dfs_service_[中考语文]2011中考《水浒传专题》成品

1、中考名著专题复习中考名著专题复习-随着新课程标准的推行，中考语文命题随着新课程标准的推行，中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念，已经体现了课程改革的基本理念，名著名著导读类试题已成为中考必考题。分值导读类试题已成为中考必考题。分值4-8分左右。题型以填空题、简答分左右。题型以填空题、简答 题题 、选择、选择题为主。题为主。综观全国各地的试题，中考名综观全国各地的试题，中考名著试题通常有以下四种类型。著试题通常有以下四种类型。明明确确考考点点一一.文学常识类（掌握文学常识类（掌握篇名及篇名及其作者）其作者）二二.名著人物类（掌握主要人名著人物类（掌握主要人物及一些性格鲜明的人物）物及一些性格

2、鲜明的人物）三三.故事情节类（故事情节类（熟记名著中熟记名著中相对著名的人物和与之对应相对著名的人物和与之对应的主要故事），的主要故事），四四.体验评价类（了解作品内体验评价类（了解作品内容、主题思想、写作手法、容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特色的感悟）人物形象、语言特色的感悟） 常见题型常见题型识记辨别类理解概括类感悟评点类语言运用类初读初读水浒水浒知常识知常识 施耐庵（约12961370年），原名耳，又原名耳，又名子安名子安，祖籍苏州，后迁居苏北兴化白驹镇。元末明初杰出文学家元末明初杰出文学家。元至顺年间，他考中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，因为看不惯官场的黑暗政治，弃官回

3、乡，从事著述。传说他曾参加过元朝末年的张士诚起义军，张士诚失败后，他逃回兴化，隐居著书。施耐庵一生最大的贡献，就是创施耐庵一生最大的贡献，就是创作作水浒传水浒传。 水浒传名称水浒传原名江湖豪客传江湖豪客传水浒水浒全传全传又称又称忠义水浒传忠义水浒传, 英文版本湖边的故事一百零五个男人与三个女人的故事 德译本，名叫强盗与士兵， 法文译本为中国的勇士们 美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时就定名为：All Men Are Brothers（即四海之内皆兄弟 作品简介水浒传是我国人民最喜爱的古典长篇白话小说之一。它产生于明代，是在宋、元以来有关水浒的故事、话本、戏曲的基础上，由作者加工整理、创作而成的

4、。全书以宋江领导的农民起义为主要题材，艺术地再现了中国古代人民反抗压迫、英勇斗争的悲壮画卷。作品充分暴露了封建统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实，成功地塑造了鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物。小说故事情节曲折，语言生动，人物性格鲜明，具有高度的艺术成就。但作品歌颂、美化宋江，鼓吹“忠义”和“替天行道”，表现出严重的思想局限。二、呼唤旧知、导读文本。二、呼唤旧知、导读文本。 小说背景小说背景：元末明初，和：元末明初，和三国演义三国演义同时出现的同时出现的水浒传水浒传是我国小说史上的第一部以是我国小说史上的第一部以农民起义农民起义为题材的为题材

5、的长篇章长篇章回小说回小说，它取材于北宋末年宋江起义的故事。作者以见于史书它取材于北宋末年宋江起义的故事。作者以见于史书的材料为主要依据，结合民间传说、戏曲、话本中的的材料为主要依据，结合民间传说、戏曲、话本中的有关故事，经过选择加工和再创造而成。有关故事，经过选择加工和再创造而成。它为后世的小说、戏曲提供了丰富素材，而且为中国它为后世的小说、戏曲提供了丰富素材，而且为中国现实主义小说创作现实主义小说创作开拓了广阔的道路开拓了广阔的道路 。 小说主题小说主题：水浒传水浒传以艺术的形式真实地反映以艺术的形式真实地反映了封建社会的腐朽、黑暗，揭示了了封建社会的腐朽、黑暗，揭示了官逼民反官逼民反的社

