文化生活10-1课件

1、 第十课第十课文化建设的中心环节文化建设的中心环节 第四单元第四单元 发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化第一框：加强思想道德建设第一框：加强思想道德建设（为什么，如何做）（为什么，如何做）二、复习提问（二、复习提问（5 5分钟分钟) )1、建设社会主义精神文明的根本任务是什么、建设社会主义精神文明的根本任务是什么2、如何发展教育事业？、如何发展教育事业？3、如何发展科学事业？、如何发展科学事业？ 4、如何发展文化事业？、如何发展文化事业？5、开展精神文明创建活动的主体和形式、开展精神文明创建活动的主体和形式一、课前准备一、课前准备课本、课本、校本教材校本教材、双色笔、双色笔要求：

2、要求：1 1、组内前后搭档互查，背不过主动站出，下课背、组内前后搭档互查，背不过主动站出，下课背 2 2、教师抽查时，仍有背不过的，、教师抽查时，仍有背不过的，加倍惩罚并连累搭档加倍惩罚并连累搭档要求：齐读目标要求：齐读目标识记：识记：1. 1. 识记社会主义思想道德的地位。识记社会主义思想道德的地位。 2. 2. 学会分析道德模范的作用。学会分析道德模范的作用。 3. 3. 把握社会主义核心价值体系的基本内容和内把握社会主义核心价值体系的基本内容和内核。核。 4 4、掌握为什么以及如何建设社会主义核心价值掌握为什么以及如何建设社会主义核心价值体系、培育践行社会主义核心价值观。体系、培育践行社

3、会主义核心价值观。 5 5、掌握如何全面提高公民道德素质。、掌握如何全面提高公民道德素质。（要求：要求：2 2分钟。分钟。1.1.认真阅读、勾画答案。认真阅读、勾画答案。2.2.小组讨论，小组讨论，疏通知识。疏通知识。3.3.标记疑难、争取记忆。）标记疑难、争取记忆。）1 1、思想道德建设的地位。、思想道德建设的地位。 【1组】组】2 2、如何认识和发挥道德模范的作用。、如何认识和发挥道德模范的作用。 【2、3组】组】3 3、社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系的重要性和内容的重要性和内容。【4 4、5 5组】组】4、社会主义核心价值观社会主义核心价值观的重要性和内容。的重要性和内容。 【

4、6 6组】组】5、凝神聚气、强基固本的、凝神聚气、强基固本的基础工程基础工程是什么，如何做？是什么，如何做？【7 7、8 8组】组】6、当代中华文化的、当代中华文化的“魂魂”与与“体体”分别是什么？二者的关系是分别是什么？二者的关系是怎样的？怎样的？ 【9、10组】组】7、社会主义道德建设的、社会主义道德建设的基本任务基本任务是什么？如何前面提高公民道是什么？如何前面提高公民道德素质德素质【11121112组】组】发展中国特色社会主义文化、发展中国特色社会主义文化、建设社会主义建设社会主义精神文明精神文明的的根本根本任务任务：发展发展中国特色社会主义中国特色社会主义文化的文化的中心环节中心环节

5、：社会主义思想道德建设的社会主义思想道德建设的基本任务：基本任务：社会主义思想道德建设社会主义思想道德建设的的根本根本要求要求，社会主义，社会主义核心价值体系的核心价值体系的基础基础：培育培育“四有四有”公民公民思想道德建设思想道德建设社会主义荣辱观社会主义荣辱观全面提高公民道德素质全面提高公民道德素质误区再澄清误区再澄清1 1、社会主义荣辱观是发展中国特色社会主义文化的、社会主义荣辱观是发展中国特色社会主义文化的中心环节中心环节2 2、社会主义思想道德建设要以为人民服务为原则、社会主义思想道德建设要以为人民服务为原则3 3、社会主义道德建设的基本任务是社会主义核心价、社会主义道德建设的基本任

6、务是社会主义核心价值体系值体系4 4、社会主义核心价值体系的基础是树立社会主义共、社会主义核心价值体系的基础是树立社会主义共同理想同理想5 5、社会主义意识形态的本质体现是马克思主义指导、社会主义意识形态的本质体现是马克思主义指导思想思想讨论要求：讨论要求：1 1、先自主思考然后小组内交流、讨论，限时、先自主思考然后小组内交流、讨论，限时4 4分钟。分钟。 2 2、讨论时，手不离笔、随时记录材料要点。、讨论时，手不离笔、随时记录材料要点。 3 3、口头展示，其他同学认真听并可以补充、口头展示，其他同学认真听并可以补充合作探究合作探究1 1、校本教材、校本教材4747页，自主探究填空题。页，自主

7、探究填空题。1-21-2组组2 2、校本教材、校本教材4848页，课堂探究一。页，课堂探究一。3-43-4组组3 3、校本教材、校本教材4848月，课堂探究二月，课堂探究二（1 1）是什么？）是什么？5-65-6组组（2 2）为什么？）为什么？7-87-8组组（3 3）怎么办？）怎么办？9-129-12组组实战演练（2015全国卷全国卷39题）阅读材料，完成下列要求。题）阅读材料，完成下列要求。 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望

