苏教一年级上册加减混合运算实用教案_第1页
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1、提问提问(twn): 5+3+2 (twn): 5+3+2 你是怎么算的你是怎么算的? 5+3+2=10? 5+3+2=10 10-5-3 10-5-3 你是怎么算的你是怎么算的? 10-5-3=2? 10-5-3=2 一、复习一、复习(fx)583+2+1= 5+3+2=8-2-3= 10-5-3=61032第1页/共17页第一页，共17页。 问：连加连减题在算法上有什问：连加连减题在算法上有什 么相同么相同(xin tn)(xin tn)的地方的地方? ? 答答: :都是先算前两数都是先算前两数, ,然后用然后用得数再和第三个数进行计得数再和第三个数进行计算算.(.(也就是也就是(jish

2、)(jish)从左往从左往右依次计算右依次计算.).)第2页/共17页第二页，共17页。请大家请大家(dji)(dji)观察下面这两道题：观察下面这两道题：5+3-2= 10-5+3=第3页/共17页第三页，共17页。加减加减(ji jin)混混合运算合运算教学教学(jio xu)例例1:第4页/共17页第四页，共17页。（1）、车上原来(yunli)有7人，（2）、下去了2人，（3）、又上了3人。问题问题(wnt)：现在车上有几人？：现在车上有几人？第5页/共17页第五页，共17页。第6页/共17页第六页，共17页。 7-2+3=85 7-2=5 5+3=8第7页/共17页第七页，共17页。

3、算法小结： 加减混合算式的计算过程与连加连减一样(yyng)都是先计算前两个数再用得数与最后一个数进行计算。第8页/共17页第八页，共17页。1、想想做做，第1题 、用3句话来描述这幅图 、根据图意填写算式 、说一说计算(j sun)过程第9页/共17页第九页，共17页。还有几棵树要栽？还有几棵树要栽？6+2-=35第10页/共17页第十页，共17页。2、想想做做第2题 、看着(kn zhe)图，你能说出图意吗？ 、再想想下面的算式该怎么填写完整！第11页/共17页第十一页，共17页。5-2+=36第12页/共17页第十二页，共17页。翻开课本翻开课本(kbn)75(kbn)75页，想想做做页，想想做做第第3 3题题8-3+2=8-3+2=1+7-5=1+7-5=7-3+3=7-3+3=5-2+6=5-2+6=10-4+1=10-4+1=6+3-8=6+3-8=8+1-7=8+1-7=4+5-6=4+5-6=7 73 31 19 97 77 72 23 3第13页/共17页第十三页，共17页。做一做做一做第14页/共17页第十四页，共17页。议一议议一议第15页/共17页第十五页，共17页。总结(zngji)： 这节课你学到了

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