第七章力与运动(复习)

1、第七章 力与运动 复习理想实验理想实验实验要求实验要求:同一辆同一辆小车在小车在同一高度同一高度、同一坡度同一坡度滑下滑下获得相同的速度获得相同的速度大大小小较小较小短短长长很长很长长长小小慢慢沿直线一直运动下去沿直线一直运动下去1. 1. 牛顿第一定律牛顿第一定律: : 一切物体在没有受到外力作用的时候一切物体在没有受到外力作用的时候, ,总总保持匀速直线运动状态或静止状态保持匀速直线运动状态或静止状态. .实验结论实验结论A.A.牛顿第一定律由实验牛顿第一定律由实验+ +科学推理得出科学推理得出( (无法用实验验证无法用实验验证) )B.B.当物体不受外力时当物体不受外力时: :原来静止的

2、物体原来静止的物体保持静止保持静止 原来运动的物体原来运动的物体保持匀速直线运动保持匀速直线运动C.C.运动不需要力来维持运动不需要力来维持 力只是用来改变物体的运动状态力只是用来改变物体的运动状态惯性惯性: :物体保持运动状态不变（物体保持运动状态不变（静止或匀速直静止或匀速直 线）线）的性质的性质2.惯性惯性A.A.一切物体都具有惯性一切物体都具有惯性B.B.惯性是物体的一种属性惯性是物体的一种属性C.C.惯性大小只和质量有关惯性大小只和质量有关惯性现象题型惯性现象题型A.A.现象现象B.B.解释解释: : 原来物体处于什么状态原来物体处于什么状态 发生了什么变化发生了什么变化 由于惯性由

3、于惯性 物体还要保持原来状态物体还要保持原来状态, ,所以会所以会.C.C.惯性现象的惯性现象的利用利用和和防止防止解释这一现象（按惯性分析的四个步骤）利用惯性利用惯性防止惯性防止惯性1 1、子弹从枪膛里射出后，能继续在空中运动，是因为（）、子弹从枪膛里射出后，能继续在空中运动，是因为（）A A、火药的推力。、火药的推力。 B B、子弹受到惯性。、子弹受到惯性。 C C、子弹有惯性。、子弹有惯性。 D D、子弹的惯性大于阻力。、子弹的惯性大于阻力。 2 在日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。以下属于利用惯性在日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。以下属于利用惯性“利利”的一面是的一面是 ( )

4、A赛车在转弯时滑出赛道赛车在转弯时滑出赛道 B人踩到西瓜皮上会滑倒人踩到西瓜皮上会滑倒 C用手拍掉衣服上的灰尘用手拍掉衣服上的灰尘 D高速行驶的汽车突然刹车时，乘客向前倾高速行驶的汽车突然刹车时，乘客向前倾 3、用铁锤敲击铁钉向下运动陷入木板。停止敲击，、用铁锤敲击铁钉向下运动陷入木板。停止敲击，钉子就不再下陷，这是因为钉子受到了木板的阻钉子就不再下陷，这是因为钉子受到了木板的阻力，所以说，力不是维持物体力，所以说，力不是维持物体_的原因，的原因，而是改变物体而是改变物体_的原因的原因 。运动运动运动状态运动状态 4、在汽车上常看到悬挂着装饰物，当汽车匀速行使、在汽车上常看到悬挂着装饰物，当汽

5、车匀速行使时，它处于静止状态。若发现装饰物向前摆动，说明时，它处于静止状态。若发现装饰物向前摆动，说明此时汽车在此时汽车在_（选填（选填“加速加速”或或“减速减速”），），这是因为装饰物具有这是因为装饰物具有_。 减速减速惯性惯性3.力的合成力的合成（1）合力与分力：如果一个力产生的作用跟）合力与分力：如果一个力产生的作用跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的就叫做那几个力的合力合力。组成合力的每一。组成合力的每一个力叫个力叫分力分力。（2）力的合成：如果已知几个力的大小和方）力的合成：如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为向，

6、求合力的大小和方向，称为力的合成力的合成。 （3）同一直线上的二力合成：）同一直线上的二力合成：两个力同方向时：其合力方向不变，两个力同方向时：其合力方向不变，大小是这两个力的大小之和。即：大小是这两个力的大小之和。即： F合合=F1+F2两个力方向相反时：合力方向与其两个力方向相反时：合力方向与其中较大的力方向一致，大小是这两中较大的力方向一致，大小是这两个力的大小之差。即：个力的大小之差。即： F合合=F1-F2。1 1、如图所示，加在同一物体上的两个力、如图所示，加在同一物体上的两个力F1F1、F2F2。F1=18F1=18牛，牛，方向向右；方向向右；F2=24F2=24牛，方向向左。现

7、加第三个力牛，方向向左。现加第三个力F3F3，使三个力，使三个力的合力为零，则第三个力的合力为零，则第三个力F3F3的大小和方向是的大小和方向是 A. 6A. 6牛，方向向左；牛，方向向左；B. 6B. 6牛，方向向右；牛，方向向右；C. 42C. 42牛，方向向左；牛，方向向左；D. 42D. 42牛，方向向右牛，方向向右。判断物体受二力是否平衡的方法：判断物体受二力是否平衡的方法：1 1、概念法概念法：看二力是否符合它的定义，即：看二力是否符合它的定义，即同体、共线、反向、等大同体、共线、反向、等大. .2 2、状态法状态法：看它受两个力时是否处于静止：看它受两个力时是否处于静止或匀速直线

