思想品德男生女生

1、第三课第三课第二框第三课第二框如果由你来安排，你会让男女生如果由你来安排，你会让男女生分别承担什么任务呢？为什么？分别承担什么任务呢？为什么？开学了开学了, ,我们班有以下任务要完成我们班有以下任务要完成: :搬运新书、分发课本、擦玻璃搬运新书、分发课本、擦玻璃擦电风扇、搬课桌椅、擦电风扇、搬课桌椅、统计吃饭人数及收费、统计吃饭人数及收费、打扫包干区落叶打扫包干区落叶 搬运新书、擦电风扇、搬课搬运新书、擦电风扇、搬课桌。因为这些任务都需要力气，男生做桌。因为这些任务都需要力气，男生做得快。得快。 分发书本、擦玻璃、统计人分发书本、擦玻璃、统计人数及收费、打扫落叶。因为这些任务需数及收费、打扫落

2、叶。因为这些任务需要细心，对体力的要求不高。要细心，对体力的要求不高。男生承担：男生承担：女生承担：女生承担：男生男生女生女生特点特点特点特点开朗、坚强、勇敢、果开朗、坚强、勇敢、果断、思维灵活、富有责断、思维灵活、富有责任感，兴趣广泛，好问任感，兴趣广泛，好问好想。在女孩遇到困难好想。在女孩遇到困难时，帮助女孩子解决她时，帮助女孩子解决她们所不能解决问题。们所不能解决问题。温柔、细腻，关心他温柔、细腻，关心他人，乐于奉献，勤奋人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏任感比较强，认真踏实，记忆力强。实，记忆力强。互为补充互为补充互为映衬，互为映衬，构成社会最构成

3、社会最美妙的图画美妙的图画优点优点优点优点一、让我们荡起双桨一、让我们荡起双桨1 1大胆，勇敢；大胆，勇敢；2 2幽默，诙谐；幽默，诙谐；3 3思维敏捷，善于变通；思维敏捷，善于变通；4 4好学，敏捷；好学，敏捷；5 5团结同学，重友情；团结同学，重友情；6 6集体荣誉感强；集体荣誉感强；7 7有主见；有主见；8 8热心助人；热心助人；9 9有强烈上进心；有强烈上进心；1010勇于承担责任，有魄力。勇于承担责任，有魄力。 男生最欣赏什么样的女生？最讨厌什么样的女生？女生男生最欣赏什么样的女生？最讨厌什么样的女生？女生最欣赏什么样的男生？最讨厌什么样的男生？最欣赏什么样的男生？最讨厌什么样的男生

4、？少男少少男少女女杂志对全国杂志对全国6000060000名中学生进行了调查，结论如下：名中学生进行了调查，结论如下：女孩最欣赏的男孩：女孩最欣赏的男孩： 男生最欣赏什么样的女生？最讨厌什么样的女生？女生男生最欣赏什么样的女生？最讨厌什么样的女生？女生最欣赏什么样的男生？最讨厌什么样的男生？最欣赏什么样的男生？最讨厌什么样的男生？少男少少男少女女杂志对全国杂志对全国6000060000名中学生进行了调查，结论如下：名中学生进行了调查，结论如下：1 1脸上经常有微笑，温柔大方；脸上经常有微笑，温柔大方；2 2活泼而不疯癫，稳重而不呆板；活泼而不疯癫，稳重而不呆板；3 3清纯秀丽，笑起来甜甜的；清

5、纯秀丽，笑起来甜甜的；4 4心直口快，朴素善良，随和；心直口快，朴素善良，随和；5 5聪颖，善解人意；聪颖，善解人意；6 6纯真不做作，有性格；纯真不做作，有性格；7 7能听取别人意见，自己又有主见；能听取别人意见，自己又有主见；8 8坦然，充满信心和朝气；坦然，充满信心和朝气；9 9不和男生打架；不和男生打架；1010长头发，大眼睛，说话斯文。长头发，大眼睛，说话斯文。男孩最欣赏的女孩：男孩最欣赏的女孩：1 1满口粗言烂语；满口粗言烂语；2 2吹牛皮；吹牛皮；3 3小气，心胸窄；小气，心胸窄；4 4粗心大意；粗心大意；5 5过于贪玩；过于贪玩；6 6喜欢花钱；喜欢花钱；7 7小小成功便沾沾自

6、喜；小小成功便沾沾自喜；8 8有时过于随便，得过且过；有时过于随便，得过且过；9 9遇突发事件易鲁莽冲动；遇突发事件易鲁莽冲动；10.10.不做家务，说做家务是女生的事。不做家务，说做家务是女生的事。 男生最欣赏什么样的女生？最讨厌什么样的女生？女生男生最欣赏什么样的女生？最讨厌什么样的女生？女生最欣赏什么样的男生？最讨厌什么样的男生？最欣赏什么样的男生？最讨厌什么样的男生？少男少少男少女女杂志对全国杂志对全国6000060000名中学生进行了调查，结论如下：名中学生进行了调查，结论如下：女孩最讨厌的男孩：女孩最讨厌的男孩：1 1扮老成，一副老谋深算的样子；扮老成，一副老谋深算的样子；2 2长