6、会的社会现实。现实。 小说的结局充满着悲剧气氛，把作品小说的结局充满着悲剧气氛，把作品“自自古权奸害忠良，不容忠义立家邦古权奸害忠良，不容忠义立家邦”的思想表现得淋的思想表现得淋漓尽致。漓尽致。 精读精读水浒水浒品人物品人物n讲述你最喜爱的水浒传中的一个故事 二、呼唤旧知、导读文本。二、呼唤旧知、导读文本。读懂故事就要读懂读懂故事就要读懂人物人物 （鲁智深）鲁智深鲁智深: 面圆面圆身大身大 鼻直口方鼻直口方 身身长八尺长八尺 腰阔十围腰阔十围 手提禅杖手提禅杖粗犷豪放粗犷豪放 行侠仗义行侠仗义 嫉恶如仇嫉恶如仇 粗中有细粗中有细鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西鲁智深倒拔垂杨柳鲁智深倒拔垂杨柳鲁

7、智深大闹野猪林鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹五台山鲁智深大闹五台山 鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西人物简介人物简介 鲁提辖：原名鲁达，鲁提辖：原名鲁达， 智深是他出家为僧的法名。智深是他出家为僧的法名。任渭州经略府提辖时，为任渭州经略府提辖时，为救金翠莲父女救金翠莲父女，逃至五，逃至五台山当和尚。因不甘素食，台山当和尚。因不甘素食，常常滋事，后到东京相国常常滋事，后到东京相国寺，看守菜园，结识了林寺，看守菜园，结识了林冲。为救林冲，遭到高俅冲。为救林冲，遭到高俅追究，便上二龙山落草，追究，便上二龙山落草，后投奔梁山。后投奔梁山。此篇课文写了哪几个人物？人物之间的关系是什么？此篇课文写了哪几个人物

8、？人物之间的关系是什么？郑屠户郑屠户金氏父女金氏父女鲁提辖鲁提辖一占一占二弃二弃三诈三诈一问一问二赠二赠三救三救一耍一耍二揭二揭 三打三打一从一从二拼二拼三求三求一问一问二赠二赠 三救三救洒家去打死洒家去打死了那厮便来了那厮便来性情刚烈性情刚烈摸出银子相赠摸出银子相赠重义轻财重义轻财发放金老父女发放金老父女_劝说店小二劝说店小二怒打店小二怒打店小二坐守客店坐守客店迳到状元桥迳到状元桥护送护送坐守坐守明理明理粗中有细粗中有细阅读第阅读第8、9小节，按照语段情节发展的顺序，将小节，按照语段情节发展的顺序，将鲁提辖的行为补充完整：鲁提辖的行为补充完整：（1）如果将语段中的故事情节分为五步，每步可）如

9、果将语段中的故事情节分为五步，每步可用五个以内的字来概括，即为：发放金老父女用五个以内的字来概括，即为：发放金老父女_店小二店小二_店小二店小二_。 （2）如果将语段中的故事情节分为两步，每步可）如果将语段中的故事情节分为两步，每步可用两个字来概括，即为：用两个字来概括，即为：_和和_第一次消遣：第一次消遣： 鲁达的要求鲁达的要求 ； 郑屠的反应郑屠的反应 。第二次消遣：第二次消遣： 鲁达的要求鲁达的要求 ； 郑屠的反应郑屠的反应 。第三次消遣：第三次消遣： 鲁达的要求鲁达的要求 ； 郑屠的反应郑屠的反应 。十斤精肉，切做臊子十斤精肉，切做臊子“使得使得”，“自去自去”，“细细细细”十斤肥肉，

10、切做臊子十斤肥肉，切做臊子“小人切便了小人切便了”，“细细细细”十斤寸金软骨，剁做臊子十斤寸金软骨，剁做臊子“笑笑”，“特地特地”，“消遣我？消遣我？”鲁达为什么要三次鲁达为什么要三次消遣郑屠？消遣郑屠？ 为了激怒郑屠，使其主为了激怒郑屠，使其主动动手，为动动手，为“拳打拳打”找正找正当借口；反映了鲁达粗中当借口；反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。有细、有勇有谋的性格。鲁达的性格特点：鲁达的性格特点：“义义”、“粗粗”、“细细”。“义义”是鲁提辖的灵魂，他之所是鲁提辖的灵魂，他之所以以“打打”、“救救”无不出于一个无不出于一个“义义”字。字。“粗粗”与与“细细”的统一，的统一， 是鲁提是鲁提

