职业生涯规划

1、11级数学级数学系系引言引言 在人生的旅途中，每时每刻我们都在在人生的旅途中，每时每刻我们都在不停地作着选择。我们时常这样问自己：不停地作着选择。我们时常这样问自己：“如果当初我们不那样做，现在会不会更如果当初我们不那样做，现在会不会更好？好？” 但，这次的选择我一定不后悔但，这次的选择我一定不后悔 教师教师今天我为自己学习，也为你们学习！今天我为自己学习，也为你们学习！ 致我未来的伙伴们致我未来的伙伴们 1认识自我认识自我2职业机会评估职业机会评估3职业目标设定与实现路径职业目标设定与实现路径45总结总结评估与调整评估与调整1.1.认识自我认识自我自我评价自我评价扬长扬长积极进取积极进取吃苦

2、耐劳吃苦耐劳工作负责工作负责耐心、毅力耐心、毅力避短避短缺乏创新精神缺乏创新精神自信心不足自信心不足经验不丰富经验不丰富组织能力差组织能力差1.1.认识自我认识自我职业价值观职业价值观利他主义审美主义智力刺激成就动机自主独立社会地位权力控制经济报酬社会交往安全稳定轻松舒适人际关系5分分9分分14分分6分分4分分18分分5分分5分分7分分15分分6分分6分分1.1.认识自我认识自我胜任力特征胜任力特征2.2.职业机会评估职业机会评估职业环境与行业分析职业环境与行业分析 （1）乡村教育现状）乡村教育现状他（她）们求知他（她）们求知（2）最美乡村教师）最美乡村教师他（她）们奉献他（她）们奉献(3)职

3、业特点职业特点 1、传道者的角色、传道者的角色 2、授业、解惑者角色、授业、解惑者角色 3、示范者角色、示范者角色 4、管理者角色、管理者角色 5、研究者角色、研究者角色 6、朋友角色、朋友角色（4）教育观念）教育观念 1要在教育理念上创新要在教育理念上创新,树立现代教育观念树立现代教育观念. 2要树立培养个性的观念。要树立培养个性的观念。 3要树立终身教育要树立终身教育,终身学习的观念。终身学习的观念。 4要树立教育国际化观念。要树立教育国际化观念。 5要树立网络教育的观念要树立网络教育的观念. 6要树立终身教育要树立终身教育,终身学习的观念。终身学习的观念。2.2.职业机会评估职业机会评估

4、社会环境分析社会环境分析 有利因素：有利因素： 1.在中国政府财政支出中，教育经费所占比例保持每年提高1个百分点。 2.继续实施“国家贫困地区义务教育工程”。 3.建立和完善农村中小学教职工工资保障机制。 4.实施“农村中小学危房改造工程”。 5.“三支一扶”政策。 6.农村学校对年轻教师的渴望。 不利因素：不利因素： 1.现今社会教师人数处于饱和状态，不利于找工作。 2.学历不够高。 3.学生受社会环境影响较大，教学管理较难。 4.个人经验不足。 5.高校毕业生数量逐年增加。3.3.职业目标设定与实现路径职业目标设定与实现路径阶段设定阶段设定 20132013年年20152015年：合理分配

5、时间，学习年：合理分配时间，学习英语，备战考研英语，备战考研 20152015年年20182018年：蓄能阶段年：蓄能阶段 20182018年年20212021年：实践阶段年：实践阶段 20212021年年20312031年：发展阶段年：发展阶段 20312031年年：升华阶段：升华阶段3.3.职业目标设定与实现路径职业目标设定与实现路径详细计划详细计划 班委班委 预备党员预备党员 计算机国家计算机国家二级二级 奖学金、三奖学金、三好学生好学生大学已故大学已故的两年的两年 英语四、六英语四、六级证书级证书 会计从业资会计从业资格证格证 教师资格证教师资格证 考研考研 大学余下大学余下的两年的两

6、年 巩固专业知巩固专业知识识 找实习工作找实习工作研究生三研究生三年年 去家乡中学教书去家乡中学教书 处理好与同学老处理好与同学老师的关系师的关系 努力做到以为让努力做到以为让学生敬爱的老师学生敬爱的老师26岁岁29岁岁 中学初级、中级中学初级、中级教师教师 教学成果奖教学成果奖30岁岁40岁岁 担任班主任担任班主任 研究教育方法研究教育方法41岁岁退休退休3.3.职业目标设定与实现路径职业目标设定与实现路径备选方案备选方案 人生的旅途中，并非事事如意，总是充满变数和挑战。 如果我的教师计划未能实现，我会从事会计、计算方面的工作。数学专业的学习为我在会计、计算方面积累了经验，同时个人的特点也会

7、为之增加筹码。4.4.评估与调整评估与调整实践是检验真理的唯一标实践是检验真理的唯一标准，在具体的实践中，根准，在具体的实践中，根据具体的变化做出相应的据具体的变化做出相应的调整调整规划只是规划，以此为目规划只是规划，以此为目标需要努力奋斗标需要努力奋斗5.5.总结总结 西方流传着西方流传着 一首民谣：丢失一个钉子，一首民谣：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战争；输了一场战了一位骑士，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国。争，亡了一个帝国。钉钉 子子蹄蹄铁铁战战马