7、舌头，对小道消息津津乐道；长舌头，对小道消息津津乐道；3 3自以为是，骄傲自大；自以为是，骄傲自大；4 4啰啰嗦嗦，做事慢慢吞吞；啰啰嗦嗦，做事慢慢吞吞；5 5小心眼，爱大惊小怪；小心眼，爱大惊小怪；6 6疯疯癫癫，不懂自重自爱；疯疯癫癫，不懂自重自爱；7 7总喜欢和男孩找碴儿吵架；总喜欢和男孩找碴儿吵架；8 8容易悲观，动不动就流眼泪；容易悲观，动不动就流眼泪；9 9把打扮和传播别人小事当把打扮和传播别人小事当“正业正业”；1010自以为自以为“大姐大大姐大”，笑起来鬼叫一样。，笑起来鬼叫一样。 男生最欣赏什么样的女生？最讨厌什么样的女生？女生男生最欣赏什么样的女生？最讨厌什么样的女生？女生

8、最欣赏什么样的男生？最讨厌什么样的男生？最欣赏什么样的男生？最讨厌什么样的男生？少男少少男少女女杂志对全国杂志对全国6000060000名中学生进行了调查，结论如下：名中学生进行了调查，结论如下：男孩最讨厌的女孩：男孩最讨厌的女孩：男女同学交往男女同学交往是利大还是弊是利大还是弊大？大？利大于弊利大于弊弊大于利弊大于利男女同学交往有利也有弊，男女同学交往有利也有弊，关键在于交往的方式是否恰当。关键在于交往的方式是否恰当。 初二（初二（X X）班同学外出野餐。）班同学外出野餐。 第一天，老师让男女同学分席而食，结果是：男第一天，老师让男女同学分席而食，结果是：男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同

9、样杯盘狼藉。生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。 第二天，老师让男女同学合席而餐，结果是：男第二天，老师让男女同学合席而餐，结果是：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。这就是心个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。这就是心理学所谓的异性效应。理学所谓的异性效应。知识拓展知识拓展1、男生女生正常交往的意义异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的生活。能让我们获得更加丰富的生活。男女同学的交往，可以增进我们对异性的了解，学男

10、女同学的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自已的个性，促进身心健康发展；习对方的长处，完善自已的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自已的性别意识，使男生成为男子汉、女生成长为好自已的性别意识，使男生成为男子汉、女生成长为好姑娘。姑娘。. .既需要互相尊重，又要自重自爱；既需要互相尊重，又要自重自爱； 只要我们只要我们真诚待人，坦然大方真诚待人，坦然大方地地与异性交往，就一定能获得异性同学与异性交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。的尊

11、重和友情。. .既要开放自己，又要掌握分寸；既要开放自己，又要掌握分寸；. .既要主动热情，又要注意交往的方式、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。场合、时间和频率。2.男生女生交往应注意：5、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常常常常独自独自在一块活动在一块活动2、小华长得较胖，小杰经常、小华长得较胖，小杰经常取笑取笑她是她是“肥猪肥猪”1、小强和女生谈话时总是、小强和女生谈话时总是脸红脸红，眼睛不知，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。看往哪，手也不知放到哪。3、星期天晚上，小明和小红相约去、星期天晚上，小明和小红相约去歌厅歌厅听歌听歌4

12、、为了讨论下周值周劳动安排、为了讨论下周值周劳动安排,班长班长(男生男生)请副班长请副班长(女生女生)中午到中午到小树林小树林进行讨论进行讨论 评一评评一评课本课本37页页他们的交往合适吗他们的交往合适吗? ?小米和小魏两家是邻居，小米和小魏两家是邻居，他们经常在一起，很少参他们经常在一起，很少参加班里的集体活动。连集加班里的集体活动。连集体春游，他俩都是悄悄远体春游，他俩都是悄悄远离大家，单独在一起。离大家，单独在一起。 他们的交往范围只限于他们的交往范围只限于同性，而且是两位同学同性，而且是两位同学之间，交往范围过于狭之间，交往范围过于狭窄。窄。 小雯的朋友很多，女小雯的朋友很多，女生有看

13、电影等活动一定生有看电影等活动一定会叫上她，男生骑单车会叫上她，男生骑单车郊游也少不了她，大家郊游也少不了她，大家都羡慕她的好人缘。都羡慕她的好人缘。与同性和与异性交与同性和与异性交往都能正常交往，往都能正常交往，交往范围广，形成交往范围广，形成融洽的人际关系。融洽的人际关系。 小颖开朗活泼，她和男小颖开朗活泼，她和男生的关系很好，经常在一生的关系很好，经常在一起说说笑笑；而同桌的小起说说笑笑；而同桌的小雅却不好意思和男生说话，雅却不好意思和男生说话，每次向男生借东西都请要每次向男生借东西都请要小颖出马。小颖出马。 小雅不善于与男生交往，小雅不善于与男生交往，需要向小颖学习同异性交需要向小颖学

