第十一章热学【选修3-3】

1、物理物理目目 录录第十一章第十一章 热热 学学 选修选修3-33-3第第1 1单元单元 分子动理论分子动理论 内能内能第第2 2单元单元 固体、液体和气体固体、液体和气体实验十二实验十二 用油膜法估测分子的大小用油膜法估测分子的大小物理物理目录第十一章热学第十一章热学选修选修33 学习目标定位学习目标定位1.分子动理论的基本观点和实验依据分子动理论的基本观点和实验依据()2阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数 ()3气体分子运动速率的统计分布气体分子运动速率的统计分布 ()4温度是分子平均动能的标志、内能温度是分子平均动能的标志、内能 ()5固体的微观结构、晶体和非晶体固体的微观结构、晶体和非晶体 (

2、)6液晶的微观结构液晶的微观结构 ()7液体的表面张力现象液体的表面张力现象 ()考考 纲纲 下下 载载物理物理目录8气体实验定律气体实验定律 ()9理想气体理想气体 ()10饱和蒸汽、未饱和蒸汽和饱和蒸汽压饱和蒸汽、未饱和蒸汽和饱和蒸汽压 ()11相对湿度相对湿度 ()12热力学第一定律热力学第一定律 ()13能量守恒定律能量守恒定律 ()14热力学第二定律热力学第二定律 ()实验十二：用油膜法估测分子的大小实验十二：用油膜法估测分子的大小考考 纲纲 下下 载载物理物理目录1.分子动理论、热力学定律、能量守恒等是高分子动理论、热力学定律、能量守恒等是高考的热点。考的热点。2气体实验定律与热力

3、学定律的综合考查在气体实验定律与热力学定律的综合考查在高考中经常出现。高考中经常出现。考点布设考点布设高考对本章内容的要求偏低，题型多样，难度高考对本章内容的要求偏低，题型多样，难度不大。不大。高考地位高考地位考考 情情 在在 线线物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升分子动理论分子动理论 物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升想一想想一想 在国际单位制中，金属铝的密度为在国际单位制中，金属铝的密度为，它的摩尔质，它的摩尔质量为量为M，阿伏加德罗常数为，阿伏加德罗常数为NA，则，则1 m3和和1 kg铝

4、所含铝原铝所含铝原子的个数分别是多少？子的个数分别是多少？1个铝原子的质量和占有的体积分别个铝原子的质量和占有的体积分别是多少？是多少？物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升记一记记一记 1物体是由大量分子组成的物体是由大量分子组成的 (1)分子的大小分子的大小 分子的直径分子的直径(视为球模型视为球模型)：数量级为：数量级为 m。 分子的质量：数量级为分子的质量：数量级为1026 kg。 (2)阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数 1 mol的任何物质都含有相同的粒子数。通常可取的任何物质都含有相同的粒子数。通常可取NA mol1。 阿伏加德罗常数是联系

5、宏观物理量和微观物理量阿伏加德罗常数是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁。的桥梁。1010 6.021023物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升 2分子永不停息地做无规则运动分子永不停息地做无规则运动 (1)扩散现象扩散现象 定义：定义： 物质能够彼此进入对方的现象叫做扩物质能够彼此进入对方的现象叫做扩散。散。 实质：扩散现象并不是外界作用引起的，也不是化实质：扩散现象并不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是由物质分子的无规则运动产生的。学反应的结果，而是由物质分子的无规则运动产生的。 (2)布朗运动布朗运动 定义：悬浮在液体中的小颗粒的永

6、不停息地定义：悬浮在液体中的小颗粒的永不停息地 运动叫做布朗运动。运动叫做布朗运动。不同不同无规则无规则物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升 特点：永不停息，无规则；颗粒越小，温度越高，特点：永不停息，无规则；颗粒越小，温度越高，布朗运动越显著。布朗运动越显著。 布朗运动是由成千上万个分子组成的布朗运动是由成千上万个分子组成的“分子集团分子集团”即即 的运动，布朗运动的无规则性是液体的运动，布朗运动的无规则性是液体(气体气体)分子运动分子运动 的反映。的反映。 (3)热运动热运动 分子的无规则运动和温度有关，温度越高，分子运分子的无规则运动和温度

