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2、得科学课是一个能够我觉得科学课是一个能够通过自己的通过自己的实验实验来来探索探索出出答案的课堂。答案的课堂。它是一个它是一个神奇神奇的、等待被发的、等待被发现的一个课,它是一个让我现的一个课,它是一个让我们都可以们都可以大开眼界大开眼界的课,它的课,它是一个向无数问号前进的课。是一个向无数问号前进的课。科学课是一个科学课是一个严肃严肃的的课程,的的课程,要通过要通过实验实验,动手操作动手操作才能才能其中的奥秘。其中的奥秘。充满充满乐趣乐趣的,的,神秘神秘课程。课程。科学科学课课上让我们上让我们知道知道其实有其实有许多微小的东西许多微小的东西, ,我们千万我们千万别以为他没用别以为他没用, ,例
3、如蚂蚁,例如蚂蚁,团结一心,就能把很重的东团结一心,就能把很重的东西抬起来!西抬起来!学好科学,用心学好科学,用心观察思考观察思考!虽然我只是世界的一个小点,虽然我只是世界的一个小点,但我要认真学习科学,让全但我要认真学习科学,让全世界知道我的名字!世界知道我的名字!科学家们做实验,很多有用科学家们做实验,很多有用的东西让我们的祖国更富强!的东西让我们的祖国更富强!老师有很多老师有很多丰富的知识丰富的知识让我让我们来探究发现。们来探究发现。失败乃成功之母,永不言失败乃成功之母,永不言弃,定心做弃,定心做实验实验,不能因,不能因失败而放弃,不要放弃你失败而放弃,不要放弃你以前定下来要做的事!以前
4、定下来要做的事!科学课是可以科学课是可以做实验做实验的,的,有趣有趣的。的。科学课上科学课上小组合作小组合作共同探讨,共同探讨,得出结果。得出结果。每个人可以参与每个人可以参与讨论讨论、实实验验。有很多我感兴趣的有很多我感兴趣的实验实验和和课课外知识外知识。科学课是科学课是有趣有趣的的生动生动的,我的,我们们喜欢喜欢的课。的课。总结一下总结一下有趣的有趣的生动的生动的开心的开心的喜欢的喜欢的激动的激动的惊喜的惊喜的感悟的感悟的神奇的神奇的讨论讨论做实验做实验课外知识课外知识共同探究共同探究观察思考观察思考大开眼界大开眼界小组合作小组合作动手操作动手操作思考思考,我们能做到几点?,我们能做到几点?我们需要具备什么?我们需要具备什么?专业的态度素养专业的态度素养 科学趣闻的知晓科学趣闻的知晓语言表达的能力语言表达的能力设计课堂设计
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