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2、阵 n2_(n-2)2【最新】七年级数学上5.3数量的表示课件（北师大版版） 课件 你是否还有其它计算方法？你是否还有其它计算方法？小组讨论小组讨论【最新】七年级数学上5.3数量的表示课件（北师大版版） 课件2008个个为奥运加油为奥运加油【最新】七年级数学上5.3数量的表示课件（北师大版版） 课件用火柴棒搭如图示正方形44+3=74+3+3=101、搭一个正方形需 根火柴棒2、搭二个正方形需 根火柴棒3、搭三个正方形需 根火柴棒 ： 按上图的方式，每增加一个正方形需增加_根火柴棒。3【最新】七年级数学上5.3数量的表示课件（北师大版版） 课件思考思考? 如果用X表示所搭正方形的个数,那么搭X

3、个这样的正方形需要多少根火柴棒? X-1个4 + 3（X-1）【最新】七年级数学上5.3数量的表示课件（北师大版版） 课件搭建搭建2008个正方形个正方形,你能快速准确的求得你能快速准确的求得所需要根数吗？所需要根数吗？算一算：2008个6025根根【最新】七年级数学上5.3数量的表示课件（北师大版版） 课件1.如图,小明想用一张长为，宽为的长方形硬纸片，折出一个无盖的外观为长方体形的纸盒。于是他在硬纸片的四个角上分别剪去一个边长为的小正方形纸片。（）剩下的纸片（图（）剩下的纸片（图中阴影部分）的面积是中阴影部分）的面积是多少？多少？（）折出的外观为长（）折出的外观为长方体形的纸盒的容积是方体

4、形的纸盒的容积是多少？多少？6x. .4x4x 4x2x4x6x（6x-2x)(4x-2x)x【最新】七年级数学上5.3数量的表示课件（北师大版版） 课件 2 . 试用一个公式表示出这些等式反映的规律。 1 3=22-1 2 4=32-1 3 5=42-1 n(n+2)=(n+1)2-1【最新】七年级数学上5.3数量的表示课件（北师大版版） 课件3.观察下面一列数的规律： 0，3，8，15，24则它的第103个数是10608【最新】七年级数学上5.3数量的表示课件（北师大版版） 课件 对于同一个问题， 由于出发点不同，可以有不同的方法和认识。要善于发现规律，不断总结。 希望同学们在今后的学习中不断的培养探究精神和创新精神。【最新】七年级数学上

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