用百分数解决问题例2_第1页
用百分数解决问题例2_第2页
用百分数解决问题例2_第3页
用百分数解决问题例2_第4页
用百分数解决问题例2_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教新课标六年级数学上册人教新课标六年级数学上册男生比女生多男生比女生多11%。找单位找单位“1” 复习复习甲绳比乙绳短甲绳比乙绳短30%。女生人数占全班的女生人数占全班的46%。我们班今天的出勤率是我们班今天的出勤率是98%。今天我们班出勤的人数占全班人数的今天我们班出勤的人数占全班人数的98%。学习目标：学习目标：1、理解、理解“增加百分之几增加百分之几”或或“减少百分减少百分之几之几”的意义。的意义。2、掌握求一个数比另一个数多（或少）、掌握求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题的解答方法百分之几的问题的解答方法 。下列句子是求谁占谁的百分之几？下列句子是求谁占谁的百分之几？哪个量是

2、单位哪个量是单位“1 1”？今年产量比去年多百分之几？今年产量比去年多百分之几？彩电降价了百分之几？彩电降价了百分之几？这个月用电比上个月节约了百分之几？这个月用电比上个月节约了百分之几？（现价比原价降低了百分之几）（现价比原价降低了百分之几）一个乡原计划造林一个乡原计划造林12公顷，实际造林公顷，实际造林14公公顷。实际造林比原计划增加了百分之几？顷。实际造林比原计划增加了百分之几？原计划：原计划：实实 际：际：12公顷公顷14公顷公顷实际比原计实际比原计划增加的划增加的2例题变形例题变形一个乡原计划造林一个乡原计划造林12公顷，实际造林公顷，实际造林14公公顷。原计划造林比实际造林少百分之

3、几？顷。原计划造林比实际造林少百分之几？少的公顷数少的公顷数占占实际实际的百分之几的百分之几类型：类型：一个数比另一个数多（少）百一个数比另一个数多（少）百分之几分之几关键：关键：弄懂问题是求谁占谁的百分之弄懂问题是求谁占谁的百分之 几，找准单位几，找准单位“1 1”。方法：方法：多（少）的部分多（少）的部分单位单位“1”的的量量小飞家原来每月用水约小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水吨，更换了节水龙头后每月用水约龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来节吨，每月用水比原来节约了百分之几？约了百分之几？做一做做一做80千克比千克比50千克多（千克多（ ）千克，）千克， 多（多（ ）%。50千克比千克比80千克少（千克少（ ）千克，）千克， 少（少（ ）%。填一填填一填30603037.5 甲数比乙数多甲数比乙数多10%， 乙数就比甲数少乙数就比甲数少10%。辨一辨辨一辨灵活运用灵活运用这台音响降价了百分之几？这台音响降价了百分之几？原价原价:1200元元现价现价: 900元元（1）甲的岁数和乙的岁数的比是）甲的岁数和乙的岁数的比是 45，甲的，甲的岁数比乙少百分之几？乙的岁数比甲多百分之岁数比乙少百分之几？乙的岁数比甲多百分之几？几？（2）农场葡萄园的公顷数是苹果园面积的）农

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论