 ，有特殊贡献 、较大成绩获得者 ， 在发 放班主任效益奖的基础上 ，另外嘉奖 ， 有下列表现者 ：1 、主动挑重担 ，如接 “乱班 ”，并在一定时期扭转班级状况 ， 使之跨入正常或校先进行 列者 ，每月补助班主任费 100 元；2 、积极支持组织 、指导学生参加校 、区、市各类教育教学活动 。 如体育运动会 （节）艺 术节 、科技节 、志愿者服务活动 、社会实践教育活动及其他重大活动和支持学生积极参与学校

9、各种文艺社团 、 科技小组的 ，学生获得优异成绩及获得荣誉称号 ，按获奖学生数给予班主任相 应奖励 ；3 、主动承担校 、区、市主题中队 、班会并在展示活动中成绩良好或获得荣誉称号 ，获区 一等奖奖励 500 元 ， 获区二等奖奖励 300 元 ，获区三等奖奖励 200 元 ；获学校一等奖奖励 150 元，获学校二等奖奖励 100 元 ，获学 校三等奖奖励 50 元 ；4 、转化后进生效果显著者 ，学校给予重奖 ；5 、校级优秀班主任 （含专职年级组长 ）奖励 500 元，每学年评一次 ；6 、班主任被评为区 、市先进称号者 ，紫金杯优秀班主任奖励 1500 元、区级班主任带头 人 1000

10、元 ；7 、班主任工作在其他方面有特殊贡献者 ， 视具体情况给予一定奖励 ； 其他奖惩凡不在此列的奖惩情况一旦出现 ，视当时具体情况由学校行政会讨论通过 。篇三 ：班主 任工作评价机制及奖惩制度班主任工作评价及奖惩制度 为了充分调动班主任的工作积极性 、主动性 、创造性 ，使学生的管理工作落到实处 ，特 制定本考核办法 。一、指导思想 班主任工作评价以科学发展观为指导 ， 全面贯彻党的教育方针 ，坚持以人为本 ，以促进 素质教育全面实施 、 学生全面发展为宗旨 ，遵循教育规律 ，规范办学行为 ，深入实施素质教育，进一步增强班主任工作的力度 ，引入竞争机制 ，实现科学化 、规范化 、制度化、精细

11、化的 管理 ，促进班主任工作水平不断迈上新台阶 。二、评价的主要内容（一）班主任自身建设1、出勤（1）午休 、晚休班主任全面负责班级的午休 、晚休及休闲时段的日常管理和突发事件的汇报 、 处理工 作。 每缺勤一次扣 2 分，出现重大事故不报告 、不作出应急处理的扣 5 分，造成严重后果的 扣 10 分 ， 并报请学校校委会研究处理 。（2）课间操 、眼保健操 班主任可抽查跟操 ，做操质量差且班主任不到者扣 1-2 分 。2 、班主任工作（1）每周一举行班会 ，总结、布置工作，解决问题 ，并有会议记录 ，每缺一次扣 1 分。 上交的计划 、总结等材料每缺一份扣 1 分。（ 2）班主任开会迟到一次

12、扣 2 分； 班主任旷会一次扣 5 分。（二）学生日常行为管理方面班主任有责任也有义务维持 、管理好班级 。 对班级的日常常规检查记入班主任量化得 分。第一条 常规管理1 、结合班级实际 ，制定班主任工作计划 ，交教导处 。学期结束前一周交班主任工作总 结。平时能按时完成学校布置的临时性任务并及时上报相关材料 。否则，扣 2-5 分。2 、能及时恰当处理好偶发事件 ，或积极支持配合学校处理好偶发事件 ，或无偶发事件 。 否则 ， 扣 2-5 分。3 、对问题学生 、学困生教育有具体安排 ，教育方法得当 ，效果显著 ，或无后进学生 ，有 记录 。否则 ，扣 2-5 分。4 、班、队组织健全 ，学

13、生干部职责明确 。否则 ，扣 2-5 分。5 、能经常与家长联系密切 ，方法对头 ，效果显著 ，获家长好评 ，有记录。否则，扣 2-5 分。6 、班级学生在一月内出勤率达 95%以上。否则，扣 2-5 分。7、集会、升旗、活动队伍整齐 ，服装干净 ，按时到场 ，人数齐全 ，纪律始终良好 。否 则，扣 2-5 分。8 、教育学生遵纪守规 ，贯彻 小学生守则 小学生日常行为规范 ，认真组织本班学 生搞好各项活动 。否则 ，扣 2-5 分 。第二条 卫生要求（ 1）教室及环境卫生区和其他所负责的公共卫生整体差或无故未打扫扣3 分。（2）乱倒垃圾 、随地吐痰或随手扔纸屑 、果皮等物质者扣 1 分/人次