7、有关，温度越高，分子运动越激烈。分子永不停息地动越激烈。分子永不停息地 运动叫做热运动。运动叫做热运动。固体颗粒固体颗粒无规则性无规则性无规则无规则物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升 3分子间同时存在引力和斥力分子间同时存在引力和斥力 (1)物质分子间存在空隙，分子间的引力和斥力是物质分子间存在空隙，分子间的引力和斥力是 存在的，实际表现出的分子力是引力和斥力存在的，实际表现出的分子力是引力和斥力的的 。 (2)分子力随分子间距离变化的关系：分子间的引分子力随分子间距离变化的关系：分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而力和斥力都随分子间距离的

8、增大而 ，随分子间距，随分子间距离的减小而离的减小而 ，但斥力比引力变化的，但斥力比引力变化的 。 (3)分子力与分子间距离关系图线分子力与分子间距离关系图线同时同时合力合力减小减小增大增大快快物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升 由分子间的作用力与分子间距离关由分子间的作用力与分子间距离关系图线系图线(如图如图1111所示所示)可知：可知： 当当rr0时，时，F引引F斥斥，分子力为，分子力为 ； 当当rr0时，时，F引引F斥斥，分子力表现为，分子力表现为 。 当当rr0时，时，F引引F斥斥，分子力表现为，分子力表现为 。 当分子间距离大于当分子

9、间距离大于10r0(约为约为109 m)时，分子力很弱，时，分子力很弱，可以忽略不计。可以忽略不计。图图11110引力引力斥力斥力物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升 4统计规律统计规律 由于物体是由数量极多的分子组成的，这些分子由于物体是由数量极多的分子组成的，这些分子并没有统一的运动步调，单独来看，各个分子的运动并没有统一的运动步调，单独来看，各个分子的运动都是不规则的、带有偶然性的，但从总体来看，大量都是不规则的、带有偶然性的，但从总体来看，大量分子的运动却有一定的规律，这种规律叫做统计规律。分子的运动却有一定的规律，这种规律叫做统计规律。

10、大量分子的集体行为受到统计规律的支配。大量分子的集体行为受到统计规律的支配。物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升试一试试一试1.(多选多选)如图如图1112所示，甲分子所示，甲分子 固定在坐标原点固定在坐标原点O，乙分子沿，乙分子沿x轴轴 运动，两分子间的分子势能运动，两分子间的分子势能Ep与两与两 分子间距离的变化关系如图中曲线所示。图中分子分子间距离的变化关系如图中曲线所示。图中分子 势能的最小值为势能的最小值为E0。若两分子所具有的总能量为。若两分子所具有的总能量为 0，则下列说法中正确的是，则下列说法中正确的是 ()A乙分子在乙分子在P点

11、点(xx2)时，加速度最大时，加速度最大B乙分子在乙分子在P点点(xx2)时，其动能为时，其动能为E0图图1112物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升C乙分子在乙分子在Q点点(xx1)时，处于平衡状态时，处于平衡状态D乙分子的运动范围为乙分子的运动范围为xx1解析：解析：x2处分子势能最小，则分子动能最大，分子力为处分子势能最小，则分子动能最大，分子力为0，加速度为加速度为0，故选项，故选项A错，错，B正确；因正确；因x1处分子力不为处分子力不为0，故不是平衡状态，选项故不是平衡状态，选项C错误；在错误；在x1处因分子势能为零，处因分子势能为零，

12、故分子动能为零，速度为零，故乙分子会沿原路返回，故故分子动能为零，速度为零，故乙分子会沿原路返回，故选项选项D正确。正确。答案：答案：BD物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升想一想想一想温度、温标与物体的内能温度、温标与物体的内能 物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升记一记记一记1温度温度两个系统处于热平衡时，它们具有某个两个系统处于热平衡时，它们具有某个“共同的热共同的热学性质学性质”，我们把表征这一，我们把表征这一“共同热学性质共同热学性质”的物理量的物理量定义为温度。一切达到热平衡的系统都具有

13、相同定义为温度。一切达到热平衡的系统都具有相同的的 。2两种温标两种温标摄氏温标和热力学温标。摄氏温标和热力学温标。关系：关系：T_。温度温度t273.15 K物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升3分子的动能分子的动能(1)分子动能是分子动能是 所具有的动能。所具有的动能。(2)分子热运动的平均动能是所有分子热运动的动能分子热运动的平均动能是所有分子热运动的动能的平均值，的平均值， 是分子热运动的平均动能的标志。是分子热运动的平均动能的标志。(3)分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的能的 。分子

