幼儿园大班五大领域培训讲稿ppt课件

1、幼儿园五大领域专题根底培训幼儿园五大领域专题根底培训大大 班班天津市幼儿教育教学研讨室天津市幼儿教育教学研讨室教师指点用书框架构造教师指点用书框架构造一教育目的、内容与要求一教育目的、内容与要求 领域目的领域目的 ?纲要纲要?目的目的 各领域学年目的各领域学年目的 相应学期的教育内容与要求相应学期的教育内容与要求 把握两条线索把握两条线索二教育活动编排二教育活动编排l周教育建议阅读周教育建议阅读l教育活动设计了解教育活动设计了解l 活动目的活动目的l 活动预备活动预备l 活动过程活动过程 l 活动延伸与扩展活动延伸与扩展l 活动背景资料活动背景资料l 温馨提示温馨提示l -留意两个灵敏留意两个

2、灵敏 健健 康康 领领 域域 安康领域教育内容安康领域教育内容 心情调理与顺应心情调理与顺应 生活卫生习惯与自理才干生活卫生习惯与自理才干 平安与自我保健平安与自我保健 运动习惯与技艺运动习惯与技艺 体育活动指点要点体育活动指点要点-“-“小小侦查兵小小侦查兵 1. 科学合理地安排体育活动进程 开场部分10%-20% 根本部 70%-80% 终了部分 10%-20% 2合理安排运动负荷3注重活动的游戏化和情境性 4注重差别，提供针对性支持身体维护活动指点要点身体维护活动指点要点- -维护眼睛维护眼睛教师要加强本身学习，掌握正确知识教师要加强本身学习，掌握正确知识结合幼儿实践，感受维护身体的重要

3、结合幼儿实践，感受维护身体的重要经过生动的讲解、示范，学习正确的维护身经过生动的讲解、示范，学习正确的维护身体的方法。体的方法。童话故事选材-选择多种内容和题材的故事，丰富幼儿的阅读阅历 奇奇思思妙妙想想 富有哲理曹冲称象科学梦想七色花富有哲理曹冲称象科学梦想七色花幽默故事万尔福的头发幽默故事万尔福的头发童话故事活动指点要点童话故事活动指点要点 1进展活动前，教师要分析了解文学作品“金鸡冠的公鸡人物性格特点公鸡：贪吃爱听好话猫和画眉鸟：机智英勇、关怀朋友狐狸：狡猾刁钻故事情节曲折起伏言语优美流畅，儿歌式的人物对白富有 节拍与韵律 经过问题引领，促进幼儿对作品的深化了解经过问题引领，促进幼儿对作

4、品的深化了解 经过角色扮演，体验故事情节、模拟文学言经过角色扮演，体验故事情节、模拟文学言语、表达本人的了解语、表达本人的了解 充分利用制造立体图书等方式，在操作中进充分利用制造立体图书等方式，在操作中进一步熟习故事一步熟习故事早期阅读活动早期阅读活动幼儿前识字才干开展规律幼儿前识字才干开展规律萌生阶段：萌生阶段：有兴趣的捧着书看，留意环境中的文字有兴趣的捧着书看，留意环境中的文字，会给书中的图画命名，能改编书中熟习的，会给书中的图画命名，能改编书中熟习的故事内容，能识别本人的名字，开场识别某故事内容，能识别本人的名字，开场识别某些字。些字。初期阶段：初期阶段：开场了解文字是有意义的，改编故事

5、时开场了解文字是有意义的，改编故事时留意原作者的文字，情愿念书给他人听，可留意原作者的文字，情愿念书给他人听，可以在各种情况下识别熟习的字。以在各种情况下识别熟习的字。幼儿前书写才干开展规律幼儿前书写才干开展规律 了解书面言语是有意义的了解书面言语是有意义的-认识写字时认识写字时反复运用少数几个笔画反复运用少数几个笔画-逐渐发现笔画有很逐渐发现笔画有很多变化的方式多变化的方式-经过探求幼儿认识笔画的变经过探求幼儿认识笔画的变化是有限制地化是有限制地-发现写字有次序和方位的规发现写字有次序和方位的规那么那么 要树立正确的目的认识要树立正确的目的认识经过察看感知汉字，加深对汉字的认识经过察看感知汉

6、字，加深对汉字的认识幼儿前识字及书写教育指点要点幼儿前识字及书写教育指点要点采用丰富的方式，采用丰富的方式， 激发幼儿识字的兴趣激发幼儿识字的兴趣 留意把握适度适量留意把握适度适量在书写过程中，在书写过程中， 注重幼儿良好习惯的培育注重幼儿良好习惯的培育社会性目的要点社会性目的要点自我认识-自尊、自信和独立自主人格人际交往-习得对他人真诚、平等、尊重的 态度，掌握交往战略社会规那么-养成规那么认识及遵守规那么的行为社会情感与品德-培育赞赏、爱、尊重、关怀和协助情感和行为，老实、公正、不拍波折 社会领域教育内容社会领域教育内容 1、自我认识包括对本人身体、才干的认识、自我认识包括对本人身体、才干

