中考复习专题修改病句

1、轻松一刻轻松一刻 父亲要出远门，临走前向儿子交代，如果有人来找我，问：“你爸爸在家吗？”你可以说：“有点事出去了，请您先屋里坐。”他怕儿子忘了，就写在纸上交给了儿子。儿子就把这张纸装在口袋里。一连三天都没有人来，儿子以为这张纸没有用了，就把它烧了。 到了第四天突然有人来访：“喂，你的爸爸在家吗？”儿子忘了该如何回答，连忙伸手摸纸，却没摸到纸，只好失望地说：“没了。”客人吃了一惊：“啊呀!什么时候没了？”儿子说：“昨天晚上烧了。” 所谓所谓“病句病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因顾名思义，就是有病的句子，即是指因为为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理而造成的不符合现代汉语语法规则、不合

2、逻辑事理而造成的“不不通顺的语句通顺的语句”。 前言前言中考考点示例 1.病句辨析 ：根据要求选出有（没有）语病的句子 2根据要求修改病句。 复习目标1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当正确的修改。 修改病句都要遵循两条原则：修改病句都要遵循两条原则：一是保留原句基本一是保留原句基本意思不变，二是多就少改。意思不变，二是多就少改。四大法宝成分残缺用词不当搭配不当指代不明 词序颠倒重复啰嗦前后矛盾添添调调删删改改【修改病句的步骤修改病句的步骤】 读原句 - 先读句子，理解句子的本意；找病因 - 然后找出这些病句的病因；对症改 - 对症下药，进行添调删改。；改后

3、查 - 检查是否改动了句子的原意， 新句子是否通顺、流畅。8 现代汉语中常见的语病主要有：现代汉语中常见的语病主要有：语序不当语序不当 结构混乱结构混乱不合逻辑不合逻辑表意不明表意不明 成分残缺或赘余成分残缺或赘余 搭配不当搭配不当 辨析病句类型通过教育部门在假期间提前充分准备，使全国中小学生网通过教育部门在假期间提前充分准备，使全国中小学生网络课堂教学得以顺利开展。络课堂教学得以顺利开展。 （缺主语）（缺主语）分析：分析：“通过通过”和和“使使”两个介词连用，使得句子没有主语。两个介词连用，使得句子没有主语。一、成分残缺或赘余成分残缺或赘余 一个完整的句子，除特殊句子外，一般不能缺少必一个完

4、整的句子，除特殊句子外，一般不能缺少必要的成分，尤其是一些关键的成分，如主语、谓语、宾要的成分，尤其是一些关键的成分，如主语、谓语、宾语。语。缺主语缺主语 缺谓语缺谓语 缺宾语缺宾语 缺介词缺介词成分残缺成分残缺 1.他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。（缺宾语）（缺宾语）分析：分析： “养成养成”后面应搭配后面应搭配“习惯习惯”。2 2、旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。 分析：提取主干后句子为分析：提取主干后句子为“人民生活人民生活”，缺少谓语。，缺少谓语。（缺谓语）（缺谓语） 3 、 我这个人是有度量的，就

5、是和自己学术观点不一样我这个人是有度量的，就是和自己学术观点不一样的同志也能交朋友。的同志也能交朋友。分析：应在分析：应在“和和”字后面加上字后面加上“与与”或者或者“跟跟”（缺介词）（缺介词）辨析病句类型人民的生活水平正在不断地改善。人民的生活水平正在不断地改善。(主谓搭配不当主谓搭配不当)分析：提取主干后句子为分析：提取主干后句子为“水平改善水平改善”。“水平水平”不能不能“改善改善” 二、搭配不当二、搭配不当 搭配不当，主要是指句子成分之间搭配存在错误。搭配不当，主要是指句子成分之间搭配存在错误。搭配不当的常见类型有：搭配不当的常见类型有：1、主谓搭配不当2、动宾搭配不当3、主语和宾语搭

6、配不当4、修饰语与中心语搭配不当5、关联词之间搭配不当 （关联词之间搭配不当）（关联词之间搭配不当）2、一部分同学端正了学习目的。、一部分同学端正了学习目的。分析：提取主干后句子为分析：提取主干后句子为“同学端正目的同学端正目的”。“目的目的” 不能不能“端正端正” 。（动宾搭配不当）（动宾搭配不当）3 3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。（修饰语与中心语搭配不当）（修饰语与中心语搭配不当）分析：分析：“连滚带爬连滚带爬” ” 不能形容声音不能形容声音分析：分析：“既然既然” ” 和和“也也” ” 不能搭配使用不能搭配使用。1、既然你来了，、既然你来了，

