小学生心理健康辅导记录表

1、20142015学年度第二学期学 生心 理健 康咨 询记 录表茂名市电白区XX镇XX小学2015年2月小学生心理健康咨询个案辅导记录表基本情况姓名*性别男年龄11岁班级三（3）辅导时间咨询老师陈华新谈话内容1 .常与同学发生争吵，喜欢捉弄同学，对老师不尊敬2 .有偶发性的，情绪化的不接受老师的意见3 .不按时完成作业，认真听讲，同时注意力不集中，不爱与同学交 流咨询问题1 .怎样在端正学习态度之后，如果搞好与同学的关系2 .怎样帮助其听老师安排，按时完成作业问题处理1 .了解学生的家庭背景，从学生、家长之间建立咨询渠道。2 .帮助其分辨真伪，对其进行诚实守信方面的教育，告诫其做一个有诚 信的文

2、明小孩。3 .帮助并监督其独立完成作业，积极面对生活。4 .积极和其家长取得联系，家校一起携手帮助其走出困境。备注学生渐渐理解了老师的苦心，不会欺骗老师了，不在对同学说谎，学生也提图J积极性，成绩也后J 一定的提图。小学生心理健康咨询个案辅导记录表基本情况姓名* *性别男年龄11岁班级四（2班辅导时间咨询老师陈华新谈话内容1 .该女生个性内向，不爱发百2 .注意力不够集中,偶尔会开小差作业质量不是很高,有时学习提同启 aE困难3 .胆小怕事，遇到难题不敢问老师咨询问题1 .如何让其觉得老师是个可亲乂可敬的人，/、再畏惧老师，敢于举 手。2 .怎样提高数学成绩问题处理要了解学生的具体情况，不要一

3、味向其施加压力，也不要批评责难， 而应该让其在台下写，抓住一切可以表扬其的机会备注基本情况姓名李*性别男年龄12岁班级四（1）班辅导时间咨询老师陈华新谈话内容1.在教室里，坐立不安，动个不停，手敬礼旺盛2不能使自己的手保持/、动，顽皮十足3.注意力不集中，缺少耐心咨询问题1如何让一个多动的学生集中，注意力 5-10分钟2.怎样让其耐心听取老师的交回，按时完成作业。问题处理这种学生应该合理安#卜其位置，让其在老师的眼皮底卜学习，使具常接 受到老师眼神的暗示，多注意自己的言行备注小学生心理健康咨询个案辅导记录表基本情况姓名李*性别男年龄13岁班级五（2）班辅导时间咨询老师陈华新谈话内容1 .小小年

4、纪父母不在身边，存在较强的自卑心理。2 .经常招惹同学，在坏的方面存在求好心理，妨碍同学的正常活动。3 .缺乏明确的学习目标，作业质量差。咨询问题1 .如何纠正其自卑的不良心理，重状自信心2 .结合实际情况，帮其建立切合实际的学期目标，集中注意力，认 真听讲。问题处理其问题主要出在自卑心理和行为习惯上，因为自卑，所以不想去学习， 不想做工作，不认真听讲，因此，我们应该从各方面去了解，帮助其找 回信心，多让其举手发言。小学生心理健康咨询个案辅导记录表基本情况姓名*性别女年龄14岁班级六（3）班辅导时间咨询老师黎小玲谈话内容1 .学习认真刻苦，积极向上，但存在考前紧张，考试焦虑等心理现 象。2 .

5、心理存在不平衡因素，性格偏内向，不与别人交流。3 .学习发言/、积极，不敢上台来表现自己。咨询问题1 .如何消除考试焦虑症，发挥正常水平、2 .如何止确树立自己的价值观，爱上与别人交流3 .怎样帮助该生修复自信心，敢于举手发言，敢于上台表现自己帮助学生理解对考试的正确对待态度，把它当作平时的练习，不要有太 问题 大的心理压力，虽然紧张是难以避免的，只要对自己有信心，多跟同学 处理 交流意见，了解别人是怎样对待的。备注小学生心理健康咨询个案辅导记录表基本情况姓名*性别男年龄14岁班级六（2）辅导时间咨询老师黎小玲谈话内容1 .会对老师家长说谎，分不清自我与环境常常由于无知而说谎， 说谎还分不清真

6、假2 .爱在作业，学习上对老师后所隐瞒，会抄同学作业。咨询问题1 .如何改掉其说谎的毛病，让其以诚实。2 .帮助其独立完成作业。问题了解该生的家庭背景，从学生，老师、家长之间建立咨询渠道，帮助其 分辨其分辨真假，对其进行各方面的教育，使其从根本上改掉坏毛病， 处理独立认真完成作业。备注小学生心理健康咨询个案辅导记录表基本情况姓名*性别男年龄13岁班级五（1）班辅导时间咨询老师陈华新谈话内容1 .该生较顽皮，好动，自制力差，注意力很难集中，总是喜欢找一 些理由去玩耍。2 .容易被新奇、动态的刺激所吸收。3 .上课不专心，学习随便马虎，经常不交作业，对老师布置的作业 装/、知道等。咨询问题1 .如

7、何提高其的自制力2 .分析其为何学习和作业随便马虎，为什么经常不交作业分析谈谈他在课堂上做的事情，是否会很大地影响班级、同学，要和同、叫 学评论什么，抓住其的心理，控制其的注意力；同时，私下交谈为什么问题不交作业，多从学生角度去分析问题，多问几个为什么，多回答几个为处理什么这样备注小学生心理健康咨询个案辅导记录表基本情况姓名陈*性别男年龄13岁班级五（2）班辅导时间咨询老师陈华新谈话内容1 .父母比较要强，对孩子要求较高，但其父脾气较差，达不到要求 就会打骂。2 .虽然聪明，但学习成绩一般，上课爱走神，开小差，不认真听讲。3 .布置的作业潦草，作业质量不高。咨询问题1 .如何改变家长的教育方法

8、，让学生不畏惧家长，把学习门兴 趣学。2 .如何让学生抛弃学习外的东西，让其同老师T分析问题。问题处理给孩子更多的关怀和爱护，老师主动和他亲近，和他做朋友，经常在课 堂上与其谈话，努力改变家长的教育方法，与父母分别进行多次交谈； 同时，让学生体验集体的温暖，从课堂上相互尊重。备注学生渐渐理解了老师的苦心，不会欺骗老师了，不在对同学说谎，学生也提图J积极性，成绩也后J 一定的提图。小学生心理健康咨询个案辅导记录表基本情况姓名叶*性别男年龄13岁班级五（1）班辅导时间咨询老师陈华新谈话内容1 .上课时东张西望，听课时爱插嘴，每次写作业时注意力不集中，爱看电视。2 .对学习不太感兴趣，喜欢在课堂上画画。3 .由于注意力/、集中和听觉、记忆发展不协调，造成学习困难，成绩低下。咨询1.出现上课时东张西望现象的毛病出现在什么原因上问题2.没有养成良好的学习习惯怎样改成3.缺乏学习动力，怎样学习最有效果先帮助明确自己的学习目标，制定合理的作