中学生行为习惯的养成教育PPT

1、 一根一根小小小小的柱子，一截的柱子，一截细细细细的链的链条，拴得住一头条，拴得住一头千斤千斤重的大象重的大象! 你相信吗？你相信吗？v 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，即使长脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，即使长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子，成了大象，可以轻而易举地挣脱链子，它也不挣扎了。它也不挣扎了。小象是被链子绑住，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。而大象则是被习惯绑住。 我们来看一个

2、真实的故事：我们来看一个真实的故事： 北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不分钟，你们能不能等我？能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您没问题，您去吧，我们等您。去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围经理走了，大学生们闲着没事，

3、围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看那一叠，料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看那一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。 10分钟后，总经理回来了，他说：分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，面试已经结束，你们全都没有被录用。你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事呢？这是怎么回事呢？”总经理说：总经理说：“”,”,听后，听后，他们惭愧地低下了头。他们惭愧地低下了头。 是的，没

4、有人天生就拥有超人的智是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。良好习惯。 培根就曾说过：培根就曾说过：“习惯真是一种顽强习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。而巨大的力量，它可以主宰人生。”初一（初一（4 4）班主题班会）班主题班会 从小到大，你有什么从小到大，你有什么“好习惯好习惯”曾让你倍受赞赏、曾让你倍受赞赏、取得过小胜利？给同学们说取得过小胜利？给同学们说说，大家来分享、学习一下。说，大家来分享、学习一下。 我们的校园和身边有哪些不文我们的校园和身边有哪些不文明的行为习惯在发生？这些不良明的行为习惯在发生？这些

5、不良行为习惯对我们以及我们校园生行为习惯对我们以及我们校园生活有着什么样的影响？活有着什么样的影响？被被“美化美化”的校园的校园上了上了“浓妆浓妆”的电脑的电脑被被“整容整容”的桌面的桌面学习学习“太累太累”，活动活动筋骨，活动活动筋骨被被“逼逼”的奋笔疾书的奋笔疾书学习学习“太苦太苦”，“休息休息”一下一下金窝银窝，不如俺滴狗窝！金窝银窝，不如俺滴狗窝！v中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，场，随处可见口香糖残迹，40万万平方米的天平方米的天安门广场上竟有安门广场上竟有60万万块口香糖残渣，有的地块口香糖残渣，有的地方方不到一平

6、方米不到一平方米的地面上，竟有的地面上，竟有9块块口香糖污口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了庄严形成了强烈反差强烈反差。 v 曾看到这样一则报道，说的是新加坡，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地不准随地吐痰吐痰”、“禁止吸烟禁止吸烟”、“不准进入草坪不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：等却用中文书写。为什么

7、呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：学校长语重心长地说：“不文明行为也是国不文明行为也是国耻耻。” 对不良习惯，我们怎么办？对不良习惯，我们怎么办？改掉的方法：改掉的方法：2、交一些能够管住自己的朋友。、交一些能够管住自己的朋友。3、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。1、用写日记来管住自己。、用写日记来管住自己。 作为祖国未来的花朵，我们作为祖国未来的花朵，我们应该有以下几方面的良好习惯：应该有以下几方面的良好习

8、惯：卫生习惯卫生习惯劳动习惯劳动习惯锻炼习惯锻炼习惯学习习惯学习习惯文明礼貌习惯文明礼貌习惯卫生习惯卫生习惯1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。2、饭前便后洗手。、饭前便后洗手。3、定期整理和清洗书包。、定期整理和清洗书包。4、爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见、爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。6、不吃变质垃圾食物，不喝生水

9、。、不吃变质垃圾食物，不喝生水。劳动习惯劳动习惯1、热爱劳动，主动分担家务，自己收拾房间，、热爱劳动，主动分担家务，自己收拾房间，叠被褥，自己洗衣物。叠被褥，自己洗衣物。2、积极参加学校小扫、大扫、社会实践活动，、积极参加学校小扫、大扫、社会实践活动，认真负责，打扫彻底。认真负责，打扫彻底。体育锻炼体育锻炼1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育活、积极参加集体活动和课内外文娱、体育活动，认真对待动，认真对待“早操早操”与与“课间跑操课间跑操”。2、课间文明活动，不追逐打闹，做好自我保、课间文明活动，不追逐打闹，做好自我保护。护。3、在运动中要听从指导教师的安排，在活动、在运动中要听从指导教师的

10、安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。大的活动。学习习惯学习习惯1、晚上按时睡觉，早上按时起床。、晚上按时睡觉，早上按时起床。2、课堂上认真听讲，积极思考，勤做笔记，、课堂上认真听讲，积极思考，勤做笔记，不做与上课无关的事不做与上课无关的事3、回家后，马上完成老师布置的作业，及时、回家后，马上完成老师布置的作业，及时复习当天所学知识，当天事当天做。复习当天所学知识，当天事当天做。4、学习有计划，不盲目、不拖沓，不懈怠，、学习有计划，不盲目、不拖沓，不懈怠，持之以恒。持之以恒。 文明礼貌习惯文明礼貌习惯1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃

11、立，升好每一次国旗。、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立，升好每一次国旗。2、见到长辈、老师、客人主动问好。、见到长辈、老师、客人主动问好。3、自觉使用、自觉使用“请请”、“您好您好”“”“谢谢谢谢”、“对不起对不起”、“再再见见”等礼貌用语。等礼貌用语。4、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。5、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。问题时，不起哄、不嘲笑。6、集合做到、集合做到“快、静、齐快、静、齐”，观看比赛文明喝采。，观看比赛文明喝采。7、上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路、上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。8、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。9、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。手折花枝，不乱涂乱划。我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是你