14、热运动分子热运动温度温度总和总和物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升4分子的势能分子的势能(1)意义：由于分子间存在着引力和斥力，所以分子意义：由于分子间存在着引力和斥力，所以分子具有由它们的具有由它们的 决定的能。决定的能。(2)分子势能的决定因素分子势能的决定因素微观上微观上决定于决定于 和分子排列情况；和分子排列情况；宏观上宏观上决定于决定于 和状态。和状态。相对位置相对位置分子间距离分子间距离体积体积物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升5物体的内能物体的内能(1)等于物体中所有分子的热运动等

15、于物体中所有分子的热运动 与与_的总和，是状态量。的总和，是状态量。(2)对于给定的物体，其内能大小由物体的对于给定的物体，其内能大小由物体的 和和_决定。决定。(3)物体的内能与物体的位置高低、运动速度大小物体的内能与物体的位置高低、运动速度大小_。动能动能分子势能分子势能温度温度体积体积无关无关物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升试一试试一试2(多选多选)1 g 100 的水和的水和1 g 100 的水蒸气相比较，下的水蒸气相比较，下列说法正确的是列说法正确的是 ()A分子的平均动能和分子的总动能都相同分子的平均动能和分子的总动能都相同B分子

16、的平均动能相同，分子的总动能不同分子的平均动能相同，分子的总动能不同C内能相同内能相同D1 g 100 的水的内能小于的水的内能小于1 g 100 的水蒸气的内的水蒸气的内能能物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升热力学定律与能量守恒热力学定律与能量守恒 想一想想一想蒸汽机、内燃机等热机以及电冰箱工作时都利用蒸汽机、内燃机等热机以及电冰箱工作时都利用了气体状态变化来实现能量的转移和转化，我们把这些了气体状态变化来实现能量的转移和转化，我们把这些气体称为工质。某热机经

17、过一个循环后，工质从高温热气体称为工质。某热机经过一个循环后，工质从高温热源吸热源吸热Q1，对外做功，对外做功W，又向低温热源放热，又向低温热源放热Q2，工质完，工质完全恢复初始状态，内能没有变化。根据热力学第一定律，全恢复初始状态，内能没有变化。根据热力学第一定律，在工质的一个循环中，在工质的一个循环中，Q、Q2、W三者之间满足的关系？三者之间满足的关系？热机的效率不可能达到热机的效率不可能达到100%，从能量转化的角度说明了，从能量转化的角度说明了什么？什么？提示：提示：Q1Q2W，说明内能不能完全转化为机械能。，说明内能不能完全转化为机械能。物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高

18、高频频考考点点知知能能综综合合提提升升记一记记一记1热力学第一定律热力学第一定律(1)改变物体内能的两种方式：改变物体内能的两种方式： ； 。(2)热力学第一定律热力学第一定律内容：一个热力学系统的内能增量等于外界向它内容：一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的传递的 与外界对它所做的功的和。与外界对它所做的功的和。表达式：表达式：U 。做功做功热传递热传递热量热量QW物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升2热力学第二定律热力学第二定律(1)热力学第二定律的两种表述：热力学第二定律的两种表述：克劳修斯表述：热量不能克劳修斯表述：热量不能 从低温

19、物体传从低温物体传到高温物体。到高温物体。开尔文表述：不可能从单一热库吸收热量，使之开尔文表述：不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成功，而完全变成功，而 。或表述为。或表述为“ 永动机是不可能制成的。永动机是不可能制成的。”自发地自发地不产生其他影响不产生其他影响第二类第二类物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升(2)用熵的概念表示热力学第二定律用熵的概念表示热力学第二定律在任何自然过程中，一个孤立系统的总熵不会在任何自然过程中，一个孤立系统的总熵不会_(填填“增大增大”或或“减小减小”)。(3)热力学第二定律的微观意义热力学第二定律的微观意义一

20、切自发过程总是沿着分子热运动的一切自发过程总是沿着分子热运动的 增增大的方向进行。大的方向进行。减小减小无序性无序性物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升3能量守恒定律能量守恒定律(1)能量守恒定律能量守恒定律能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式种形式 为另一种形式，或者从一个物体为另一种形式，或者从一个物体 到别的到别的物体，在转化或转移的过程中，能量的物体，在转化或转移的过程中，能量的 保持不变。保持不变。(2)能源的利用能源的利用存在能量耗散和存在能量耗散和 。重视利用能源时对重视

21、利用能源时对 的影响。的影响。要开发新能源要开发新能源(如如 、生物质能、风能、水、生物质能、风能、水流能等流能等)。转化转化转移转移总量总量品质下降品质下降环境环境太阳能太阳能物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升试一试试一试3关于热力学定律，下列说法正确的是关于热力学定律，下列说法正确的是 ()A在一定条件下物体的温度可以降到在一定条件下物体的温度可以降到0 KB物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功C吸收了热量的物体，其内能一定增加吸收了热量的物体，其内能一定增加D压缩气体总能使气体的温度升高压缩气体总能