11、辖性格的特色辖性格的特色。嫉恶如仇，性情刚直，好打不平，不畏强暴，不避危难鲁达武松这样的人物形象更多的是让我们通过他鲁达武松这样的人物形象更多的是让我们通过他们的遭遇来认识黑暗的封建社会。我们生活在社们的遭遇来认识黑暗的封建社会。我们生活在社会主义法治社会，对他们那种路见不平，拔刀相会主义法治社会，对他们那种路见不平，拔刀相助的江湖义气，独来独往的个人英雄主义应有正助的江湖义气，独来独往的个人英雄主义应有正确的认识，不可以盲目搬用，要有法制观念，要确的认识，不可以盲目搬用，要有法制观念，要依法办事。依法办事。鲁达武松生活在封建社会，那个时代，他们的特鲁达武松生活在封建社会，那个时代，他们的特殊

12、经历造就了他们鲜明的性格，我们应该怎样看殊经历造就了他们鲜明的性格，我们应该怎样看待鲁达武松这样的人物待鲁达武松这样的人物？二、呼唤旧知、导读文本。二、呼唤旧知、导读文本。读懂故事就要读懂读懂故事就要读懂人物人物 （林冲）误闯白虎堂误闯白虎堂武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。 风雪山神庙风雪山神庙火烧草料场火烧草料场 雪夜上梁山雪夜上梁山 枪挑王伦枪挑王伦二、呼唤旧知、导读文本。二、呼唤旧知、导读文本。读懂故事就要读懂读懂故事就要读懂人物人物 （武松）景阳冈打虎崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）醉打蒋门神 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭二、呼唤

13、旧知、导读文本。二、呼唤旧知、导读文本。读懂故事就要读懂读懂故事就要读懂人物人物 （宋江）为人仗义、具有领袖的气质和才干。但他忠孝思想根深蒂固.私放晁盖怒杀阎婆惜三打祝家庄二、呼唤旧知、导读文本。二、呼唤旧知、导读文本。读懂故事就要读懂读懂故事就要读懂人物人物 （李逵)嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真、反抗精神最彻底。沂岭杀四虎中州劫法场元夜闹东京寿张乔坐衙寿张乔做衙二、呼唤旧知、导读文本。二、呼唤旧知、导读文本。读懂故事就要读懂读懂故事就要读懂人物人物 （吴用）智取生辰纲智取生辰纲智赚玉麒麟智取大名府 。梁山泊军师足智多谋、神机妙算杨志：原为殿司制使，因失陷花石纲丢官；沦落东

14、京，因盘缠使尽卖祖传宝刀，无奈杀泼皮牛二，流配东京大名府充军(第12回) 。大名府留守梁世杰恩赦杨志，安排比武，杨志斗武出色，被梁中书提拔做管军提辖使(第13回) ；受梁中书重托，押运生辰纲，在黄泥冈失陷(第16回) ；走投无路，落草二龙山宝珠寺(第17回) 。 面对面对“生辰纲生辰纲”这笔巨大的财宝，这笔巨大的财宝，负责押送的杨志，一路费尽心思，力求负责押送的杨志，一路费尽心思，力求“生辰纲生辰纲”不失；而智多星吴用巧设妙计，不失；而智多星吴用巧设妙计，众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间的斗智斗谋，最终结果如何呢？的斗智斗谋，最终结果如何呢？1 1、生辰纲是

15、什么东西？、生辰纲是什么东西？2 2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？方式从谁的手中取走的？ 1 、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用 “智”主要体现在哪些方面？讨论题：讨论题：不是。吴用精心安排，设下圈套，等杨志来钻。山冈可用来掩护，要松林既可以诱敌山冈可用来掩护，要松林既可以诱敌休息，又可以模糊敌人的视线，使他们休息，又可以模糊敌人的视线，使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。取药、下药作准备。 从中可以看出，这从中可以看出，这个地点也是精心挑选的，个地点也是精心挑选的，可说是智用地利。可说是智用

