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文档简介

1、手机的利与弊zy当当今社会使用手机的情况今社会使用手机的情况 网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们精神世界的伤害。e.g.：2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。“世世界上最遥远的距离界上最遥远的距离”低低头族头族 世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、课堂上、餐桌上、排队时，总会有很多人低着头，手里拿着手机或者是平板电脑，手指在屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的屏幕，对

2、身边的世界漠不关心他们就是传说中的“低头族”。 人们越来越喜欢在真实世界里伪装自己，却又选择在虚拟世界里表达真实的自我。“低头族”现象的兴起，反衬出的是人们对于现实的某种逃避与冷漠。 小伙伴们，考虑一下你们是低头族吗？小伙伴们，考虑一下你们是低头族吗？大大学生手机使用的现状学生手机使用的现状功能使用现状 短信使用数量已有研究有所减少 手机的其他功能使用率高且使用功能丰富 手机上网率高且手机上网黏性较强 上网浏览内容丰富课堂使用手机现状 课堂使用手机率极高 上课使用的手机功能五花八门 多种原因驱使大学生课堂使用手机使使用手机对当代大学生的影响用手机对当代大学生的影响正面正面 学习方面：改革学习方

3、式，开阔学生视野，促进自主学习 交往方面：交往模式变革，保护隐私权，更好地表达自我 价值观方面：提升自我价值感、塑造务实价值观负面负面 学习方面：导致学习成绩下降、不良学习习惯和惰性思维 交往方面：冷落现实交往、对面对面交往感到恐惧、交往变得“快餐化” 价值观方面：引起道德素质弱化、信任危机、集体主义淡薄等 小小结结 大大学生产生依赖手机的原因学生产生依赖手机的原因 为维系社会关系而被手机绑定。 从重心理的驱使。 获取社会资本的需求驱使大学生依赖手机。 情绪的迁移促使部分学生依赖手机。 适应障碍引发大学生手机依赖。 手机功能与大学生特性的完美契合引发部分大学生依赖手机。使使用手机的利方面用手机

4、的利方面手机的本身小巧玲珑，可以方便携带。可以通过手机及时与家长或其他人联系。与老同学多交流，保持原因的友谊；与现同学多交流，增进友谊。遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。手机的拍摄功能，可以随时拍下有意义有价值的东西。里面的闹铃装置，可以随时使用。方便查阅。通话记录，短信息，备忘录，文件夹等。连网的手机可以随时随地上网查找资料。 And so on.使使用手机的弊方面用手机的弊方面在没有自己挣钱的情况下使用高档手机，增加父母的负担。手机为考试作弊提供了条件。助长学生攀比成风，攀比好坏手机。课堂使用手机，玩游戏、看电子书、拍照、聊天等，影响学习。不良信息，玷污心灵。手机对人有辐射。低头族，对颈椎不好。长时间玩手机，视力下降。 And so on.思思考考如何正确“对待”手机呢？今天今天就讲到

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