磁场、磁感线、地磁场

1、第第2 2课时课时 磁场、磁感线、地磁场磁场、磁感线、地磁场浙教版浙教版 八年级下册八年级下册第第1 1节节 指南针为什么能指方向指南针为什么能指方向实验探究实验探究1 1：让一小磁针静止在桌面上，把一木棒靠近小让一小磁针静止在桌面上，把一木棒靠近小磁针，发现小磁针磁针，发现小磁针 ，说明小磁针，说明小磁针力的作用。力的作用。不受到不受到把一根条形磁铁靠近小磁针，发现小磁针发把一根条形磁铁靠近小磁针，发现小磁针发生，说明小磁针力的作用。生，说明小磁针力的作用。偏转偏转受到受到思考：力是怎样产生的呢？思考：力是怎样产生的呢？科学研究证明：科学研究证明： 磁体的周围存在一种特殊的物质磁体的周围存在

2、一种特殊的物质磁场。磁场。不动不动磁场的基本性质：磁场的基本性质： 磁场对放入其中的磁体会产生力的作用。磁场对放入其中的磁体会产生力的作用。 思考：磁场对放入其中的磁体有力的作用，力思考：磁场对放入其中的磁体有力的作用，力 是有方向的，那么，磁场有没有方向呢？是有方向的，那么，磁场有没有方向呢？实验探究实验探究2 2： 把若干个小磁针放在磁体周围不同位置，把若干个小磁针放在磁体周围不同位置，你观察到了什么现象？你观察到了什么现象？小磁针的指向不同小磁针的指向不同规定：规定：在磁场中的任意一点，小磁针北极在磁场中的任意一点，小磁针北极 所指的方向就是该点的磁场方向所指的方向就是该点的磁场方向 。

3、小磁针涂黑的一端小磁针涂黑的一端往往表示往往表示北极北极磁场方向磁场方向1 1、在磁体的周围存在磁场。、在磁体的周围存在磁场。2 2、磁场的基本性质：磁场的基本性质： 对放入其中的磁体产生磁力的作对放入其中的磁体产生磁力的作用。用。3 3、磁场是有方向的：磁场是有方向的： 小磁针小磁针北极北极所指的方向就是其所处所指的方向就是其所处点的点的磁场方向磁场方向。4 4、在磁体周围的、在磁体周围的不同位置不同位置，磁场的，磁场的方向方向是不同的。是不同的。磁场磁场思考：思考： 磁体周围的磁场看不见，摸不着，如何认磁体周围的磁场看不见，摸不着，如何认识、研究它呢？识、研究它呢？ 是否可以模拟它，把它形

4、象化以便我们描是否可以模拟它，把它形象化以便我们描述和理解呢？述和理解呢？讨论：讨论： 如何形象表示磁体周围空间各点的磁场如何形象表示磁体周围空间各点的磁场方向呢？方向呢？探索新知探索新知 实验：在一块玻璃板上均匀地撒上铁屑，实验：在一块玻璃板上均匀地撒上铁屑，中间分别放上一块条形磁铁和马蹄形磁铁，中间分别放上一块条形磁铁和马蹄形磁铁，轻敲玻璃板，观察磁体周围铁屑的分布。轻敲玻璃板，观察磁体周围铁屑的分布。 小磁针涂黑的一端往小磁针涂黑的一端往往表示往表示北极北极磁场方向磁场方向 为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了学家法拉第引入了磁感线

5、磁感线这一模型这一模型：仿照铁屑排：仿照铁屑排列情况，画出一些列情况，画出一些带箭头的曲线带箭头的曲线。NS磁感线：磁感线：用假想的带箭头的闭合曲线来形象地描述磁用假想的带箭头的闭合曲线来形象地描述磁 场的分布场的分布（不是真实存在的不是真实存在的）。1.1.磁感线箭头表示的方向，就是磁场中各点的磁场方向。磁感线箭头表示的方向，就是磁场中各点的磁场方向。2.2.磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来，回到磁磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来，回到磁 体的南极体的南极（“北北”出出“南南”进进）。）。3.3.磁感线的疏密表示磁场的强弱：密的地方磁场强，磁感线的疏密表示磁场的强弱：密的地方磁场强，