22、使气体的温度升高解析：解析：0 K是绝对零度，不可能达到，是绝对零度，不可能达到，A项错；由热项错；由热力学第一定律可知，力学第一定律可知，C、D选项错；故选选项错；故选B。答案：答案：B物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升图图1113物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升图图1114物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频

23、考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升答案答案1.261032物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升与分子间距与分子间距的关系图像的关系图像分子势能分子势能E p分子间的相互作用力分子间的相互作用力F名称名称项目项目物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升r增大，斥力做正增大，斥力做正功，分子势能减少功，分子势能减少r减小，斥力做负减小，斥力做负

24、功，分子势能增加功，分子势能增加F引引和和F斥斥都随距离的增都随距离的增大而减小，随距离的减大而减小，随距离的减小而增大，小而增大，F引引F斥斥，F表现为斥力表现为斥力r10r0 (109m)分子势能最小，但分子势能最小，但不为零不为零F引引F斥斥，F0rr0r增大，引力做负增大，引力做负功，分子势能增加功，分子势能增加r减小，引力做正减小，引力做正功，分子势能减少功，分子势能减少F引引和和F斥斥都随距离的增都随距离的增大而减小，随距离的减大而减小，随距离的减小而增大，小而增大，F引引F斥斥，F表现为引力表现为引力rr0随随分分子子间间距距的的变变化化情情况况分子势能分子势能E p分子间的相互

25、作用力分子间的相互作用力F名称名称项目项目物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升例例2(多选多选)(2013新课标全国卷新课标全国卷)两个相距较远两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止运动，直至不再靠近。的分子仅在分子力作用下由静止运动，直至不再靠近。在此过程中，下列说法正确的是在此过程中，下列说法正确的是 ()A分子力先增大，后一直减小分子力先增大，后一直减小B分子力先做正功，后做负功分子力先做正功，后做负功C分子动能先增大，后减小分子动能先增大，后减小D分子势能先增大，后减小分子势能先增大，后减小E分子势能和动能之和不变分子势能和动能之和不变

26、物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升解析解析两个分子相距较远时表现为引力，相互靠两个分子相距较远时表现为引力，相互靠近时分子力先增大后减小，减小到零后分子力变为斥力，近时分子力先增大后减小，减小到零后分子力变为斥力，分子减速至不再靠近，因此分子力经历了增大、减小再分子减速至不再靠近，因此分子力经历了增大、减小再反向增大的过程，故反向增大的过程，故A错误。分子不断靠近，分子力先错误。分子不断靠近，分子力先做正功后做负功，分子动能先增大后减小，做正功后做负功，分子动能先增大后减小，B、C正确。正确。分子力做正功分子势能减小，分子力做负功分子势能增分子

27、力做正功分子势能减小，分子力做负功分子势能增大，故大，故D错误。整个过程中只有分子力做功，动能和势错误。整个过程中只有分子力做功，动能和势能之和不变，能之和不变，E正确。正确。答案答案BCE物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升(1)分子势能在平衡位置有最小值，无论分子间距离分子势能在平衡位置有最小值，无论分子间距离如何变化，靠近平衡位置，分子势能减小，反之增大。如何变化，靠近平衡位置，分子势能减小，反之增大。(2)判断分子势能的变化有两种方法：判断分子势能的变化有两种方法：看分子力的做功情况。看分子力的做功情况。直接由分子势能与分子间距离的关系图

28、线判断，但直接由分子势能与分子间距离的关系图线判断，但要注意其和分子力与分子间距离的关系图线的区别。要注意其和分子力与分子间距离的关系图线的区别。物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升热力学定律的应用热力学定律的应用 1.对热力学第一定律的理解对热力学第一定律的理解(1)热力学第一定律不仅反映了做功和热传递这两种热力学第一定律不仅反映了做功和热传递这两种改变内能的过程是等效的，而且给出了内能的变化量和改变内能的过程是等效的，而且给出了内能的变化量和做功与热传递之间的定量关系。此定律是标量式，应用做功与热传递之间的定量关系。此定律是标量式，应用时功、