14、习同异性交往的方法。往的方法。 八年级二班的女生、八年级二班的女生、男生彼此喜欢用男生彼此喜欢用“那帮那帮男生男生”、“那帮女生那帮女生”来称呼对方。来称呼对方。 交往仅局限于男生之间和女交往仅局限于男生之间和女生之间，男生女生之间产生隔生之间，男生女生之间产生隔阂，不利于异性之间的正常交阂，不利于异性之间的正常交往。往。我悄悄地喜欢上班上我悄悄地喜欢上班上的一位男生，他的一的一位男生，他的一切都吸引着我，我既切都吸引着我，我既甜蜜又自责，我这是甜蜜又自责，我这是怎么啦？这正常吗？怎么啦？这正常吗？晶晶的烦心事晶晶的烦心事随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了随着青春期的到来，我们的生理和

15、心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是情。这是正常、自然正常、自然而又而又美丽美丽的事。的事。1 1、如何正视男女生交往中的情感问题？、如何正视男女生交往中的情感问题？二、把握青春二、把握青春 把握情感把握情感 女生小萌是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，她女生小萌是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，她与学习困难的男生小伟同桌，小伟经常向小萌请教学习与学习困难的男生小伟同桌，小伟经常向小萌请教学习上的问题，或者借一些学习用品。时间长了，小伟的眼上的问

16、题，或者借一些学习用品。时间长了，小伟的眼前老是会浮现出同桌的笑容、眼神前老是会浮现出同桌的笑容、眼神，所有的一切都，所有的一切都令他陶醉。令他陶醉。小萌要不要去，她该怎么办小萌要不要去，她该怎么办? ? 一天小萌正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到一天小萌正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着：她的面前，字条上写着： 请放学后到青年公园门口相会请放学后到青年公园门口相会。 经常接受你帮助的人经常接受你帮助的人小萌心里小萌心里“格登格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。一下，脸刷地红了，不知如何是好。小伟的想法正常吗？小伟的想法正常吗？ 小萌该怎么办？小萌该怎么办？2 2、拒

17、绝、拒绝 （1 1）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。绝这位男生。 （2 2）当众找到这位男生，严词拒绝她。）当众找到这位男生，严词拒绝她。 （3 3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。 （4 4）把这件事告诉父母，寻求帮助。）把这件事告诉父母，寻求帮助。 （5 5）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。1 1、接受、接受 哪种方法最合适？哪种方法最合适？可以接受吗？可以接受吗？偷偷地与这位男生开始单独交往偷偷地与这位男生开始单独交往（1 1）男女同学之间的情感，

18、需要慎重对）男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。学会等待、学会冷静处理、待、理智处理。学会等待、学会冷静处理、学会拒绝学会拒绝. .我们既然是在春天，就不要去我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。做秋天的事。（2 2）当我们在情感的门前徘徊时，需要）当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担中长大成人。在承担中长大成人。2 2、如何把握男女生情感问题？、如何把握男女生情感问题？ 这个事例说明了什么呢这个事例说明了什么呢? ? 在公共汽车上，小丹和

19、小倩发现有在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤过来。小丹向小倩使了个眼色，两人挤过来。小丹向小倩使了个眼色，两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚，男青同时狠狠地在他的脚上踩了一脚，男青年虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，年虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不好发作，再也不敢对她俩无礼了。不好发作，再也不敢对她俩无礼了。3 3、在与异性相处时，我们应该怎样保护自、在与异性相处时，我们应该怎样保护自己己? ?

20、 社会的法律、道德，学校的社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。外界的保护。 增强自我保护意识，掌握增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。自律，是对自己最好的保护。保持庄重，不丧失警惕；保持庄重，不丧失警惕；沉着应对，不惊慌失措；沉着应对，不惊慌失措；学会拒绝，学会寻求帮助学会拒绝，学会寻求帮助; ;4 4、女生应如何保护自已、女生应如何保护自已保护自已的方法保护自已的方法男生女生男生女生1、正常、正常交往交往1）好处）好处1）看待：产生好感是正常的）看待：产生好感是正常的3）学会保护自己：增强自保意识，）学会保护自己：增强自保意识， 掌握自保方法。掌握自保方法。P412）方式（如何交往？）方式（如何交往？）P38获得更加丰富的友谊；获得更加丰富的友谊；优势互补，促进身心健康发展；优势互补，促进身心健康发展；学会适应社会的要求。学会适应社会的要求。可以扩大交往范围，锻炼交往能力可以扩大交往范围，锻炼交往能力2）对待：慎重、理智对待：慎重、理智学会等待