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文档简介

1、中考易错易考标点符号集锦中考易错易考标点符号集锦这非常重要!这非常重要! 1、单项选择题,、单项选择题,2分分。 2、作文,、作文,N分分。二类卷(二类卷(3844分):标点错误在分):标点错误在3个个以下以下。三类卷(三类卷(3037分):标点错误均分):标点错误均10个个以下以下。四类卷(四类卷(2129分):标点错误分):标点错误多。多。五类卷(五类卷(20分以下):分以下):不会不会使用标点。使用标点。一一 命题特点命题特点知己知彼知己知彼 百战不殆百战不殆 从近几年的中考试题来看,标点符号主要从近几年的中考试题来看,标点符号主要考察的是顿号、逗号、分好、句号、冒号考察的是顿号、逗号、

2、分好、句号、冒号、引号、冒号、问号、感叹号、括号、破、引号、冒号、问号、感叹号、括号、破折号折号10种,其中种,其中引号、破折号、问号、分引号、破折号、问号、分号、冒号号、冒号这几种出现频率最高。这几种出现频率最高。1、判断选择,即判断标点符号使用的正误、判断选择,即判断标点符号使用的正误。2、添加标注,及根据表达需要或结合具体、添加标注,及根据表达需要或结合具体语境,在隐去标点的地方添加正确的标点语境,在隐去标点的地方添加正确的标点符号。符号。3、修改病句,即结合特定的语境,在原句、修改病句,即结合特定的语境,在原句上修改使用不正确的标点符号。上修改使用不正确的标点符号。二真题回顾二真题回顾

3、运筹帷幄运筹帷幄 决胜千里决胜千里 1(2015年山东济宁市中考)下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(2分) A“好,”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” B仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 C为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。 D曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。 答案:C【解析】A“他对我说”应改为逗号。B“攀得越起劲”后应改用分号。D“曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林”中的顿号不能标明地区间的层次,应将后两个顿号改为逗号。 2(20

4、15年山东临沂市中考)下列句子中标点符号使用不正确的一项是(2分) A卢沟桥上的石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。 B第一次的感觉真奇妙。细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象? C快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。” D每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 答案:C(2分。项结尾的句号应在引号外。) 3(2015年山东潍坊市中考)下列句子的标点

5、符号,使用正确的一项是 A近段时间,为国捐躯的烈士:黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解,这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果,是对历史的歪曲。 B对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做,还应反思安全危机发生前管理者做了什么? C抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。 D有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没见过文化人,有的地方盖起了文化宫、少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”。 答案:C A项因为冒号一般管到句终,而这里不能管到句终,只管到“黄继光

6、”“邱少云”,与前面“烈士”构成同位关系,故将冒号改为破折号; B项“安全危机发生前管理者做了什么”是有疑问,但作了“反思”的宾语,整个句子无疑问,故将问号改为句号; D并列分句之间用分号,故将第二“有的地方”前的逗号改为分号) 4(2015年山东日照市中考)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A面对即将成立的亚洲基础设施投资银行,是积极申请加入?还是断然拒绝加入?或者只是站在一边远远观望?需要许多国家做出理性的选择。B李克强总理曾说过“有权不可任性”这句话,这体现了总理对各级政府的谆谆告诫,至简,至真,至诚,至善。C卢沟桥亦作“芦沟桥”。在北京市丰台区,跨永定河上(旧时称卢沟河,亦作芦沟

7、河)。始建于金大定二十九年(1189年)。D.“你的意志将决定你的命运”,他说,“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。” 答案:B A项选择问,问号用在最后一问,故将第一、二个问号改为逗号; C项都是对泸定桥的介绍,之间用逗号,故将句中的句号均改为逗号; D项第一个逗号移到引号里面。 5(2015年山东莱芜市中考)下列句子中的标点符号使用不正确的一项是() A经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 B.“如果将一带一路比作多国协奏曲的乐章,那么它的基调是共赢”。巴基斯坦中国委员会执行主任菲扎尔拉赫曼一语中的。 C相对于福克纳的