29、内能、热量的单位应统一为国际单位焦耳。时功、内能、热量的单位应统一为国际单位焦耳。(2)对公式对公式UQW 符号的规定：符号的规定：内能减少内能减少物体放出热量物体放出热量物体对外界做功物体对外界做功内能增加内能增加物体吸收热量物体吸收热量外界对物体做功外界对物体做功UQW符号符号物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升(3)几种特殊情况：几种特殊情况：若过程是绝热的，则若过程是绝热的，则 Q0，WU，外界对物体，外界对物体做的功等于物体内能的增加；做的功等于物体内能的增加；若过程中不做功，即若过程中不做功，即 W0，则，则QU，物体吸，物体吸收的热

30、量等于物体内能的增加；收的热量等于物体内能的增加；若过程的始末状态物体的内能不变，即若过程的始末状态物体的内能不变，即U0，则则WQ0或或WQ，外界对物体做的功等于物体放出，外界对物体做的功等于物体放出的热量。的热量。物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升(4)应用注意事项：应用注意事项：应用热力学第一定律时要明确研究的对象是哪个应用热力学第一定律时要明确研究的对象是哪个物体或者是哪个热力学系统；物体或者是哪个热力学系统；应用热力学第一定律计算时，要依照符号法则代应用热力学第一定律计算时，要依照符号法则代入数据，对结果的正、负也同样依照规则来解释其

31、意义；入数据，对结果的正、负也同样依照规则来解释其意义；分析此类问题需要注意两点，分析此类问题需要注意两点，“绝热绝热”说明与外说明与外界没有热交换，气体向真空扩散时对外不做功。界没有热交换，气体向真空扩散时对外不做功。物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升2对热力学第二定律的理解对热力学第二定律的理解(1)在热力学第二定律的表述中，在热力学第二定律的表述中，“自发地自发地”、“不不产生其他影响产生其他影响”的含义：的含义：“自发地自发地”指明了热传递等热力学宏观现象的方向指明了热传递等热力学宏观现象的方向性，不需要借助外界提供能量的帮助；性，不需

32、要借助外界提供能量的帮助；“不产生其他影响不产生其他影响”的含义是发生的热力学宏观过的含义是发生的热力学宏观过程只在本系统内完成，对周围环境不产生热力学方面的影程只在本系统内完成，对周围环境不产生热力学方面的影响，如吸热、放热、做功等。响，如吸热、放热、做功等。(2)热力学第二定律的实质：热力学第二定律的实质：热力学第二定律的每一种表述，都揭示了大量分子参热力学第二定律的每一种表述，都揭示了大量分子参与宏观过程的方向性，进而使人们认识到自然界中进行的与宏观过程的方向性，进而使人们认识到自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性。涉及热现象的宏观过程都具有方向性。物理物理目录扫扫清清认认知知

33、障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升例例3(多选多选)(2012新课标全国卷新课标全国卷)关于热力学定律，关于热力学定律，下列说法正确的是下列说法正确的是_。A为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量传递热量B对某物体做功，必定会使该物体的内能增加对某物体做功，必定会使该物体的内能增加C可以从单一热源吸收热量，使之完全变为功可以从单一热源吸收热量，使之完全变为功D不可能使热量从低温物体传向高温物体不可能使热量从低温物体传向高温物体E功转变为热的

34、实际宏观过程是不可逆过程功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升解析解析改变内能的方法有做功和热传递两种，所改变内能的方法有做功和热传递两种，所以为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热以为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量，选项量，选项A正确；对物体做功的同时物体向外界放热，正确；对物体做功的同时物体向外界放热，则物体的内能可能不变或减小，选项则物体的内能可能不变或减小，选项B错误；根据热力错误；根据热力学第二定律可知，在对外界有影响学第二定律可知，在对外界有影响 的前提下，可以从单的前提下，可

35、以从单一热源吸收热量，使之完全变为功，选项一热源吸收热量，使之完全变为功，选项C正确；在有正确；在有外界做功的条件下，可以使热量从低温物体传递到高温外界做功的条件下，可以使热量从低温物体传递到高温物体，选项物体，选项D错误；根据热力学第二定律可知，选项错误；根据热力学第二定律可知，选项E正正确。确。答案答案ACE物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升随堂巩固落实随堂巩固落实物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目

36、录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升图图1115物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升课时跟踪检

37、测课时跟踪检测见见“课时跟踪检课时跟踪检测（三十九）测（三十九）”物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升想一想想一想物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升图图1121物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升记一记记一记(1)固体分为固体分为 和和 两类。晶体分两类。晶体分_和和 。(2)单晶体具有单晶体具有 的几何形状，多晶体和非晶体的几何形状，多晶体和非晶体_的几何形状；晶体

