第四单元课题3《水的组成》

1、课题课题3 3 水的组成水的组成在通常情况下，氢气是无色、无味的气体；在通常情况下，氢气是无色、无味的气体；一、水的组成：一、水的组成：1、氢气的燃烧、氢气的燃烧（1）氢气的物理性质）氢气的物理性质在标况下，密度为在标况下，密度为0.0899g/L，比空气的密度小；，比空气的密度小；难溶于水。难溶于水。（2）.纯净的氢气在空气中燃烧纯净的氢气在空气中燃烧 点燃点燃文字表达式：文字表达式：氢气氢气+氧气氧气 水水（3）.混有一定量空气或氧气混有一定量空气或氧气的氢气遇明火时会现象现象 纯净的氢气在空气里安静燃烧，产生淡蓝纯净的氢气在空气里安静燃烧，产生淡蓝色火焰，在火焰上方罩一干冷的烧杯色火焰，

2、在火焰上方罩一干冷的烧杯烧杯内壁烧杯内壁有水雾，放出大量的热。有水雾，放出大量的热。结论结论：水由氢元素和氧元素组成发生爆炸。因此，点燃氢气前，一定要检验其纯度。4.验纯氢气的方法：用排水法收集一验纯氢气的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下，移近火焰，移开拇指点火，口向下，移近火焰，移开拇指点火，若听到尖锐的爆鸣声，则表明氢气若听到尖锐的爆鸣声，则表明氢气不纯；需再收集再检验，直到声音不纯；需再收集再检验，直到声音很小，才表明氢气已纯。很小，才表明氢气已纯。氢气纯度的检验方法水水二、二、电解水电解水：1.1.注意事项：注意事项：2.2.现象：

3、现象： 正负极上产生的气体体积之比为正负极上产生的气体体积之比为为了增强水的导电性，可在水中加入适量的硫酸钠或氢氧化钠正极上产生的气体能正极上产生的气体能12支持燃烧支持燃烧 是氧气（是氧气（O O2 2) )燃烧燃烧是氢气是氢气(H(H2 2) )负极上产生的气体能负极上产生的气体能通直流电通直流电两极上有气泡冒出两极上有气泡冒出3.3.检验气体：检验气体：正极产生的气体用带火星的木条检验正极产生的气体用带火星的木条检验5.5.实验结论：实验结论：该实验说明了水是该实验说明了水是由氢氧两种元素组成的H2O H2 O2通电通电水水 氢气氢气+氧气氧气负极产生的气体用燃烧的木条检验负极产生的气体

4、用燃烧的木条检验4.反应的表达式：该实验验证了在化学变化中分子可分，原子不可分水分子（水分子（H2O）模型）模型电解水实验中水分子的微观变化电解水实验中水分子的微观变化水分子分解（图解）OHHOHH水分子水分子水分子分解（图解）OHHOHHOHHOHH水分子水分子氢分子氢分子氧分子氧分子2H2O2H2O2这四种物质的组这四种物质的组成上有何不同成上有何不同?下列物质是纯净物还是混合物下列物质是纯净物还是混合物： 洁净的空气、洁净的空气、 白酒、白酒、 过氧化氢溶液过氧化氢溶液 冰水混合物、氢气、氧气、高锰酸钾冰水混合物、氢气、氧气、高锰酸钾（H2O） （ H2 ） （O2）混合物混合物纯净物纯

5、净物(KMnO4)模块二、物质的分类物质的分类物质的分类物物质质混合物混合物纯净物纯净物空气、过氧化氢溶液空气、过氧化氢溶液单质单质化合物化合物O2、N2、H2，氧化物氧化物酸、碱、盐酸、碱、盐H2O定义：定义：2.2.化合物化合物：由由不同种元素不同种元素组成的纯净物叫化合物组成的纯净物叫化合物1.1.单质单质：由由同种元素同种元素组成的纯净物叫单质组成的纯净物叫单质举例：举例：水（水（H H2 2O O）、二氧化碳）、二氧化碳(CO(CO2 2) )、高锰酸钾高锰酸钾(KMnO(KMnO4 4) )举例：举例：氢气（氢气（H H2 2）、氮气（）、氮气（N N2 2）、氧气（）、氧气（O

6、O2 2）氧化物：氧化物：由由两种两种元素组成元素组成, ,其中一种元素是其中一种元素是 氧元素氧元素的化合物的化合物举例：举例： H2O、 CO2 、CO单单 质质：由由同种同种元元素组成的纯净物素组成的纯净物氢气（氢气（H2）氧气（氧气（O2）碳（碳（C）铁（铁（Fe）氮气（氮气（N2）化合物化合物：由由不同种不同种元素组成的纯净物元素组成的纯净物五氧化二磷（五氧化二磷（P2O5） 高锰酸钾（高锰酸钾（KMnO4）水（水（H2O四氧化三铁（四氧化三铁（Fe3O4） A、化合物、化合物 B、氧化物、氧化物 C、单质、单质 三者之间的关系三者之间的关系A、B、C分别代表什么？分别代表什么？单质