7、的认识 给本人画像、男孩子给本人画像、男孩子 女孩子、本人做女孩子、本人做 、我是、我是小主人小主人 2、 交往态度与战略主要是同班交往交往态度与战略主要是同班交往 我哄弟弟妹妹玩我哄弟弟妹妹玩 、手拉手、好朋友、手拉手、好朋友 3、社会规那么与行为 请坚持安静、观赏图书馆、文明乘车 4、社会情感与品德小帮手、赞赏我的家人、老人的节日、爱心小天使、我的教师、做好值日生我们生活的社区、快高兴乐过中秋、学做升旗手、兄弟姐妹是一家；美观的京剧脸谱、十二属相都有谁做守信誉的孩子社会规那么教育指点要点社会规那么教育指点要点“文明乘车文明乘车1 1协助幼儿了解规那么，促进幼儿自动建构协助幼儿了解规那么，促

8、进幼儿自动建构2 2经过角色扮演，使幼儿领会角色的行为经过角色扮演，使幼儿领会角色的行为3 3营造一个遵守规那么的良好环境营造一个遵守规那么的良好环境4 4引导幼儿参与制定规那么，促进幼儿自觉引导幼儿参与制定规那么，促进幼儿自觉遵守规那么遵守规那么 情感教育指点要点情感教育指点要点 -“ -“小帮手小帮手 1 1由近及远选择教育内容由近及远选择教育内容各年龄班爱父母教育的重点各年龄班爱父母教育的重点 小班：感受父母可见、明显的爱的行为，能说简单的感小班：感受父母可见、明显的爱的行为，能说简单的感 谢言语。谢言语。中班：了解父母对本人的照顾和关爱的言行，学惯用言中班：了解父母对本人的照顾和关爱的

9、言行，学惯用言语、行为表达对父母的爱和赞赏。语、行为表达对父母的爱和赞赏。大班：了解父母为本人和家庭付出的辛劳，对父母有感大班：了解父母为本人和家庭付出的辛劳，对父母有感恩的心，对家庭有责任感，为父母奉献爱的行为。恩的心，对家庭有责任感，为父母奉献爱的行为。 2经过多种后续活动，促进幼儿进展实际和练习 积极与家长配合，构成幼儿园和家庭教育积极与家长配合，构成幼儿园和家庭教育的一致性的一致性 4 尊重幼儿学习规律，在体验中培育爱的尊重幼儿学习规律，在体验中培育爱的行为行为 四、科学领域一数学及智力活动部分的教育内容 1、感知集合 2、数概念及运算才干 3、认识空间及量 4、智力游戏 1 1、感知

10、集合、感知集合 1感知分类资料的差别性。 2仔细察看，独立 思索。3交流分类的过程。 2、数概念及运算才干、数概念及运算才干 l比较数的多少l数序、相邻数l自编运用题、数的组成、加减运算l数字的书写等 自编运用题的指点：1仿编时要从 构造分析入手。 2仿编时要从读题的过程入手。 3教师先编， 再引导幼儿仿编。数的组成活动的指点： 指点要点：1、注重幼儿的操作与体验2、协助幼儿归纳提升概念 3、认识空间及量l等分、感知对称l认识高矮l认识空间方位l排序 排序活动的指点： 排序的方式： * 按次序规律排序 * 按物体数量多少 的次序排序。指点要点：1从小数量的排序到大数量的排序2从按次序排序到按特

11、定规律排序3从按参照排序到独立排序 4、智力游戏：l察看力找不同、迷宫等l想象力二、科学探求活动一科学探求活动的教育内容 1、动植物 2、资料及其性质 3、自然及科学景象 4、工具的运用及技术设计 5、科技、环保 二科学探求活动的指点要点 1、明确探求义务，激发幼儿的活动兴趣。 2、引导幼儿运用多种感官、多种方法进展 感知、操作。 3、引导幼儿自动探求，使其成为学习的主人。 4、鼓励幼儿运用各种方式进展表达。五、艺术领域一美术活动 1、绘 画 2、手 工 3、欣 赏 1、绘画1引导幼儿尝试运用多种工具、资料进展绘画。2鼓励幼儿尝试用不同的纹样装饰物体。1引导幼儿尝试运用多种工具、资料 进展绘画

12、。 2鼓励幼儿尝试用不同的纹样装饰物 体。3鼓励幼儿运用丰富的颜色，大胆地 表达对生活的感受。2、手工活动1为幼儿的制造活动提供必要的支持和协助。2引导幼儿用捏、抻拉等技法塑造人物、 动物，并具有一定的情节。3引导幼儿对称折叠的方法折剪窗花等图形。3、美术欣赏1教师要对艺术的方式有一定的了解与欣赏才干。 2察看作品的外型、颜色、构图， 感受作品所表达的思想和情感。3引导幼儿学会欣赏美、评价美 。二音乐教育 1、 歌唱活动 2、舞蹈、韵律及音乐游戏 3、打击乐 4、欣 赏音乐活动的组织与指点 1 1、歌唱活动、歌唱活动 学习有表情的演唱，尝试不同的演唱学习有表情的演唱，尝试不同的演唱方式，学习合理地创编歌词。方式，学习合理地创编歌词。 2 2、舞蹈、韵律活动及音乐游戏、舞蹈、韵律活动及音乐游戏 开展动作的协调性，尝试创编舞蹈动开展动作的协调性，尝试创编舞蹈动作，开展发明力。作，