8、运动状态或匀速直线运动状态. .3 3、合力法合力法：看它所受两个力的合力是否为：看它所受两个力的合力是否为零零. .力和运动关系力和运动关系(1)不受力不受力物体的运动状态保持不变。物体的运动状态保持不变。(2)受平衡力受平衡力物体的运动状态保持不变。物体的运动状态保持不变。(3)受非平衡力受非平衡力物体的运动状态将改变物体的运动状态将改变 合力与运动方向合力与运动方向相同相同物体做物体做加速加速运动；运动； 合力与运动方向合力与运动方向相反相反物体做物体做减速减速运动；运动； 合力与运动方向不在同一条直线上合力与运动方向不在同一条直线上物体物体做曲线运动。做曲线运动。 1 1、重、重50N

9、50N的物体，在的物体，在10N10N的水平推力作用下，保持静的水平推力作用下，保持静 止，则摩擦力的大小是（）止，则摩擦力的大小是（）A A、10N B10N B、60N C60N C、50N D50N D、40N40N2、用、用6N6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线 运动，现将拉力撤掉，小车在桌面上做减速运动，此时小运动，现将拉力撤掉，小车在桌面上做减速运动，此时小车受的摩擦力是（）车受的摩擦力是（）A A、6N B6N B、0N C0N C、大于、大于6N D6N D、小于、小于6N6N但大于但大于0N0N3 3、用弹簧秤拉着木块在水平桌

10、面上匀速运动时，弹簧秤、用弹簧秤拉着木块在水平桌面上匀速运动时，弹簧秤的示数是的示数是4N4N，当木块运动，当木块运动 的速度越来越大时，木块受到的速度越来越大时，木块受到的摩擦力是（）的摩擦力是（） A A、大于、大于4N4N； B B、等于、等于4N4N； C C、小于、小于4N4N； D D、无法判断。、无法判断。4 4、从井中匀速向上提水，已知桶重、从井中匀速向上提水，已知桶重50N50N，水桶受到的拉，水桶受到的拉力力250N250N，则桶里的水重（），则桶里的水重（）A A、300N B300N B、50N C50N C、250N D250N D、200N200N 5、一个物体重力

11、为、一个物体重力为G，当吊着物体以，当吊着物体以v的速度匀速的速度匀速下降时，绳子对物体的拉力下降时，绳子对物体的拉力F1_G；当吊着；当吊着物体以物体以2v的速度匀速上升时，绳子对物体的拉力的速度匀速上升时，绳子对物体的拉力F2_G。(选填选填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”) 等于等于等于等于 6、氢气球总重为、氢气球总重为50N，受到空气的浮力为，受到空气的浮力为200N，为，为使它不上升要用使它不上升要用_N的力才能拉住它。如果放开的力才能拉住它。如果放开它，它能带重它，它能带重_N的物体匀速上升。的物体匀速上升。(不计空气不计空气阻力阻力) 1501507、氢气球和下面挂的

12、吊篮总重为、氢气球和下面挂的吊篮总重为100N，受到空气的，受到空气的浮力为浮力为120N，若氢气球是匀速上升的，则空气的阻，若氢气球是匀速上升的，则空气的阻力是力是_N；若要使氢气球以原来的速度匀速下降，；若要使氢气球以原来的速度匀速下降，则须在吊篮内再加上重则须在吊篮内再加上重_ N的重物。的重物。(浮力的方浮力的方向是向上的向是向上的) 20 40 8、小车受到水平向东的拉力在水平道路上匀速向、小车受到水平向东的拉力在水平道路上匀速向东前进，当拉力减少时，小车东前进，当拉力减少时，小车 ( ) A向西倒退向西倒退 B仍向东前进仍向东前进 C速度增大速度增大 D无法确定无法确定 B9、磁性

13、黑板将铁片吸附在黑板上，使铁片不下落的、磁性黑板将铁片吸附在黑板上，使铁片不下落的原因是原因是( ) A黑板吸引铁片的磁力黑板吸引铁片的磁力 B地球对铁片的引力地球对铁片的引力 C黑板对铁片的摩擦力黑板对铁片的摩擦力 D空气对铁片的托力空气对铁片的托力 C 10、如图所示，物体、如图所示，物体m、M物重均为物重均为4N，那么弹簧，那么弹簧测力计上的读数为测力计上的读数为(不考虑摩擦及弹簧测力计质量不不考虑摩擦及弹簧测力计质量不计计) ( ) A8N B4N C2N D0N 11、在一个光滑的水平面上，有一个重为、在一个光滑的水平面上，有一个重为100N的物的物体，以体，以1m/s的速度匀速直线

14、前进，那么，维持这个的速度匀速直线前进，那么，维持这个物体运动状态不变的力是物体运动状态不变的力是 ( ) A0N B10N C200N D多大都可以多大都可以BA相互作用力的特点和二力平衡条件相互作用力的特点和二力平衡条件相互作用力相互作用力平衡力平衡力相同点相同点大小大小方向方向区别区别作用作用对象对象作用作用时间时间作用作用效果效果相等相等相反，且在同一直线上相反，且在同一直线上分别作用在两个分别作用在两个物体上物体上作用在同一个作用在同一个物体上物体上同时产生，同时产生，同时消失同时消失没有时间关系没有时间关系作用在两个物体上一作用在两个物体上一般产生不同的作用效般产生不同的作用效果果同一物体上，作用效果同一物体上，作用效果可以抵消，使物体保持可以抵消，使物体保持平衡平衡2 “2 “让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风中，迎面吹来了凉爽的风”。大多数同学是唱着这。大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如： (1)(1)小船静止在水面上时，