7、我也该走了我也该走了辨析病句类型 凡是在科学研究上有成就的人，不少是在客观物质条凡是在科学研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力才获得成功件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力才获得成功的。的。自相矛盾自相矛盾 分析：分析：“凡是凡是”与与“不少不少”矛盾。矛盾。三、不合逻辑三、不合逻辑 我们说话写文章，都必须从客观实际出发，对客我们说话写文章，都必须从客观实际出发，对客观事物进行如实的反映，或者做出正确的判断。如观事物进行如实的反映，或者做出正确的判断。如果句子内容不合实际，就会产生概念不清、逻辑混果句子内容不合实际，就会产生概念不清、逻辑混乱的病句。常见

8、的有自相矛盾，分类不当，不合事乱的病句。常见的有自相矛盾，分类不当，不合事理，否定不当。理，否定不当。否定不当否定不当不合事理不合事理下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹。下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹。分析：彩虹出现的方向与太阳要对，下午的彩虹只能出现在东边。分析：彩虹出现的方向与太阳要对，下午的彩虹只能出现在东边。同学们讨论并听取了校长的报告。同学们讨论并听取了校长的报告。分析：应该先听取，再讨论。分析：应该先听取，再讨论。这出戏宣扬了因果报应等封建思想，因此，谁能否认这出戏没有这出戏宣扬了因果报应等封建思想，因此，谁能否认这出戏没有消极影响呢？消

9、极影响呢？分析：反问句本身也是一种否定，与本意不符。分析：反问句本身也是一种否定，与本意不符。辨析病句类型 分析：两个分句是同一主语时，关联词语在主语分析：两个分句是同一主语时，关联词语在主语后边。两个分句的主语都是后边。两个分句的主语都是“我我”，“不但不但”应应在主语在主语“我我”后边；后边；不但我信任他，而且信任他的朋友。不但我信任他，而且信任他的朋友。关联词语序不当关联词语序不当四、语序不当四、语序不当 语句由若干个词语排列而成，这些组合排列要有一定的语句由若干个词语排列而成，这些组合排列要有一定的次序，否则会杂乱无章，不利于表达明确的意思。次序，否则会杂乱无章，不利于表达明确的意思。

10、语序不当的主要表现有几种情况：语序不当的主要表现有几种情况：一、多项修饰语语序不当一、多项修饰语语序不当二、关联词语序不当二、关联词语序不当三、定语和中心语位置不当三、定语和中心语位置不当一位优秀的有一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。多年教学经验的国家队的篮球女教练。分析：分析：国家队的国家队的（领属性的）（领属性的）一位一位（数量）（数量）有有20多年教学经验的多年教学经验的（动词短语）（动词短语）优秀的优秀的（形容词）（形容词）篮球篮球（名词）（名词）教练。教练。（多项定语的语序不当）（多项定语的语序不当）定语和中心语位置不当定语和中心语位置不当我国棉花的生产，长期不能自给

11、我国棉花的生产，长期不能自给分析：由句意可知，不能自给的是分析：由句意可知，不能自给的是“棉花棉花”，帮，帮“棉花棉花”就是中就是中心语，应与心语，应与“生产生产”互换位置。互换位置。辨析病句类型 厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。发了全厂职工出谋献策的积极性。（歧义）（歧义）分析：是分析：是“两个工人两个工人”还是还是“两个建议两个建议”？理解产生歧义？理解产生歧义五、表意不明 主要包括两种情况：一种是歧义句，也就是说一个句子可以有主要包括两种情况：一种是歧义句，也就是说一个句子可以有多种理解；另一种是句中的代词指代

12、不明。多种理解；另一种是句中的代词指代不明。： 她想了半天，拿不定主意，最后决定到离她家不远的她想了半天，拿不定主意，最后决定到离她家不远的王二婶家去，让她陪她一同回家。王二婶家去，让她陪她一同回家。分析：谁陪谁？指代不明分析：谁陪谁？指代不明（指代不明）（指代不明）辨析病句类型 “中华文明之美”节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。句式杂糅“原因是 与 造成的”两个句子结构杂糅，可删去“造成的”六结构混乱 结构混乱是指把两种不同的句法结构混杂在一个表达方式中，结果造成语句结构混乱，语义纠缠这样的语病就叫句式杂糅，也称结构混乱。介词误用造成句

13、子结构混乱，“由”与“导致”连用造成句子结构混乱。删去“由” 恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。结构混乱迎接挑战迎接挑战1 1、下列各句，没有语病的一句是（、下列各句，没有语病的一句是（ ） A A、国际奥委会提出、国际奥委会提出“严禁使用兴奋剂类药物，坚决打击隐瞒实严禁使用兴奋剂类药物，坚决打击隐瞒实际年龄现象际年龄现象”，要求各国奥委会带头执行，严格遵守。，要求各国奥委会带头执行，严格遵守。 B B、在奥林匹克竞赛、实验电化教学方面有优势的学校，有派出、在奥林匹克竞赛、实验电化教学方面有优势的学校，有派出讲学人员、接待访问学者、举办各类培训班的义务。讲学人员、接

