非连续性文章阅读理解

1、第三学段提到阅读简单的非连续性文体，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。比如表格、图表，量表。小说散文是连续性文本，图表是非连续性文本。新的教科书出来后一定会在第三学段出现非连续性文本。初中和高中考试的时候都有大量的图表，学生考提取信息的题目，最怕的题目就是非连续性文本的阅读。说明：中国孩子在非连续文本阅读上能力是欠缺的。上海pisa阅读考试，全球第一，但是在非连续文本的阅读上，却存在倒数的名次。课标把非连续性文本单独的提出来，很有意义。 非连续性文章阅读理解：（一）美林药品说明书（9 分）【美林药品名称】商品名：美林 【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。 【美林适应症】用于

2、儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。【美林用法用量】口服。12 岁以下小儿用量见下表：年龄（岁）体重（公斤）一次用量（毫升）次数1-310-154若持续疼痛或发热， 可 间隔 46 小时重复用 药 1 次，24 小时不超 过 4 次。4-616-2157-922-27810-1228-3210【美林不良反应】（1）少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、 耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。 （2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。 【美林注意事项】 （1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止

3、痛不得超过 5 天，用于解热不得超 过 3 天，症状不缓解，请咨询医师或药师。 （2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。 （3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。 （4）1 岁以下儿童应在医师指导下使用。 （5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药） 。 （6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。 （7）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。 （8）美林性状发生改变时禁止使用。 （9）请将美林放在儿童不能接触的地方。 （10）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。 【美林药物相互作用】（1）

4、 美林与其他解热、 镇痛、 抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应， 并可能导致溃疡。 （2）如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。（以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装） 1【美林注意事项】第 7 条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者 慎用，过敏体质者禁用。”可以吗？为什么？（3 分）_ _2.下列做法正确的一项是（ ）（3 分）A半夜，张小明体温 39，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。 B陈琳感冒发热，吃了 999 复方抗感冒颗粒，又吃了美林。 C王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次，下午五点到家 又喝了一次，十

5、点钟睡觉前又喝了一次。 D李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有 21 斤了。有天发热了，妈妈心疼，喂了他 4 毫升的美林。 3.【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方” 请阅读整篇说明书，说出其中的原因。 （3分） _（二）学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间，你认为小明能参加哪个兴趣小组呢？兴趣小组活动时间参加条件围棋小组周二、五下午限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加游泳小组周五下午凡有兴趣者都可参加足球小组周一、三、五下午报名后，无特殊情况，

6、每周的三次活动都须参加科技小组周五下午仅限四年级以上同学参加33、小明可以参加的是：  A围棋小组      B游泳小组      C足球小组      D科技小组（三）下面是一个名叫郁园的桃种植基地的产品介绍图表，请你读后按要求回答问题。郁园桃品种简介品种果重（g）肉质肉色糖度成熟期早黄金150200水蜜金黄13°15°6月中旬早清水200250水蜜白色13°15°6月下旬未央二号300350水

7、蜜白色13°15°7月上旬红清水250300水蜜白色13°15°7月中旬清水白桃250300水蜜白色13°15°7月下旬川中岛白桃350400水蜜白色13°15°8月上旬阿部白桃450500脆肉粉色13°15°8月中旬黄金桃300350水蜜金黄13°15°8月下旬濑户内白桃350400水蜜白色14°16°9月上旬晚黄金300350水蜜金黄13°15°9月中旬西尾黄金500600不溶汁金黄25°28°9月下旬1.在这些桃品种中重量最大的桃品是桃，重量在克，成熟期在时候，颜色是色。2.陈玲与他的父亲准备在8月下旬到郁园去，从表中可看出，他们一家能品尝到的桃品种应是，这种桃的特点是：。3.假如请你给郁园的桃品写一句广告语做宣传，你想这样写：。（四）阅读下面的图表及其文字，并请你以网民的身份在网上发表你的评论。“神舟六号”载人航天飞船载两名航天员进入太空，实现中国载人航天的第二次飞跃。此次“神六”