8、约克纳帕塔法县,莫言也创造了他文学中的高密东北乡这个地方在现实中是存在的,这一点与福克纳不一样。 D从新青年(初名青年杂志)创刊到五四运动爆发,一代新青年被唤起,他们表现出勇敢、自信和有理想,成为民族进取心的表达者和时代的先锋。 答案:B(句号应在引号内)三理论指导三理论指导离开实践的理论是空洞的理论离开实践的理论是空洞的理论没有理论指导的实践是盲目的实践没有理论指导的实践是盲目的实践 1、带语气词(常见的语气词有:的、了、么、呢、吧、啊)的并列词语之间不用顿号,只用逗号。 如:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。 2、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等,不能再用顿号。 如

9、:我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。(一般情况下,并列词语的最后两项使用连词而不用顿号。) 3、相邻的数字表示约数,不用顿号。 如:他已经走了三四里路。 4、相邻的数字表示确数(表示并列),用顿号。 如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。 5、有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一部分,句末不用问号。 如:她什么时候走,坐哪趟车,我都打听清楚了。 我不知道这究竟是怎么一回事。 6、选择句中无论有多少个选择项,都只能在句末使用一个问号,其他各句之间均用逗号。 如:你是坐飞机来呢,还是坐汽车来呢,还是坐轮船来呢?请尽快给我一个答复。 7、如果连续几个问句不是

10、表示选择关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多少问号。 如:这个问题该由谁来解决呢?该怎么解决呢? 你是谁?从哪里来?来这干什么? 8、倒装句中,问号放在句末。 如:“这究竟是怎么一回事呢,同志们?”厂长问。 怎么啦,你? 注意:倒装句中,感叹号具有相同的情况。 如:你放着罢,祥林嫂! 9、冒号的提示作用要发挥到句子的末尾,不能只管到句中。如果只管其中的一部分,就只用逗号、破折号或不用。 如:本市文坛的三位女杰,王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 当学术委员宣布,张毅同志获得博士学位时,大厅里响起了热烈的掌声。 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。 10、冒号不能与表示

11、提示性的词(“就是”“即”等)同时使用。 11、“XX说”的形式放在句首,用冒号;放在句中,用逗号;放在句末,用句号。 注意:转述时不能用冒号。(人称发生变化) 老师说,他今天不舒服,不来给同学们上课了。12、引文独自成句,意思完整,句末点号放在引号里面,且引号前用冒号。如:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。” 13、引文不完整,或引文虽然完整,但只作为整句话的一部分,句末点号放在后引号的外面,且前面不用冒号。 如:快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造就一个美丽的黄昏”。 14、表示书名、篇名(文章、规章制度等)、报纸名、文件名、

12、戏曲名、歌曲名、电影剧作名、绘画作品名等用书名号。 写作、科研、辩论、谈话的主题主题不能滥用书名号。 15、省略号不能与“等、等等”连用。一般情况下,句末省略号后的标点符号应省略。 1、带语气词(常见的语气词有:的、了、么、呢、吧、啊)的并列词语之间不用顿号,只用逗号。 2、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等,不能再用顿号。 3、相邻的数字表示约数,不用顿号。 4、相邻的数字表示确数(表示并列),用顿号 5、有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一部分,句末不用问号。 6、选择句中无论有多少个选择项,都只能在句末使用一个问号,其他各句之间均用逗号。 7、如果连续几个问句不是表示选择关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多少问号。 8、倒装句中,问号放在句末。 9、冒号的提示作用要发挥到句子的末尾,不能只管到句中。如果只管其中的一部分,就只用逗号、破折号或不用。 10、冒号不能与表示提示性的词(“就是”“即”等)同时使用。 11、“XX说”的形式放在句首,用冒号;放在句中,用逗号;放在句末,用句号。 12、引文独自成句,意思完整,句末点号放在引号里面,且引号前用冒号。 13、引文不完整,或引文虽然完整,但只作为整句话的一部分,句末点号放在后引号的外面,且前面不用冒号。 14、表示书名、篇名

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