16、地利。智取生辰纲1、智用天时2、智用地利3、智用人和4、智用计谋杨志最终失陷生辰杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身，是否纲从而贻误终身，是否在他身上确实无在他身上确实无智智可言可言呢？呢？为了确保生辰纲的安全，杨志还为了确保生辰纲的安全，杨志还有哪些举措？有哪些举措？从中可以看出杨志是个精明、谨慎、多智之人。为什么用如此一个精明，谨慎多智的为什么用如此一个精明，谨慎多智的杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？杨志到现在仍不明白，请同学命运？杨志到现在仍不明白，请同学们替他总结一下失败的原因是什么？们替他总结一下失败的原因是什么？没有处理好内部关系。因为天外有天，人外

17、有人。 分析人物形象精明能干精明能干 小心谨慎小心谨慎众好汉 精诚团结精诚团结 足智多谋足智多谋分析人物形象 文章描写了两种错综复文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的杂的矛盾和两组性格鲜明的人物，且善于从错综复杂的人物，且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格，矛盾冲突中刻画人物性格，显示了本文精巧的构思。显示了本文精巧的构思。小结：小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干，又尽心竭力的押送生辰纲，但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计，引杨志进入圈套，智取生辰纲，表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇，众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举，充分表现了他们的智

18、慧和力量。讨 论 本文带给你什么启示？青面兽青面兽杨杨 志志托托塔塔天天王王晁晁盖盖 一丈青一丈青扈三娘扈三娘母夜叉母夜叉孙二娘孙二娘小说的结构小说的结构v书中人物情节安排，主要是单线发书中人物情节安排，主要是单线发展，每组情节既有相对的独立性，展，每组情节既有相对的独立性，又是一环扣紧一环。故事情节在开又是一环扣紧一环。故事情节在开端、高潮和结局的安排上，也体现端、高潮和结局的安排上，也体现了结构的完整了结构的完整返回艺术成就n塑造出众多的、个性鲜明的典型人物。全书塑造出众多的、个性鲜明的典型人物。全书有姓名的有姓名的800800多，包括了全社会的各种人。作多，包括了全社会的各种人。作者不仅

19、写出他们阶级、阶层的特点，而且能者不仅写出他们阶级、阶层的特点，而且能同中见异地写出个性，表现出塑造典型的艺同中见异地写出个性，表现出塑造典型的艺术能力。术能力。 李逵、鲁智深两人，同是粗中有细，但一个细李逵、鲁智深两人，同是粗中有细，但一个细得天真烂漫，有如赤子，一个细得豪中见智，得天真烂漫，有如赤子，一个细得豪中见智，老练成熟，各成典型。老练成熟，各成典型。 返回品读水浒传悟人生ABDE F填常识水浒传的作者_,朝代_,它是我国第一部_小说。2、下面的对联各是哪部章回小说、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。的名称。 及时雨神行太保

20、，黑旋及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。风展浪里白条。_补回目补回目、史大郎夜走华阴县，、史大郎夜走华阴县，、梁山泊林冲落草、梁山泊林冲落草, 。 写人物写人物 请在下面横线上填入相关的内容 一部水浒传，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒发配孟州途中，在十字坡酒店结识（母夜叉）；醉打，替施恩（金眼彪）夺回快活林（孟州道） ；大闹，血溅，为躲避官府缉捕，削发扮成行者；夜走，痛杀王道人正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。人物篇人物篇“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著水浒传中的一个回目，其中”豹子头”指的是在

21、水浒传中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是水浒传中坚决反对招安的将领：人物篇人物篇填人名，补足歇后语。 （1）（）上梁山官逼民反 （2）（）打宋江过后赔礼 （3）（）穿针大眼对小眼水浒传中,身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出其擅长的绝技。 时迁， 花荣， 戴宗，：补情节水浒塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。(4分) 林 冲：误入白虎堂( )( )怒杀王伦 鲁 达：拳打镇关西( )( )大闹野猪林猜情

