语文S版三年级下学期语文期末学业质量监测难点知识测试卷

1、语文S版三年级下学期语文期末学业质量监测难点知识测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。jio ào qin x nuò ruò chén t dài jià （_） （_） （_） （_） （_）ji shì png zhe ào màn gung jié mi gun（_） （_） （_） （_） （_）二、 形近字组词。料（_） 票（_） 闻（_） 勾（_） 抖（_） 飘（_） 问（_） 句（_） 三、 读一读，

2、连一连。美观大方的 帽子 解开 树梢方方正正的 棉袄 粘满 要求勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水四、 补全词语，并选择合适的词语填空。相（_）并论 没精打（_） 灰心（_）气 争奇斗（_）窃窃（_）语 （_）罢甘休 大摇大（_） 翻来（_）去（1）爸爸昨天一天走访了好多家客户，晚上没有休息好，早晨起来一副（_）的样子。（2）花园里的花正在盛开，各种花（_）、芳香迷人。（3）这两种鱼生活在不同的地方，有不同的生活环境，不能（_）。（4）那只白公鹅见小男孩蹲在地上不敢动弹，便调转身子，（_）地走了。五、 选一选，填一填。清新清脆1.几响（_）的锣声,划破了村庄的宁静。2.早

3、晨的空气十分（_）。芬芳芳香3. 水果店里,各种各样的新鲜水果发着（_）。4.第三片、第四片呢,你能尝到露水与榆钱混合后的甜美,尝到科尔沁草原土地的（_）。六、 按要求写句子。1. 我把地打扫干净了。（改成被字句）_。2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.（缩句）_。3. 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。（仿写句子）_。七、 根据课文内容填空。1垂柳把溪水当作_，山溪像_，人影给_，钓竿上立着一只红蜻蜓。2这地方的火烧云变化极多，一会儿_，一会儿金灿灿的，一会儿_，一会儿半灰半百合色。3诗中传情。从“_，遍插茱萸少一人”中，我感受到了诗人思念亲人、孤独落寞的感情；从“_，正是河豚欲上时”

4、中，我读出了诗人对春天的喜爱之情，从“清明时节雨纷纷，_”中，我体会到了行人伤心欲绝的心境。4通过这一学期的学习，我了解了世界闻名的石拱桥_，知道了不同的花_是不同的，“中医四诊”指的是_，还认识了_的陶罐和_的铁罐。此外，我还积累了一些八字成语，如：_。八、 阅读下文，回答问题。 牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒（xng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有

5、什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sng）神经，促（cù）进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有疗效（xiào）呢！”1这段话共有_句。2牛伯伯住的是_医院。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这段话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“_”划出来。九、 习作天地。看到下面的词语，你的脑海里会浮现出什么样的画面？会想到什么样的故事？发挥想象，把你的故事写下来。题目自拟、格式正确，书写工整，300字左右。月夜 树林 蚂蚁 刺猬 奶酪_答案1、骄傲 谦虚 懦弱 尘土 代价 解释 捧着 傲慢 光洁 美观 2、颜料 邮票 新闻

6、 勾画 抖动 飘动 问题 句子 3、4、提 采 丧 艳 私 善 摆 覆 没精打采 争奇斗艳 相提并论 大摇大摆5、1.清脆 2.清新 3.芳香 4.芬芳6、地被我打扫干净了 太阳照射着树林 桂花绽开了自己的笑脸，可爱极了！7、梳妆的镜子 绿玉带一样平静 溪水染绿了 红彤彤的 半紫半黄 遥知兄弟登高处 蒌蒿满地芦芽短 路上行人欲断魂 赵州桥 开放的时间 望闻问切 谦虚 骄傲 不人虎穴，焉得虎子8、182音乐3 百灵鸟护士； 牛伯伯 4音乐能放松神经，促进血管、内分泌系统正常工作，对各种病都有疗效呢！9、示例：在静谧的月夜，月光洒向茂密的树林，树下草丛中有一只昼伏夜出的小刺猬捡到一块游客野餐掉下的甜奶酪，它正吃得美美哒，一只蚂蚁闻到香甜的气味也爬过来了，小蚂蚁问刺猬：“你能给我一点吗？”。刺猬拒绝了蚂蚁的要求。月亮公公对刺猬说：“小朋友不要自私，有好吃的东西应该共同分享才是好孩子”。小刺猬很惭愧的低下了头，它把奶