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文档简介
1、 春朱自清教学目标:1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情。2、揣摩、品味本文优美的语言。3、激发热爱大自然的思想感情。走进录音棚 zhng 涨 zhngyn ning rn nn酝酿朗润嫩叶给下面的红字注音:漫步画廊质地:嫩 色泽:绿 长势:满修辞:拟人、排比草报春花争春花朵多 花色艳 花味甜色与味、虚与实、动与静、高与低结合风唱春温暖 芳香 悦耳从触觉、嗅觉、听觉角度来写雨润春细密 闪烁 绵长描摹形状、写出雨中景物人迎春范围广 人数多 年龄全抓住特定情境中人的活动来写春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。新 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 美 春天像
2、健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们 上前去。 力小结本文语言特色:1.拟人,比喻等修辞,增加了文章的生动性,形象性.1.重点字词的运用,各种感觉器官的调动使文章更富有表现力和感染力.推销季节大比拼: 要求:运用多种修辞手法,调动各种感觉器 官,描绘出你心中的季节。作业: 收集有关春的诗文, 课下交流。再见!THANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTH
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