六安六中+认识分数

1、20122012年小学数学教师信息技术培训年小学数学教师信息技术培训考核课件制作考核课件制作单位：六安六中单位：六安六中 制作人：欧吉维制作人：欧吉维 三（三（1）班）班 数学数学 认识分数认识分数你能用什么方式来表示一半呢？一半可以用一半可以用 来来 表示表示12平均分平均分12 平均分成两份平均分成两份,其中的一份是其中的一份是2112折法不同，为什么都可以用 表示呢？找一找：找出身边哪些物体可以用二分之一来表示？ 请将纸袋中以下形状的纸涂上它的二分之一。 把一张正方形的纸平均分成把一张正方形的纸平均分成4份。份。把其中的（把其中的（ ）份涂上颜色，涂色部）份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（

2、分是这张纸的（ ）。）。按分数把下面各图形涂上颜色。按分数把下面各图形涂上颜色。85319243536153先写分数线，再写分母，先写分数线，再写分母，最后写分子。最后写分子。43读作：读作： 四分之三四分之三 请你读分数。53568 792 13 用下面的分数表示阴影对吗？对的画用下面的分数表示阴影对吗？对的画“ ”， 错的画错的画“ ”。43( )32( )21( )64( )快来判一判快来判一判!2.说一说说一说316553( )( )( )858653116151312下图中有下图中有 ， ， ， 。 （3） 哪个图形的蓝色部分小于它的哪个图形的蓝色部分小于它的 ？ 2121（1） 哪

3、个图形的蓝色部分等于它的哪个图形的蓝色部分等于它的 ？21（2） 哪个图形的蓝色部分大于它的哪个图形的蓝色部分大于它的 ？考眼力考眼力! 生活中的分数：下面的画面让你联想到了几分之生活中的分数：下面的画面让你联想到了几分之一？一？ 法国国旗 生活中的分数：下面的画面让你联想到了几分之生活中的分数：下面的画面让你联想到了几分之一？一？ 法国国旗生活中的分数：下面的画面让你联想到了几分之生活中的分数：下面的画面让你联想到了几分之一？一？ 法国国旗五角星 生活中的分数：下面的画面让你联想到了几分之生活中的分数：下面的画面让你联想到了几分之一？一？ 法国国旗五角星 巧克力生活中的分数：下面的画面让你联

4、想到了几分之生活中的分数：下面的画面让你联想到了几分之一？一？ 法国国旗五角星 巧克力说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。161 认识分数反思认识分数反思1、情景创设有利于激发学生的问题意识，以积极的情感投入到对新知的探索中。在设计本节课时曾设想,怎样才能让新课的引入成为学生自身的需要呢?经多次“磨课”后,选择了让学生拍手表示物体平均分后的数量.这样一来,表示“半个”就不可能再用一个手指来表示,而需要想其它的办法.课堂上学生的出色表现是令人惊叹的,他们在短暂的思考后,有的是把一根手指弯着出示,有的用另一只手挡住或握住另一只手的半根手指,还有的干脆说:没法表示,就写两个字半个。这时老师提出：“你能用一个数来表示半个吗？”学生在老师的引导下提出可以用05表示，也有学生提出用分数表示，还有的说用二分之一来表示，老师都给他们提供表现的机会，让他们在黑板上用数表示出来。然后老师有选择的告诉学生：“05可以表示半个，这是小数，以后会学到，而像这个数（指