38、有的几何形状；晶体有 的熔点，非晶体的熔点，非晶体_的熔点。的熔点。(3)单晶体具有各向单晶体具有各向 ，多晶体和非晶体具有各，多晶体和非晶体具有各向向_。晶体晶体非晶体非晶体单晶体单晶体多晶体多晶体规则规则无确定无确定确定确定无确定无确定异性异性同性同性物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升试一试试一试1(多选多选)关于晶体和非晶体，下列说法正确的是关于晶体和非晶体，下列说法正确的是 ()A金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体B晶体的分子晶体的分子(或原子、离子或原子、离子)排列是有规则的排列是有规则的C单晶体和多晶体

39、有固定的熔点，非晶体没有固定单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定 的熔点的熔点D单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的，非晶单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的，非晶 体是各向同性的体是各向同性的物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升想一想想一想 如图如图1122所示为一沾有肥皂膜的闭合金属框，若所示为一沾有肥皂膜的闭合金属框，若将膜面上棉线圈内部的膜戳破后，棉线圈会被拉成圆形，将膜面上棉线圈内部的膜戳破后，棉线圈会被拉成圆形，这是什么原因？与戳破前相比，肥皂膜

40、的内能如何变化？这是什么原因？与戳破前相比，肥皂膜的内能如何变化？液晶、液体液晶、液体 提示：提示：液体表面张力，内能减少。液体表面张力，内能减少。图图1122物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升记一记记一记1液体的表面张力液体的表面张力(1)概念：液体表面各部分间概念：液体表面各部分间 的力。的力。(2)作用：液体的作用：液体的 使液面具有收缩到表面使液面具有收缩到表面积最小的趋势。积最小的趋势。(3)方向：表面张力跟液面方向：表面张力跟液面 ，且跟这部分液面，且跟这部分液面的分界线的分界线 。(4)大小：液体的温度越高，表面张力大小：液体的温

41、度越高，表面张力 ；液体；液体中溶有杂质时，表面张力变小；液体的密度越大，表面张中溶有杂质时，表面张力变小；液体的密度越大，表面张力力 。互相吸引互相吸引表面张力表面张力相切相切垂直垂直越小越小越大越大物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升2液晶液晶(1)液晶分子既保持排列有序而显示各向液晶分子既保持排列有序而显示各向 ，又，又可以自由移动位置，保持了液体的可以自由移动位置，保持了液体的 。(2)液晶分子的位置无序使它像液晶分子的位置无序使它像 ，排列有序使，排列有序使它像它像 。(3)液晶分子的排列从某个方向看比较整齐，而从另液晶分子的排列从某个

42、方向看比较整齐，而从另外一个方向看则是外一个方向看则是 的。的。(4)液晶的物理性质很容易在外界的影响下液晶的物理性质很容易在外界的影响下_。3毛细现象毛细现象浸润液体在细管中浸润液体在细管中 的现象以及不浸润液体在细的现象以及不浸润液体在细管中管中 的现象。的现象。异性异性流动性流动性液体液体晶体晶体杂乱无章杂乱无章发生改变发生改变上升上升下降下降物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升 试一试试一试物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能

43、能综综合合提提升升想一想想一想物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升记一记记一记1气体的状态参量气体的状态参量(1) ；(2) ；(3) 。2气体的压强气体的压强(1)产生原因：由于气体分子无规则的热运动，大量的产生原因：由于气体分子无规则的热运动，大量的分子频繁地碰撞器壁产生持续而稳定的分子频繁地碰撞器壁产生持续而稳定的 。压强压强体积体积温度温度压力压力物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知

44、知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升试一试试一试3(2012福建高考福建高考)空气压缩机的储气罐中储有空气压缩机的储气罐中储有1.0 atm的空气的空气6.0 L，现再充入，现再充入1.0 atm的空气的空气9.0 L。设充气。设充气过程为等温过程，空气可看作理想气体，则充气后储过程为等温过程，空气可看作理想气体，则充气后储气罐中气体压强为气罐中气体压强为 ()A2.5 atmB2.0 atmC1.5 atmD1.0 atm物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能