14、待访问学者、举办各类培训班的义务。 C C、日前安南呼吁各国政府及社会组织重视日益泛滥的恐怖主义、日前安南呼吁各国政府及社会组织重视日益泛滥的恐怖主义活动，停止至今还在各地愈演愈烈的制造自杀性爆炸事件的恶劣活动，停止至今还在各地愈演愈烈的制造自杀性爆炸事件的恶劣风气。风气。 D D 、朝韩双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同、朝韩双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同努力，中、美、俄三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。努力，中、美、俄三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。答案：答案：B BA A、缺少宾语。、缺少宾语。“提出提出”之后要加之后要加“方案方案”等。等。C C、搭配不当

15、。、搭配不当。“停止停止”与与“风气风气”搭配不当。搭配不当。D D、句式杂糅。、句式杂糅。“靠的是靠的是”与与“取得的取得的”重复。重复。 2、下列各句在表达上没有语病的是（） A A、宋庆龄同志为了祖国的统一、民族的兴亡和人民的利益奋斗一生，尤其是为培养祖国的下一代，为社会主义造就人才，做出了很大贡献。 B B、因为确保春运旅客顺利乘车，各车站千方百计克服困难，增加出车率。 C C、我们生产的直流镝灯与国外的炭精灯相比，耗电量只有炭精灯的四分之一，而有效照明度却比炭精灯提高了百分之五十，它的重量也只有炭精灯的五分之一。 D D、在中国，上个世纪五十年代计算机就在军事领域应用了，而在各个领域

16、广泛使用，还是最近二十来年的事。答案：答案：C CA A、 “ “贡献贡献”只能对只能对“兴兴”，不能对，不能对“亡亡”。B B、 “ “因为因为”应该改为应该改为“为了为了”。D D、 “ “各个”应该改为应该改为“其他其他” 3、下列各句，没有语病、句意明确的、下列各句，没有语病、句意明确的一句是（一句是（ ） A A、县里的通知说，让赵乡长本月1515日前去汇报。 B B、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 C C、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 D D、一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似

17、这一根本特点。 答案：DA、“15日前来”有歧义B、“忌”与“不可”重复累赘。C、“理论上和政策上”同下文对应不当。 4、下列各句没有语病，句意明确的一句是（、下列各句没有语病，句意明确的一句是（ ） A A、刘奶奶听说李明被评为“全国先进青年”，不由得夸赞说：“我从小是看着这孩子长大的，真有出息！” B B、他俩表演的小品，总是想让观众抹几把感动的泪水，人们看多了，还真不免煽情之嫌。 C C、作家对社会生活的洞察力，对其某些方面的喜爱，某些方面的憎厌，正是他形成自己风格。 D D、艺术家们为爱美之心所激发，各以自己特有的方式表现世界，来体现自己对美的认识，实现自己对美的追求。 答案：答案：D

18、 DA A、 “ “真有出息真有出息”缺少主语。缺少主语。B B、 “ “不免不免”与与“之嫌之嫌”重复累赘。重复累赘。C C、末尾缺少宾语、末尾缺少宾语“的原因的原因”三字。三字。 5、下列没有语病的一句是（、下列没有语病的一句是（ ） A A、“心连心”艺术团在老区的巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。 B B、最近，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量的报道了恐怖分子制造的莫斯科大劫案。 C C、改革开放2020多年来的经验告诉我们：安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保障，也是成败的关键。 D D、国家统计局最新数字表明，春节以来

19、，我国城市居民用于文化教育和外出旅游方面的消费开支，已呈明显上升趋势。 答案：答案：D DA、句式杂糅或后一分句缺主语。B、种属概念并列不当，删去“各种传媒”。C、照应不当，改“成败”为“成功”。6.下列各句，没有语病的一句是 ( ) A.每个人都应对自己工作中存在的问题及时加以了解和掌握。 B注视一座高山，我们仿佛觉得它挺着雄伟的身 躯，这是移情。 C2004年是本地区深入开展“三个代表”教育的 一年，也是突飞猛进的一年，各方面的工作都非常卓有成效。 D通过事实的教育，全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。答案)B解析A.“掌握”与“问题”搭配不当。C.不能用“非常”来修饰“卓有成效”。D.介词“对”应为”在”。7.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A以5：4力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦 队，终于实现了摘取了“足总杯”和“联盟杯”、“王冠王”的胜利。 B近年来一些地方出现了弄虚作假或把关不严的现象，因为保证质量、促进研究生教育健康发展，湖南省实行研究生学位论文抽检制。 C党风中很多