八年级下册第四单元复习-张春雷

1、八年级下册第四单元复习八年级下册第四单元复习九年级语文组张春雷制2014-04-16学习目标学习目标1、积累本单元重点字词、民俗及文化知识。2、梳理本单元主要知识点并体会作者情感。3、学会品味不同的语言风格。高效预习 1、快乐学习P69 ： T1 、T2 、T3 2、完成下表文常的填空：小组研习 1、云南的歌会主要描写了几个场面？分别有什么特点？运用了什么样的写作手法？ 2、在文章中找出一处环境描写的句子并分析其作用？ 3、本文的主旨是什么？ 4、第一段大谈端午的种种风俗而不写“鸭蛋”，离题吗？ 6、文章表现了作者怎样的思想情感？ 7、本文的语言艺术风格语言艺术风格有什么特点？有什么特点？ 8

2、、作者在介绍、作者在介绍“吆喝吆喝”时运用什么顺序？又是从哪几时运用什么顺序？又是从哪几个方面来评价个方面来评价“吆喝吆喝”的？吆喝词的手法有哪些？的？吆喝词的手法有哪些？ 9、作者向我们介绍了上个世纪二三十年代老北京城里的种种吆喝，作者难忘的只是这诸多的叫卖声吗？作者对北京的吆喝怀有怎样的感情？ 10、春酒一文中围绕“家乡的味道”写哪些片段？请你用简要的语言概括。 11、在这几件事中出现了哪些人物？性格特征是什么？ 12、题为“春酒”，为什么要写农历新年里的种种风俗与禁忌？ 13、作者用一些细节描写来刻画人物,描写风俗。请你找出来，并谈谈这些细节描写有什么作用？ 14、文章的主旨是什么？ 1

3、5、泥人张是一个什么样的人？杨巴是一个什么样的人？ 16、本文的语言特点是？重点写唱歌的场重点写唱歌的场面面(点面结合点面结合)民歌的展览与大民歌的展览与大课堂。场面宏伟，课堂。场面宏伟，气势壮观气势壮观重点写唱歌的环重点写唱歌的环境境(以环境衬人以环境衬人)即兴的自由歌唱，即兴的自由歌唱，发乎性情，自然发乎性情，自然成趣成趣重点写唱歌人重点写唱歌人(以人衬景以人衬景)才情智力的大比才情智力的大比拼拼村寨传歌村寨传歌(金满斗会金满斗会)山路漫歌山路漫歌山野对歌山野对歌写作手法写作手法特点特点内容内容自然淳朴 气势壮观地方色彩浓郁生活情趣盎然作者借写云南歌会，传达出他对自然、对人、对艺术的品味与

4、赞赏。生活的美好、人生的美好从作者抒情的笔调中汩汩流出端午的鸭蛋端午的鸭蛋端午的风俗端午的风俗家乡的鸭蛋家乡的鸭蛋端午的鸭蛋端午的鸭蛋系百索子系百索子.做香角子做香角子贴五毒贴五毒.帖符帖符.喝雄黄酒喝雄黄酒放黄烟子放黄烟子.吃十二红吃十二红名声名声特色特色鸭蛋络子鸭蛋络子玩蛋壳玩蛋壳 对儿时生活的怀想对儿时生活的怀想 对故乡的热爱对故乡的热爱第一段大谈端午的种种风俗而不写“鸭蛋”，离题吗？ 题为“端午的鸭蛋”，先浓墨重彩地描绘出“端午”的气氛，就为文章主体“鸭蛋”预设背景，然后转写“端午的鸭蛋”，有“水到渠成”之妙。v 口语色彩浓厚口语色彩浓厚 平淡有味平淡有味v 古汉语的点缀古汉语的点缀