45、能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升记一记记一记 1饱和汽与未饱和汽饱和汽与未饱和汽 (1)饱和汽：与液体处于饱和汽：与液体处于 的蒸汽。的蒸汽。 (2)未饱和汽：没有达到未饱和汽：没有达到 的蒸汽。的蒸汽。 2饱和汽压饱和汽压 (1)定义：饱和汽所具有的定义：饱和汽所具有的 。 (2)特点：饱和汽压随温度而变。温度越高，饱和汽特点：饱和汽压随温度而变。温度越高，饱和汽压压 ，且饱和汽压与饱和汽的体积，且饱和汽压与饱和汽的体积 。动态平衡动态平衡饱和状态饱和状态压强压强越大越大无关无关饱和蒸汽、湿度饱和蒸汽、湿度物理物理目录扫扫

46、清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升 3湿度湿度 (1)定义：空气的潮湿程度。定义：空气的潮湿程度。 (2)描述湿度的物理量描述湿度的物理量 绝对湿度：空气中所含绝对湿度：空气中所含 的压强。的压强。 相对湿度：在某一温度下，空气中水蒸气的相对湿度：在某一温度下，空气中水蒸气的 与同一温度下水的饱和汽压之比，称为空气的与同一温度下水的饱和汽压之比，称为空气的相对湿度，即相对湿度，即水蒸气水蒸气压强压强物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升试一试试一试4下列说法正确的是下列说法正确的是() A饱和蒸汽压与温度有关，且随

47、着温度的升高而增大饱和蒸汽压与温度有关，且随着温度的升高而增大 B饱和蒸汽是指液体不再蒸发，蒸汽不再液化时的状态饱和蒸汽是指液体不再蒸发，蒸汽不再液化时的状态 C所有晶体都有固定的形状、固有的熔点和沸点所有晶体都有固定的形状、固有的熔点和沸点 D所有晶体由固态变成液态后，再由液态变成固态时，所有晶体由固态变成液态后，再由液态变成固态时， 固态仍为晶体固态仍为晶体 解析：饱和蒸汽压与温度有关，且随着温度的升高而增大，解析：饱和蒸汽压与温度有关，且随着温度的升高而增大，A正确；饱和蒸汽是指蒸发和液化处于动态平衡，正确；饱和蒸汽是指蒸发和液化处于动态平衡，B错误；错误；单晶体有固定形状，而多晶体没有

48、固定形状，单晶体有固定形状，而多晶体没有固定形状，C错误；水错误；水晶为晶体，熔化再凝固后变为非晶体，晶为晶体，熔化再凝固后变为非晶体，D错误。错误。 答案：答案：A物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升气体压强的计算气体压强的计算 物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升图图1123物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考

49、点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升1.气体实验定律的比较气体实验定律的比较气体实验定律及状态方程的应用气体实验定律及状态方程的应用 数学表达式数学表达式盖盖吕萨克定吕萨克定律律(等压变化等压变化)查理定律查理定律(等等容变化容变化)玻意耳定律玻意耳定律(等温变化等温变化)定律名称定律名称比较项目比较项目物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升同一气体的同一气体的两条图线两条图线盖盖吕萨克定吕萨克定律律(等压变化等压变化)查理定律查理定律(等容变化等容变化)玻意耳定律玻意耳定

50、律(等温变化等温变化)定律名称定律名称比较项目比较项目物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升2理想气体的状态方程理想气体的状态方程(1)理想气体理想气体宏观上讲，理想气体是指在任何条件下始终遵守气宏观上讲，理想气体是指在任何条件下始终遵守气体实验定律的气体，实际气体在压强不太大、温度不太低体实验定律的气体，实际气体在压强不太大、温度不太低的条件下，可视为理想气体。的条件下，可视为理想气体。微观上讲，理想气体的分子间除碰撞外无其他作用微观上讲，理想气体的分子间除碰撞外无其他作用力，分子本身没有体积，即它所占据的空间认为都是可以力，分子本身没有体积，即

51、它所占据的空间认为都是可以被压缩的空间。被压缩的空间。物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升图图1124(1)求玻璃泡求玻璃泡C中气体的压强中气体的压强(以以mmHg为单位为单位)；(2)将右侧水槽的水从将右侧水槽的水从0 加热到一定温度时，加热到一定温度时，U形形管内左右水银柱高度差又为管内左右水银柱高度差又为60 mm，求加热后右侧水槽，求加热后右侧水槽的水温。的水温。物理物理目

52、录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升审题指导审题指导第一步：抓关键点第一步：抓关键点管中气体体积忽略管中气体体积忽略不计不计U形管和细管中气体体积远小于玻璃形管和细管中气体体积远小于玻璃泡容积泡容积压强相等压强相等打开阀门左右水银柱高度相等打开阀门左右水银柱高度相等压强关系压强关系U形管内左右水银柱高度差形管内左右水银柱高度差60 mm气体发生等温变化气体发生等温变化玻璃泡玻璃泡A、B、C均浸泡在均浸泡在0 水槽内水槽内获取信息获取信息关键点关键点物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升第二步：找突破口第二步：找