8、得见山，看得见水，记得住乡愁。，记得住乡愁。 记录片记录片记住乡愁记住乡愁于于2015年元旦在央视首播。该片选取年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落、多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落、一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚实待人村精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚

9、尊重生命、敬畏自然的望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的 记住乡愁记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者，历史学者认为认为记住乡愁记住乡愁呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的节目中一个个非物质文化遗产的“活化石活化石”，社会学者强调汲取，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验传统乡村社会治理的智慧和经验w （1）培育和践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观需要

10、记住乡愁、传承中华需要记住乡愁、传承中华传统美德，运用传统美德，运用文化生活知识文化生活知识对此加以说明。（对此加以说明。（12分）分）w （3）在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建）在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议。（议。（4分）分）【20152015新课标新课标卷卷】3939（1 1）运用文化生活知识，说明运用文化生活知识，说明记住乡愁，记住乡愁，传承中华传统美德对传承中华传统美德对培育和践行社会主义核心价值观的作用？培育和践行社会主义核心价值观的作用？当主客体没有明显关系时，可通过当主客体没有明显关系时，可通过桥梁或纽带桥梁或纽带来构建来构建主客体之间的

11、关系。主客体之间的关系。（1 1）运用文化生活知识，说明运用文化生活知识，说明记住乡愁，传承中华传统美德对培记住乡愁，传承中华传统美德对培育和践行社会主义核心价值观的作用？育和践行社会主义核心价值观的作用？【20152015新课标卷新课标卷】3939阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。记录片记住乡愁于记录片记住乡愁于20152015年元旦在央视首播。该片选取了年元

12、旦在央视首播。该片选取了100100多个传统村落，多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的助的，有崇尚生命、敬畏自然的. 乡愁乡愁 中华传统美德中华传统美德 社会主义社会主义 核

13、心价值观核心价值观中华优秀中华优秀传统文化传统文化立足于立足于相承接相承接精华精华. .表现表现反映传统文化反映传统文化体现传统美德体现传统美德记住乡愁记住乡愁传承美德传承美德重要源泉重要源泉重要载体重要载体历史文化养料历史文化养料 一分钟整理反思一分钟整理反思（2015全国卷全国卷39题）题）（1）社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，）社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。（价值观的重要源泉。（4分）分） 中华文化的力量深深的熔铸在民族的生命力、创造中华文化的力量深

14、深的熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。乡愁反映了人们对中华传统文化的认力和凝聚力之中。乡愁反映了人们对中华传统文化的认同感和归属感，体现了当代人对传承中华传统美德的愿同感和归属感，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；（望和期盼；（4分）分） 记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。（。（4分）分）（3）在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件；）在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件；（2分）分） 加强中华传统美德教育与传承，使其

15、转化为当代中加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中国人的道德观念。（国人的道德观念。（2分）分）中国特色社中国特色社会主义文化会主义文化思想道德建设思想道德建设建设社会主义建设社会主义核心价值体系核心价值体系中心中心环节环节凝魂聚气、强基固本的基础工程凝魂聚气、强基固本的基础工程全面提高公全面提高公民道德素质民道德素质基本基本任务任务培育培育“四有四有”公民公民核心核心原则原则为人民服务为人民服务集体主义集体主义措施措施社会主义社会主义荣辱观荣辱观践行社会主义践行社会主义核心价值观核心价值观魂魂内核内核共同共同理想理想 讨论要求：讨论要求：1 1、先自主思考然后小组内交流、讨论，限时、先

16、自主思考然后小组内交流、讨论，限时4 4分钟。分钟。 2 2、讨论时，手不离笔、随时记录材料要点。、讨论时，手不离笔、随时记录材料要点。 3 3、口头展示，其他同学认真听并可以补充、口头展示，其他同学认真听并可以补充从文化生活的角度谈谈材料一对建设社会主义文化强国的启示。从文化生活的角度谈谈材料一对建设社会主义文化强国的启示。（8分）分） （2014福建卷，福建卷，39）阅读材料，回答问题。）阅读材料，回答问题。 文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求，是一个民族保持生机与文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求，是一个民族保持生机与活力的源泉，它越来越成为经济社会发展的重要支撑，不断为国与

17、国之间的活力的源泉，它越来越成为经济社会发展的重要支撑，不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。交往增添绚丽的色彩。 材料一材料一 ：古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入：古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程，对中国社会发展起到积极的推动作用。中国，开启了中华文化复兴的新征程，对中国社会发展起到积极的推动作用。 马克思主义在中国的发展历程及其重要成果马克思主义在中国的发展历程及其重要成果坚持以马克思主义为指导，坚持中国先进文化的前进坚持以马克思主义为指导，坚持中国先进文化的前进方向。方向。坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义文化发坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。立足于发展中国特色社会主义的实践，汲取人类优秀立足于发展中国特色社会主义的实践，汲取人类优秀文化成果，与时俱进，不断创新。文化成果，与时俱进，不断创新。 解析：本题考查的知识范围很明确如何建设社会主义文化强国。解析：本题考查的知识范围很明确如何建设社会主义文化强国。但是在回答这个题既要借助课本的观点，又要结合材料，不能但是在回答这个题既要借助课本的观点，又要结合材料，不能照搬照抄。照搬照抄。 参考答案应该不可忽