5、朴素典雅朴素典雅v 运用语言造型运用语言造型 动感传神动感传神语言艺术风格语言艺术风格 1.平淡而有味，平淡而有味，2.用适当的方言表现作品的地方特色，用适当的方言表现作品的地方特色，3.有淡淡的幽默。有淡淡的幽默。如今北如今北京城的京城的吆喝吆喝吆喝吆喝从早到晚从早到晚一年四季一年四季(春夏秋冬）春夏秋冬）吆喝的内容吆喝的内容吆喝的声调吆喝的声调吆喝的音韵节奏吆喝的音韵节奏（介绍）（介绍）（评价）（评价）吆喝吆喝 吆喝词手法吆喝词手法多样，贴切生动多样，贴切生动:比喻、比喻、拟人、夸张，写形、写色、写味儿。拟人、夸张，写形、写色、写味儿。平实中透着儒雅，质朴又不失鲜活。平实中透着儒雅，质朴又

6、不失鲜活。老北京印象老北京印象情感记忆情感记忆作者向我们介绍了上个世纪二三十年代老北京作者向我们介绍了上个世纪二三十年代老北京城里的种种吆喝，作者难忘的只是这诸多的叫城里的种种吆喝，作者难忘的只是这诸多的叫卖声吗？作者对北京的吆喝怀有怎样的感情？卖声吗？作者对北京的吆喝怀有怎样的感情？包含着包含着作者作者深厚的深厚的喜爱和怀念之情喜爱和怀念之情，也包含着对老，也包含着对老北京民俗风情的和对无忧的童年生活的北京民俗风情的和对无忧的童年生活的美好回忆美好回忆。文章围绕文章围绕“家乡的味道家乡的味道”写哪些片段？写哪些片段？请你用简要的语言概括。请你用简要的语言概括。 农历新年里的种种风俗禁忌（农历

7、新年里的种种风俗禁忌（过新年过新年） “我我”一马当先地作为母亲的代表前一马当先地作为母亲的代表前往家家户户喝春酒（往家家户户喝春酒（喝春酒喝春酒） 乡亲之间互相乡亲之间互相“起会起会”置办置办“会酒会酒”（喝会酒喝会酒）在这几件事中出现了哪些人物？在这几件事中出现了哪些人物？ 母亲母亲 “我我” 阿标叔阿标叔 乡邻乡亲乡邻乡亲 热情好客、慷慨大方热情好客、慷慨大方 热心热心 充满了童真童趣充满了童真童趣 热情大方热情大方 题为题为“春酒春酒”，为什么要写农历，为什么要写农历新年里的种种风俗与禁忌？新年里的种种风俗与禁忌？ 这样写与上文这样写与上文“还有个农家邀饮春还有个农家邀饮春酒的节目，再

8、度引起高潮酒的节目，再度引起高潮”相照应，相照应，突出了农村突出了农村“春酒春酒”、“酒会酒会”在在孩子们的心目中更富有情趣。孩子们的心目中更富有情趣。 作者在文中主要通过春酒写故乡作者在文中主要通过春酒写故乡的的风俗之美、人情之美风俗之美、人情之美，写自己，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追对故乡亲友的怀念，对母亲的追思思。文中流淌的是浓浓的思乡之。文中流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。深情怀念。 泥人张泥人张-捏泥人，单只妙手见功夫；捏泥人，单只妙手见功夫； 护尊严，一身傲骨笑权贵。护尊严，一身傲骨笑权贵。 沉稳沉稳 干练干练 捏泥人的水平高捏泥人的水平高 泥人张泥人张把泥人张放到与海张五的较量中把泥人张放到与海张五的较量中来表现他的来表现他的“神奇神奇”。叙事中重重设置悬念，。叙事中重重设置悬念，将简单的故事情节安排得曲折有致，生动地将简单的故事情节安排得曲折有致，生动地写出了写出了“泥人张泥人张”超凡的技艺和独特的个性超凡的技艺和独特的个性风格风格 杨巴杨巴:心灵嘴巧心灵嘴巧,机智灵活机智灵活