创建省级文明县城培训材料

1、疾病预防2005年至2014年，学校传染病占传染病发病总数的26.64%。其中幼托儿童占学校传染病发病总数的21.29%；学生占学校传染病发病总数的75.76%；教师占学校传染病发病总数的4.95%。2014年学校传染病占传染病发病总数的19.23%。其中，幼托儿童占学校传染病发病数的31.48%，手足口病占幼托儿童发病数的60.42%；学生占学校传染病发病数的64.59%，伤寒占学生发病数的46.70%；教师占学校传染病发病数的3.93%。2015年1-5月学校传染病占传染病发病总数的23.57%。其中，幼托儿童占学校传染病发病数的27.14%，手足口病占幼托儿童发病数的47.37%；学生占

2、学校传染病发病数的67.86%，水痘占学生发病数的51.58%；教师占学校传染病发病数的5%。食品安全宣传： 1、特别注意容易中毒实物：出芽土豆，四季豆，扁豆，野生菌，草乌，附子和不能识别的野菜、野花。2、不准食用凉菜和半生不熟的食品，和馊、冷、变质食品。3、不准食用隔夜菜饭。4、不喝生水。5、必须食用烧熟煮透的食品。6、当你购买包装食品时，一定要看生产日期，保质期，包装是否有破损，一定要安全的才能食用。创建省级文明县城相关材料创建省级文明县城相关材料 防控措施及建议防控措施及建议1、在县委、政府的领导下，按照“政府领导、防治结合、部门协作、公众参与”的原则，加强卫生、教育等部门的信息沟通，共

3、享信息，建立健全并落实联防联控机制。2、加强疫情监测，切实落实传染病疫情和突发公共卫生事件报告制度，做好各项应急处置准备，及时有效预防和处置学校传染病疫情的流行和暴发。3、落实学校、幼托机构的晨检制度，发现病例及时报告，杜绝瞒报、漏报和迟报，同时做好消毒隔离，避免校内（园内）交叉感染，特别是要防止聚集病例的发生。4、加强健康教育，普及传染病防治知识，教育学生注意个人卫生，做到饭前便后勤洗手，养成勤晒衣被、开窗通风、不随地吐痰、不喝生水等良好卫生习惯，提高学生及家长的主动防病意识。5、杜绝校（园）饮食从业人员无证上岗和在校提供凉拌菜、四季豆及野生菌等。什么是省级文明县城什么是省级文明县城 省级文

4、明县城：是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化新的发展阶段，物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设协调发展，经济和社会各项事业全面进步，精神文明建设取得显著成效，市民整体素质和城市文明程度较高，各项经济和社会发展综合指标在全省同类城市中居领先水平的城市。 文明县城称号是反映一个县城整体文明水平的综合性最高荣誉称号，是最有价值的无形资产和重要的县城品牌。省级文明县城每三年一届，届期内出现重大问题予以摘牌，届满后不再保留荣誉称号。 创建省级文明县城主要内容有哪些1.市民言行文明。文明市民教育普遍开展，社会风气良好；积极实施普法规划，市民民主法制意识不断增强；文明用语大力推广，规范文字工作积

5、极推进；改革陈规陋习，破除封建迷信，科学、文明、健康的生活方式基本形成。2.环境整洁优美。城市布局合理，市容市貌整洁美观；爱国卫生运动广泛开展，符合省级以上卫生城市要求；城市绿化水平较高，布局合理，管护良好。建成区绿化覆盖率和人均公共绿地面积达到省规定标准；城市环境得到有效保护，无重大污染事故发生。3.社会秩序良好。坚持依法治市，组织网络健全；社会治安秩序良好，防范和管理措施落实，公共场所和社会生活管理有序，黄、赌、毒等社会丑恶现象得到有效遏制；路政设施配套，交通秩序良好；安全生产工作达标，城市消防措施落实。4.各类服务优质。各级党政机关以身作则，服务优质高效；行业服务规范文明，社会监督机制完

6、善；社会福利事业健康发展，社区服务网络健全；社会保障体系建立健全，再就业工作富有成效。5.科教文卫发达。科教兴市战略科学，政策完善，措施落实；各类教育协调发展，教育水平不断提高；科技工作效益显著，科普宣传形成制度；文化事业全面发展，文化市场繁荣有序；体育工作切实加强，全民健身活动普遍开展；医疗卫生事业不断进步，卫生服务体系和预防保健网络健全；计划生育工作达标；新闻出版事业稳步发展，广播电视覆盖率和质量不断提高。6.设施基本完备。城市规划编制完成，城市建设科学合理；社会公用设施基本完备；城市交通设施建设达标；精神文明标志性工程落实，宣传、文化、体育设施(场所)基本配套。7.遵循“爱国守法，明礼诚

7、信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德的具体规范，做到自我教育，自我完善，自我提高8.做到讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，共同爱护公共环境。坚决制止不文明行为；树立“师宗是我家，管理靠大家”的观念,用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造 “天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的师宗而努力。创建省级文明县城的做法： 1.是经济，只有经济上去了，人创建省级文明县城相关材料民的生活才有保障，人们才能加强教育的力度，人们的素质也在不知不觉之中有了提高，自然也就文明了！2.文明县不仅是经济就能解决的，还需要有大力的宣传才行。宣传也不能太

8、盲目，否则是没有效果的，到头来，只不过是白费力气而已罢了。宣传的方法有以下几点可以借鉴。（1）在人口比较聚集的地方开展宣传活动。如：发创建文明城市有关的宣传单或知识竞答活动，多在学校学校里宣传，又让学生回家向家长宣传，这样，一举两得。（2）多宣传一些创建文明县城有关的标语，但要简单易记，便于宣传。（3）还要加强环保，如今，很多地方生活环境有着严重的威胁，不加强保护，最后吃亏的还是我们自己。并且，一个地方的环境，就可以看出这个地方的人民的素质。总之，文明县城是靠大家一点一滴的积累起来的，不是一个人就能说了算的是。因此，我们大家一起行动起来，加入创建文明县城市的行动中来！创建省级文明县城师宗县第一中学的要求：1.请全体班主任根据教务处安排“社会主义核心价值观”的上政教处安排的培训材料；2.让学生熟记“社会主义核心价值观”的内容：（1）国家层面：倡导富强、民主、文明、和谐；（2）社会层面：自由、平等、公正、法制；（3）个人层面：爱国、敬业、诚信、友善；3.让学生熟记“公民的基本道德规范”的内容：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献；（以备检查组抽查）4.在教室内粘贴师宗县创建省级文明县城倡议书。（注：政教处已经发到各班粘贴，请各位班主任核实，如果不在请政教处及时领取并粘贴在教室中）5.“社会主义