14、 。第三条 体育活动（1）无故不出操 、做操不认真者扣 1 分/ 人次 ，整体差扣 2 分，整体好加 2 分。 （ 2 ）出操进退场乱且拖拉扣 3 分， 进退场整齐及时加 3 分。（ 3）跑操不整齐 、不喊口号或口号不响亮者扣 35 分，跑操整齐口号响亮 ，学生精神 面貌好加 3 5 分。第四条 公物管理（ 1）晴白天教室亮灯扣 35 分。（ 2 ） 损害公物者按规定赔偿并扣 2-5 分。（ 3）学生宿舍内不准私拉电线 ，乱用电器 。第五条 安全责任事故1 、凡偶发事件 ，造成意外事故或影响较大的 ，有关学生所在班级班主任必须在当天报告 学校领导 。隐瞒不报 ，使事故没有得到及时处理而造成后果

15、的 ，学校将追究当事人责任 ， 扣 5-10 分/ 人次。2 、班主任要经常检查本班学生是否把刀具 、弹弓 、玩具枪和其他器械带入校园 ，发现一 人次扣班主任 5 元 ；若因教育不严 、检查不力并造成安全事故的 ，要追究班主任的责任 ，扣 5-10 分/ 人次。3 、班主任体罚 、变相体罚等人为造成的教育事故 ，追究当事人责任 ，扣5-10 分/ 人 次。4 、学生在做不正当游戏或追逐打闹或爬高 ，由于班级教育不力 ， 出现意外事故的 ，追究 班主任的责任 ，扣 5-10 分/ 人次 。5 、班主任要经常教育学生遵纪守法 ，若教育不力 ，造成学生敲诈勒索 、偷窃 、打架斗 殴、 勾结社会上不法

16、小青年等 ，导致意外事故的 ，追究当事人的责任 ，扣 5-10 分/ 人次 。6 、在集体活动中 ，由于班主任未在场 ，学生出现偶发事故 ，要追究班主任的责任 ，扣 5-10 分/ 人次。7 、教育设施一旦出现危险状态 ，班主任要及时报告 ，以便采取有效措施 。否则所造成的 事故 ，要追究有关人员的责任 ，扣 5-10 分/ 人次 。8 、班主任每天下班时检查门 、 窗、锁的安全情况 ，发现不安全因素 ，应及时报告 ，若因 疏忽造成的责任事故 ，要追究当事人的责任 ，扣 5-10 分/人次 。9 、班主任对本班学生的到校情况 （含双休日 、节假日 ）及在校表现 ，应及时通过多种形 式与家长取得

17、联系 ， 若因班主任工作不到位 ，造成学生家长对学校的误解 ，要追究班主任责 任，扣5-10 分/ 人次。（三）学习成绩班主任工作基础分 300 分，每超一个指标加 10 分；反之 ，比指标每少一个减 10 分。将分数最高的班主任分数赋为 400 分 ，其他班主任赋分参照该班主任所得分数与分数最高班 主任所得分数的比值 ， 计算出分数 。班主任工作奖惩制度为了加强学校班主任工作管理 ， 增强班主任工作责任感 ，提高班主任工作积极性 ， 经学 校领导班子研究决定 ， 对班主任工作实施奖惩制度 。一 班主任工作职责 ：1 开学初制定好班工作计划 ， 期末做好学生操行评定工作 。2 对学生进行思想教育 ，做好差生的思想转化工作 。3 关心学生的身心健康 ，组织学生开展各种课外活动 。4 与各科科任老师 、学生家长协调 ，努力提高学生的思想水平和学习成绩 。5 早读、午休到班 、早操到场 ，维持纪律 ，组织学生搞好卫生 。6 加强班级管理 ，管好班上财物及班上纪律 ，一般矛盾不上交 。7 完成好学校临时安排的各项工作 ，准时上交各种资料 。二 班主任工作奖惩办法 ：奖励 ：1 、班级管理奖 ：a. 学生基数 ，按班上学生人数 ， 每人 1.5 元计入奖励性绩效工资 。b. 班级管理奖 ：