22、节v下列与宋江相关的两个情节是（ ）（2分）v A、三顾茅庐 B、三进大观园 C、三打祝家庄 D、三碗不过冈v E、三败高太尉 F、三英战吕布 G、三入死囚牢 H、桃园三结义说情节v(1)一部水浒，凸显一个“义”字。在众好汉眼里，“义”高于一切。请列举水浒中你认为最能体现“义”的两个故事。(2分)v v v (2)虎年说虎。“景阳冈武松打虎”、“李逵沂岭杀四虎”是水浒中的两个精彩的打虎故事，请任选其中一个。概述故事情节。(3分)绰号篇v九纹龙 花和尚v豹子头 青面兽v托塔天王 智多星v及时雨（呼保义）v行者 母夜叉v神行太保 黑旋风v鼓上蚤史进鲁智深林 冲杨 志晁 盖吴 用宋 江武松孙二娘戴宗

23、李逵时迁名著小测验v 1 1、水浒传水浒传的作者是的作者是_，该，该书描写了北宋徽宗时，以书描写了北宋徽宗时，以_为首的为首的108108将在将在_聚义，打家劫舍，杀富聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。济贫的豪举。 施耐施耐庵庵宋江宋江梁山梁山名著小测验v2 2、我们所熟知的打虎英雄是、我们所熟知的打虎英雄是水浒传水浒传中中的的 _，他在该书中有许多脍炙人口的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如事迹，如_3 3、水浒传水浒传号称黑旋风的是号称黑旋风的是_，他所，他所使的武器是使的武器是_，该人力大如牛，该人力大如牛，但险些被冒充他的但险些被冒充他的_ _ _所害。所害。4 4、绰号豹子头的、绰号

24、豹子头的_，原为东京八十万，原为东京八十万禁军教头，后被禁军教头，后被_设计误入白虎节堂，设计误入白虎节堂， 刺配刺配_ _ _，后雪夜上梁山。，后雪夜上梁山。 武松武松手刃潘金莲，斗杀西门庆，醉打蒋门神手刃潘金莲，斗杀西门庆，醉打蒋门神李逵李逵两把板斧两把板斧李鬼李鬼林冲林冲高俅高俅沧州沧州名著小测验 请用一句话说出请用一句话说出水浒传水浒传中你中你比较熟悉的故事比较熟悉的故事:_ :_ 按照下列句式写一句话按照下列句式写一句话: 我比较喜欢书中的我比较喜欢书中的_，因为他因为他(她她)_。相关练习题相关练习题:在在水浒传水浒传中，绰号为中，绰号为“智多星智多星”的人是的人是 ，也被称为也被

25、称为”赛诸葛赛诸葛”。他与一伙好汉在。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施黄冈泥上巧施功功”，干的一件大事是，干的一件大事是水浒传水浒传中冒充李逵拦路打劫中冒充李逵拦路打劫, ,后被李逵一刀打翻在后被李逵一刀打翻在地的人是地的人是 。 水浒传水浒传中三位女将是谁中三位女将是谁 ? ? 她们的绰号是什么她们的绰号是什么? ?请用简练的语言说出请用简练的语言说出水浒传水浒传中英雄好汉们性格上的共同特征中英雄好汉们性格上的共同特征? ?“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著是名著水浒传水浒传中的一个回目，其中中的一个回目，其中”豹豹子头子头”指的是指的是 。“醉打醉打

26、蒋门神蒋门神”、“大闹飞云浦大闹飞云浦”、“血血溅鸳鸯楼溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一等情节说的是这部名著中另一位英雄人物位英雄人物 的故事。的故事。“风雪山神庙风雪山神庙”是哪部书的情节？涉及到哪是哪部书的情节？涉及到哪两个人物，性格怎样？两个人物，性格怎样？ 请写出请写出水浒传水浒传中最典型的反面人中最典型的反面人物物 。 补全回目：补全回目：、史大郎夜走华阴县，、史大郎夜走华阴县， 拳打镇关西拳打镇关西、梁山泊梁山泊 落草落草, ,汴京城汴京城 卖刀。卖刀。水浒水浒中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤 、善射的是小李广善射的是小李广 、善行的是神行太保、善行的是神行太保 。武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字？个字？“ ”“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