7、与化合物的比较单质与化合物的比较 单单 质质 化化 合合 物物定定 义义由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物不同点不同点同 种 元 素不 同 种 元 素相同点相同点纯 净 物纯 净 物实实 例例 O2、H2、N2、SH2O、CO2、KMnO4学完本课题你应该知道：学完本课题你应该知道：（1）水是由氢元素和氧元素组成的化合物；）水是由氢元素和氧元素组成的化合物；（2）单质是由同种元素组成的纯净物；）单质是由同种元素组成的纯净物；（3）化合物是由不同种元素组成的纯净物；）化合物是由不同种元素组成的纯净物；（4）由两种元素组成的化合物中，其中一种）由两种元素组成的化合物中，其中一种 元素是

8、氧元素的叫氧化物。元素是氧元素的叫氧化物。1 1下列变化是化学变化的是下列变化是化学变化的是( )( ) A A水受热后变成水蒸气水受热后变成水蒸气 B B水溶解多种物质水溶解多种物质 C C水在直流电作用下能电解水在直流电作用下能电解 D D在在101101kPakPa，44时水的密度最大时水的密度最大2 2电解水的实验中，负极气体和正极气体的体积比电解水的实验中，负极气体和正极气体的体积比( )( ) A A1 12 B2 B1 18 8 C C2 21 D1 D8 81 13 3电解水时，一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，原电解水时，一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，原因是因是( )(

9、) A A它是水分解反应的佳化剂它是水分解反应的佳化剂 B B可以增加水的导电性可以增加水的导电性 C C可以生成更多的氢气和氧气可以生成更多的氢气和氧气 D D可以除去水的有害物质可以除去水的有害物质4 4常温下，碘与镁化合时速率很慢若滴入几滴水，则反应剧烈而且常温下，碘与镁化合时速率很慢若滴入几滴水，则反应剧烈而且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是( )( )A A反应物反应物 B B氧化剂氧化剂 C C催化剂催化剂 D D还原剂还原剂5请先阅读下列关于水的叙述，再回答：其中描述物理性质的是( )，描述化学性质的是( )，描述用途的是( ) A纯净

10、的水是无色，无味的透明液体 B水在通电的条件下会分解 C水能受热沸腾变成水蒸气 D水蒸气通过赤热的碳层会产生一氧化碳和氢气 E工业上用水制氢气 F生活中水是常见的灭火剂6下列物质中属于化合物的是( ) A空气 B河水 C冰 D红磷7在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了 a L气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的( ) Aa L B0.5a L C2a L D无法确定8 8下列有关氢气的性质中属于化学性质的是下列有关氢气的性质中属于化学性质的是( )( ) A A无色、无味无色、无味 B B能够燃烧能够燃烧 C C难溶于水难溶于水 D D密度很小密度很小9 9检验氢气纯度时，判断氢气

11、较纯的现象是检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是( )( ) A A 听到尖锐的爆鸣声听到尖锐的爆鸣声 B B未听到声音未听到声音 C C听到声音很小听到声音很小 D D 试管爆炸试管爆炸1010鉴别鉴别H H2 2、O O2 2、N N2 2、空气四种气体最好先用空气四种气体最好先用( )( ) A A观察其颜色和状态观察其颜色和状态 B B嗅其气味嗅其气味 C C用带火星木条分别伸入气体中用带火星木条分别伸入气体中 D D用燃着的木条分别伸入气体中用燃着的木条分别伸入气体中11氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的，而氢气可以

12、用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种水，不污染环境。根据以上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源的优点： ； ； 。12用某种更理想的燃料来代替石油做发动机燃料一直是科学家们努力的方向。英国人佛郎克司柯尼设计了如下的实验来达民到这一目的：他在汽车的水箱里设计了两个能导电的电极，并在两电极间加上 1800V 电压，此时，他发现水箱中释放出气体，气体进入发动机，经点火，发动机转动起来。（1）试说明他的实验原理？写出相关反应的文字表达式。（2）这一方法至今没有得到普遍应用，你知道为什么吗？AB右图是通电分解水的实验装置图，试回答下右图是通电分解水的实验装置图，试回答下列问题：列问题：1.电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸，电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸，其目的是其目的是_。2.根据图可知：根据图可知：A试管内收集到的气体是试管内收集到的气体是_，B试管内收集到气体是试管内收集到气体是_。3.检验检验A试管内的气体的