第五课第二节预防犯罪

1、第五课第二节 预防犯罪了解罪与罚了解罪与罚盗窃罪生产、销售伪劣产品罪非法拘禁罪含义作用探究与分享探究与分享殴打他人，造成殴打他人，造成轻微伤害的轻微伤害的治安管理治安管理处罚法处罚法一般违一般违法行为法行为 属于属于 违反违反殴打他人而导殴打他人而导致他人重伤甚致他人重伤甚至死亡至死亡 刑法刑法属于属于 违反违反犯罪犯罪行为行为试对比分析上述行为。试对比分析上述行为。你还能举出类似的例子吗？你还能举出类似的例子吗？A一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微，一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微，而犯罪对社会危害性很大，情节严重。而犯罪对社会危害性很大，情节严重。对社会的危害程度不同C一般违法行

2、为不受刑罚处罚，要承担相应的法一般违法行为不受刑罚处罚，要承担相应的法律责任，而犯罪是应受刑罚处罚的。律责任，而犯罪是应受刑罚处罚的。应承担的法律责任不同B一般违法行为违反了刑法以外的法律，而犯罪一般违法行为违反了刑法以外的法律，而犯罪是违反了刑法。是违反了刑法。触犯的法律法规不同含义三个基本特征应受刑应受刑罚处罚罚处罚性性严重社严重社会危害会危害性性刑事违刑事违法性法性犯罪的三个犯罪的三个基本特征基本特征犯罪最本犯罪最本质的特征质的特征犯罪的法犯罪的法律标志律标志必然法律必然法律后果后果三个基本特征的关系：相互联系、不可分割，他三个基本特征的关系：相互联系、不可分割，他们共同构成了区分罪与非

3、罪的标准。们共同构成了区分罪与非罪的标准。含义种类刑罚的种类刑罚的种类刑刑 罚罚主刑主刑附加刑附加刑管管 制制拘拘 役役有期徒刑有期徒刑无期徒刑无期徒刑死死 刑刑罚罚 金金剥夺政治权利剥夺政治权利没收财产没收财产驱逐出境驱逐出境主刑只主刑只能单独能单独使用使用附加刑可以附加刑可以同时使用同时使用小练习：小练习： 观看观看人民的名义人民的名义，说说，说说视频中哪些判决属于主刑，哪视频中哪些判决属于主刑，哪些是附加刑？些是附加刑？刑法刑法刑罚刑罚犯罪犯罪规定结果加强自我防范加强自我防范那种认为年龄小与犯罪那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？处罚的想法对不对

4、？为什么？为什么？ 中华人民共和国刑法第十七条规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。品、防火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。进入工读学校，我就要像监狱新收犯人一样，从重新认识自身身份开始，接受思想改造和行为矫正。每天早上军训前，我们都要高声朗读或者背诵，工读生的“入矫誓词”，“我是一名由工读学校收容的中学生XX，我为自己的犯罪行为给社会及家庭造

5、成的危害而悔恨。在校期间，我一定认罪伏法，严格遵守法律法规，严格遵守矫正纪律，自觉服从管理，主动接受教育，积极参加劳动，端正改造态度，彻底改造思想，努力学习文化技术，根除懒散恶习，养成良好行为习惯。正确行使权力，认真履行义务，争取早日回归社会，成为一名合格的遵纪守法公民。”.平时见得最多的不是穿武警制服的教官，就是穿民警制服的老师，现在我一见到警察就会莫名的感到紧张，可能这就是当时的阴影吧。一个人的一生会有很多抉择、意外和事故，而我年幼时的一个冲动让我付出了相应的代价。我一直在这样安慰自己，应该庆幸的是早在那时就让我进入了工读，否则再晚一点可能就是少管和监狱了，性质的变化可能真正毁掉我的一生。

6、犯罪是我们成长路上最凶险的陷阱。尽管法律规定犯罪是我们成长路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，担并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不犯罪，担并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。要紧。1.要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪如何加强自我防范（如何预防犯罪）如何加强自我防范（如何预防犯罪）探究与分享探究与分享 15 15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友朋友”，他逐，他逐渐无心学习

7、，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友朋友”竟拦路抢竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。陈某是怎样走上犯罪道路的？陈某是怎样走

8、上犯罪道路的？交友交友不慎不慎不良不良行为行为违纪违纪违法违法犯罪犯罪 绘制陈某走上犯罪道路的路线图绘制陈某走上犯罪道路的路线图陈某的故事告诉我们什么道理？陈某的故事告诉我们什么道理？我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区雷区”。2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为中央电视台中央电视台动物世界动物世界里的一组镜头里的一组镜头: :一头强壮的驴在一头强壮的驴在静静地吃草，这时一只小小的蝙蝠飞过

9、来，静静地落在静静地吃草，这时一只小小的蝙蝠飞过来，静静地落在驴子的后蹄处。只见它用细小的舌尖轻轻地舔驴子的踝驴子的后蹄处。只见它用细小的舌尖轻轻地舔驴子的踝处。开始时处。开始时, ,驴子还不断地抬蹄或用尾巴来回扫动驴子还不断地抬蹄或用尾巴来回扫动, ,大概大概被舔得很惬意被舔得很惬意, ,依旧安详地吃草依旧安详地吃草. .就这样就这样, ,驴子被麻醉了驴子被麻醉了, ,蝙蝠一会儿就咬了个小口蝙蝠一会儿就咬了个小口, ,喝驴子的血喝驴子的血, ,过会儿又有同伴过会儿又有同伴飞过来轮换着喝飞过来轮换着喝, ,一只飞去又来一只一只飞去又来一只, ,不长时间只见驴子不长时间只见驴子轰然倒地轰然倒地,

10、 ,一动不动一动不动, ,死在了温柔之中了死在了温柔之中了. .据解说据解说, ,这种蝙这种蝙蝠不仅能杀死驴子蝠不仅能杀死驴子, ,还能杀死人还能杀死人, ,所以叫所以叫“杀人蝙蝠杀人蝙蝠”。 大千世界五光十色、无奇不有，在我们大千世界五光十色、无奇不有，在我们的周围存在着很多的诱惑。一些不良诱惑的周围存在着很多的诱惑。一些不良诱惑有时像有时像“杀人蝙蝠杀人蝙蝠”，让人舒舒服服地上，让人舒舒服服地上当，不知不觉中成为它的俘虏。学会分辨当，不知不觉中成为它的俘虏。学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。否则，我们会为之付出沉重的代的生活。否则，我们

11、会为之付出沉重的代价。价。4.从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然3.生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人1 1、中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法第十七条第三款规定第十七条第三款规定“已满十已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。”对于这条法律规定下来理解不正确的是（对于这条法律规定下来理解不正确的是（ ）A A未成年人受到国家法律的特殊保护未成年人受到国家法律的特殊保护 B B犯罪要受到法律惩罚犯罪要受到法律惩罚C C未成年人犯罪比成年人犯罪代价小未成年人犯罪比成年人犯罪代价小 D D未成年人应当远离违法犯罪未成年人应当远离违法犯罪2 2、俗话说：、俗话说：“小时偷针，大时偷金。小时偷针，大时偷金。”这句话表明这句话表明（ ）A A、小偷小摸没有关系，不会构成犯罪、小偷小摸没有关系，不会构成犯罪 B B、一般违法与犯罪都是违法行为，应受法律制裁、一般违法与犯罪都是违法行为，应受法律制裁C C、“偷针偷针”与与“偷金偷金”是一般违法与犯罪的本质差别是一般违法与犯罪的本质差别 D D、一般违法较容易发展到犯罪、一般违法较