浙教版七年级科学上册课件12 走进科学实验室 (共24张PPT)_第1页
浙教版七年级科学上册课件12 走进科学实验室 (共24张PPT)_第2页
浙教版七年级科学上册课件12 走进科学实验室 (共24张PPT)_第3页
浙教版七年级科学上册课件12 走进科学实验室 (共24张PPT)_第4页
浙教版七年级科学上册课件12 走进科学实验室 (共24张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、实验室里的仪器实验室里的仪器试管架试管架试管试管试管夹试管夹酒精灯酒精灯试管架试管架:放置试管等仪器:放置试管等仪器试管试管:少量物质的反应容器:少量物质的反应容器试管夹试管夹:夹持试管:夹持试管酒精灯酒精灯:物质加热用:物质加热用实验室里的仪器烧杯和烧瓶烧杯和烧瓶用来测量电路中的电流用来测量电路中的电流用来测量某段电路两端的电压用来测量某段电路两端的电压停表停表测量时间的常用仪器测量时间的常用仪器托盘天平及砝码托盘天平及砝码在学校实验室和化工实验室常用来称在学校实验室和化工实验室常用来称质量质量在科学研究中,人们还常借助各种在科学研究中,人们还常借助各种仪器来扩大观察范围。仪器来扩大观察范围

2、。显微镜显微镜能让能让我们看到我们看到微小微小的物体的物体天文望远镜天文望远镜能能让我们看到让我们看到遥远遥远的星体。的星体。实验的操作和观察v认真操作、仔细观察认真操作、仔细观察是我们进行实验时应有的态度。v实验时:目的目的明确,观察观察全面细致,实验操操作规范作规范,及时记录记录实验现象。有腐蚀性有腐蚀性易爆易爆有毒有毒易燃易燃讨论讨论:如果实验室发生意外事故如果实验室发生意外事故,怎么办怎么办?我们进实验室该知道什么?我们进实验室该知道什么?1 1、实验前学生应认真预习有关内容。、实验前学生应认真预习有关内容。2 2、上实验课时学生不得迟到早退,也不得提前进、上实验课时学生不得迟到早退,

3、也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。进入实验室后不得入实验室自行摆弄实验器材。进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。大声喧哗和随意走动。 3 3、学生实验应在教师指导下按实验步骤进行。、学生实验应在教师指导下按实验步骤进行。4 4、学生应爱惜仪器设备和药品材料,做到轻拿轻、学生应爱惜仪器设备和药品材料,做到轻拿轻放,不得乱拉别组器材,不得用仪器玩耍打闹。放,不得乱拉别组器材,不得用仪器玩耍打闹。5 5、实验中要加强安全观念,确保人身和仪器设备、实验中要加强安全观念,确保人身和仪器设备不受损害。不受损害。 活动一:滴管的使用活动一:滴管的使用注意:注意:1、使用滴管时,胶头在上,管口在下。、使用

4、滴管时,胶头在上,管口在下。2、滴管口不能伸入受滴容器。、滴管口不能伸入受滴容器。3、滴管用后应立即冲洗,未经洗涤的滴管严、滴管用后应立即冲洗,未经洗涤的滴管严 禁吸取其他试剂。禁吸取其他试剂。活动二:酒精灯的使用活动二:酒精灯的使用外焰外焰内焰内焰焰心焰心(温度最高)(温度最高)(温度最低)(温度最低)用酒精灯加热时,一用酒精灯加热时,一般用般用外焰外焰加热。加热。活动三:放大镜的使用活动三:放大镜的使用在下列仪器中,用来加热的 是 ,取少量固体药品的是 ,滴加少量液体的是 ,用作少量物体反应容器的是 ,常用来搅拌的是 。 烧杯 滴管 玻璃棒 酒精灯 药匙 试管 练习:v固体、液体均可用试管加热固体、液体均可用试管加热v若外壁有水,应擦干净再加热若外壁有水,应擦干净再加热v加热时,应该用酒精灯的外焰进行加热加热时,应该用酒精灯的外焰进行加热v固体、液体均需预热,液体不超过试管的固体、液体均需预热,液体不超过试管的1/3,保持,保持45度夹角,在加热过程中要不度夹角,在加热过程中要不时移动试管

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论