6、 疏的地方磁场弱。疏的地方磁场弱。NS条形磁铁磁场的磁感线条形磁铁磁场的磁感线蹄形磁铁磁场的磁感线蹄形磁铁磁场的磁感线4.4.磁体周围的磁感线不相交磁体周围的磁感线不相交1.1.先将一个磁铁的极和先将一个磁铁的极和另一个磁铁的极在铁屑另一个磁铁的极在铁屑中沾一下，再将两极靠近。中沾一下，再将两极靠近。2.2.把两个磁铁拉开一点距把两个磁铁拉开一点距离，铁屑竟悬浮在空气中离，铁屑竟悬浮在空气中了。了。3.3.再将磁铁的两个极在再将磁铁的两个极在铁屑中沾一下。这次，两铁屑中沾一下。这次，两极上的铁屑弯曲着，相互极上的铁屑弯曲着，相互远离。远离。 体验活动：体验活动：试试看： 你能画出同名磁极和异名

7、磁极的磁场吗？ NN1、同名磁极2、同名磁极 SN 讨论讨论1：悬挂的小磁针为何总是指向南北方向？悬挂的小磁针为何总是指向南北方向？地地球球周周围围存存在在着着磁磁场场地磁场：地球本身是一个大磁体，地磁场：地球本身是一个大磁体，地球产生地球产生的磁场叫的磁场叫- 讨论讨论2：你是如何理解地理北极就是地磁南极的？你是如何理解地理北极就是地磁南极的？地球的地球的地磁南极地磁南极就在就在地理北极地理北极，地磁北极地磁北极就在就在地理南极地理南极 沈括在他晚年所著的沈括在他晚年所著的梦溪笔谈梦溪笔谈中，最早准确中，最早准确的描述了磁偏角这一现象的描述了磁偏角这一现象. .比比西方发现这一现象早了四百西

8、方发现这一现象早了四百多年多年. . 1磁感线可以形象而又方便地表示磁体周磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的围各点的_方向。磁铁周围的磁感线方向。磁铁周围的磁感线都是从磁体都是从磁体_极出来，回到磁体的极出来，回到磁体的_极。极。 2 2地球本身是一个巨大的磁体地磁的地球本身是一个巨大的磁体地磁的南极在地理南极在地理_极附近。极附近。 练习：练习：磁场磁场N NS S北北沙场演兵沙场演兵3水平桌面上有一静止的铁块，当一条形水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将桌面的压力将_,铁块受到的重力将铁块受到的重力将

9、_。（选填。（选填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”） 变小变小不变不变 4.4.有关磁感应线，下列说法中正确的是有关磁感应线，下列说法中正确的是 A A磁场是由磁感应线组成的；磁场是由磁感应线组成的； B B在磁体周围能清楚地看到磁感应线；在磁体周围能清楚地看到磁感应线； C C磁感应线是没有方向的；磁感应线是没有方向的； D D磁感应线是假想的，实际上并不存在。磁感应线是假想的，实际上并不存在。 5.5.磁场的基本性质是指磁场的基本性质是指 A A能使小磁针发生偏转；能使小磁针发生偏转；B B能够吸引铁、钻、镍等物体的性质；能够吸引铁、钻、镍等物体的性质；C C能够产生磁感应线；能够产生磁感应线；D D能对放在其中的磁体产生磁力的作用。能对放在其中的磁体产生磁力的作用。 D DD D6.6.如图所示如图所示, ,描述磁场的磁感线正确的是描述磁场的磁感线正确的是( )( ) A A甲图甲图 B B 乙图乙图 C C 丙图丙图 D D丁图丁图C C7、标出图中各磁体的、标出图中各磁体的N极和极和S极极 8如图所示如图所示,一只小磁针自一只小磁针自A点开始沿圆形轨迹绕条形点开始沿圆形轨迹绕条形磁铁缓慢移动一周又回到磁铁缓慢移动一周又回到A点的过程中，点的过程中，小磁针绕自身的转轴转