53、突破口(1)要求要求C中气体压强中气体压强由于由于pCpB可求解可求解B中气体压强；中气体压强；(2)要求右侧水槽水温要求右侧水槽水温C中气体作等容变化。中气体作等容变化。物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升气体实验定律与热力学定律的综合应用气体实验定律与热力学定律的综合应用 物理物理目录扫扫清清认

54、认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升(1)求稳定后低压舱内的压强求稳定后低压舱内的压强(用用“cmHg”作单位作单位)。(2)此过程中左管内的气体对外界此过程中左管内的气体对外界_(填填“做正做正功功”“”“做负功做负功”或或“不做功不做功”)，气体将，气体将_(填填“吸吸热热”或或“放热放热”)。物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升气体实验定律与热力学定

55、律的综合问题的处理方法气体实验定律与热力学定律的综合问题的处理方法(1)气体实验定律研究对象是一定质量的理想气体。气体实验定律研究对象是一定质量的理想气体。(2)解决具体问题时，分清气体的变化过程是求解问解决具体问题时，分清气体的变化过程是求解问题的关键，根据不同的变化，找出与之相关的气体状态题的关键，根据不同的变化，找出与之相关的气体状态参量，利用相关规律解决。参量，利用相关规律解决。(3)对理想气体，只要体积变化，外界对气体对理想气体，只要体积变化，外界对气体(或气或气体对外界体对外界)要做功要做功WpV；只要温度发生变化，其内能；只要温度发生变化，其内能要发生变化。要发生变化。(4)结合

56、热力学第一定律结合热力学第一定律UWQ求解问题。求解问题。物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升随堂巩固落实随堂巩固落实物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升A某种液体的饱和蒸汽压与温度有关某种液体的饱和蒸汽压与温度有关B物体内所有分子热运动动能的总和就是物体的内能物体内所有分子热运动动能的总和就是物体的内能C气体的温度升高，每个分子的动能都增大气体的温度升高，每个分子的动能都增大D不是所有晶体都具有各向异性的特点不是所有晶体都具有各向异性的特点物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点

57、点知知能能综综合合提提升升解析：某种液体的饱和蒸汽压与温度有关，选项解析：某种液体的饱和蒸汽压与温度有关，选项A正确；正确；物体内所有分子热运动动能和分子势能的总和就是物体物体内所有分子热运动动能和分子势能的总和就是物体的内能，选项的内能，选项B错误；气体的温度升高，分子平均动能错误；气体的温度升高，分子平均动能增大，不是每个分子的动能都增大，选项增大，不是每个分子的动能都增大，选项C错误；不是错误；不是所有晶体都具有各向异性的特点，例如多晶体各向同性，所有晶体都具有各向异性的特点，例如多晶体各向同性，选项选项D正确。正确。答案：答案：AD物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考

58、考点点知知能能综综合合提提升升图图1126A逐渐增大逐渐增大 B逐渐减小逐渐减小C始终不变始终不变 D先增大后减小先增大后减小物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升4(多选多选)(2014唐山模拟唐山模拟)对于一定质量的理想气体，下对于一定质量的理想气体，下列论述中正确的是列论述中正确的是()A若单位体积内分子个数不变，当分子热运动加剧若单位体积内分子个数不变，当分子热运动加剧 时，压强一定变大时，压强一定变大B若单位体积内分子个数不变，当分子热运动加剧若单位体积内

59、分子个数不变，当分子热运动加剧时，压强可能不变时，压强可能不变C若气体的压强不变而温度降低时，则单位体积内若气体的压强不变而温度降低时，则单位体积内分子个数一定增加分子个数一定增加D若气体的压强不变而温度降低时，则单位体积内若气体的压强不变而温度降低时，则单位体积内分子个数可能不变分子个数可能不变物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升图图1127物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解

60、解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升(1)恒温热源的温度恒温热源的温度T；(2)重新达到平衡后左汽缸中活塞上方气体的体积重新达到平衡后左汽缸中活塞上方气体的体积Vx。物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升物理物理目录扫扫清清认认知知障障碍碍解解密密高高频频考考点点知知能能综综合合提提升升课时跟踪检测课时跟踪检测见见“课时跟踪检课时跟踪检测（四十）测（四十）”物理物理目录扫扫