必修三第12课 文艺复兴巨匠的人文风采

1、智者运动智者运动-人文精神的起源人文精神的起源(公元前公元前5 5世纪世纪)文艺复兴文艺复兴-人文精神的复兴人文精神的复兴(14-17(14-17世纪世纪) )启蒙运动启蒙运动-人文精神的发展成熟人文精神的发展成熟(1717、1818世纪世纪)文艺复兴文艺复兴-人文精神的复兴人文精神的复兴(14-17(14-17世纪世纪) )一、文艺复兴（1416世纪）二、人文主义（文艺复兴的核心思想）人性、理性、个性昔日古罗马遗址昔日古罗马遗址东西方文化交汇地东西方文化交汇地 重视人的生重视人的生命与尊严命与尊严 新兴的资产新兴的资产阶级阶级 经济发展经济发展出现资本主义出现资本主义萌芽萌芽 促进了文化的传

2、播欧洲社会的危机，促使人们的反省米隆，古希腊著名的雕塑家米隆，古希腊著名的雕塑家 米开郞琪罗米开郞琪罗 “我们全都是希腊人我们全都是希腊人, ,我们的法律我们的法律, ,我们的我们的文学文学, ,我们的宗教我们的宗教, ,根源全在希腊根源全在希腊” 英国浪漫主义诗人雪莱英国浪漫主义诗人雪莱1 1、古希腊、罗马文化蕴含有人、古希腊、罗马文化蕴含有人文主义思想和理性精神的萌芽。文主义思想和理性精神的萌芽。2 2、新兴资产阶级力量尚小，、新兴资产阶级力量尚小，自己没有成熟的思想体系。自己没有成熟的思想体系。3 3、意大利继承古代希腊、罗、意大利继承古代希腊、罗马的文化，具有得天独厚的条件。马的文化，

3、具有得天独厚的条件。时间国别领域代表人物代表成就14世纪文学“前三杰”意大利“文艺复兴之父”15世纪艺术 “后三杰”意大利16世纪文学英国悲剧和喜剧作品标志着欧洲文艺复兴时期人文主义文学的最高峰薄伽丘薄伽丘神曲神曲彼特拉克彼特拉克最后的晚餐最后的晚餐蒙娜丽莎蒙娜丽莎米开朗琪罗米开朗琪罗西斯廷圣母西斯廷圣母莎士比亚莎士比亚十日谈十日谈但丁但丁达达芬奇芬奇大卫大卫摩西摩西拉斐尔拉斐尔但丁彼特拉克薄伽丘“中世纪的最后一位也是新时代的第一位诗人中世纪的最后一位也是新时代的第一位诗人” 恩格斯恩格斯但丁（12651321）代表作代表作：神曲神曲，又名喜剧全长14000多行，分为地狱、炼狱、天堂三部分。意

4、义意义：抨击了教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴，歌颂了自由、理性和求知精神，要求思想解放和宽容异教，充分地表现出人文主义充分地表现出人文主义的精神的精神。第一杰第一杰但丁但丁彼特拉克彼特拉克（13041374）提出提出“人学人学”来对抗来对抗“神学神学”意义：被誉为意义：被誉为“人文主义之父人文主义之父”第二杰第二杰彼特拉克彼特拉克薄伽丘薄伽丘（1313131313751375）代表作：代表作：十日谈十日谈观点：揭露教会的腐败，歌颂观点：揭露教会的腐败，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封建严，提倡生而平等，反对封建等级观念。等级观念。抨击禁欲主义

5、，歌抨击禁欲主义，歌颂爱情，肯定人的自然欲望。颂爱情，肯定人的自然欲望。 这部文艺复兴早期产生的名这部文艺复兴早期产生的名著，为作家赢得了著，为作家赢得了“欧洲短篇欧洲短篇小说之父小说之父”的不朽声名。的不朽声名。第三杰第三杰薄伽丘薄伽丘 第九天第二个故事里，一第九天第二个故事里，一天晚上，修道院中捉到一个正天晚上，修道院中捉到一个正在热恋爱中的修女，交院长处在热恋爱中的修女，交院长处理。院长在匆忙之中，拿起男理。院长在匆忙之中，拿起男教士的短裤当作自己的头巾戴教士的短裤当作自己的头巾戴在头上，来到大厅，当着全员在头上，来到大厅，当着全员修女声色俱厉的审问该修女，修女声色俱厉的审问该修女，要对

6、她进行严惩。不料这个修要对她进行严惩。不料这个修女不但不怕，只用一句话就打女不但不怕，只用一句话就打掉了她的威风，使其当众出丑：掉了她的威风，使其当众出丑： 揭露教会腐化揭露教会腐化,抨击教士丑行抨击教士丑行这则小故事抨击什么？歌颂什么？这则小故事抨击什么？歌颂什么？ （1）父亲将女人形容为）父亲将女人形容为是受到什么观念的是受到什么观念的束缚？束缚？ （2）儿子在五光十色的世界里独独看中了）儿子在五光十色的世界里独独看中了（女人），这（女人），这说明什么问题？说明什么问题？达达芬奇芬奇米开朗琪罗米开朗琪罗拉斐尔拉斐尔 达达芬奇（芬奇（14521519），意），意大利文艺复新时期最负盛名的艺术

7、大利文艺复新时期最负盛名的艺术大师、科学家，知识渊博、多才多大师、科学家，知识渊博、多才多艺。他生于佛罗伦萨郊区的芬奇镇，艺。他生于佛罗伦萨郊区的芬奇镇，卒于法国。恩格斯对他的评价很高，卒于法国。恩格斯对他的评价很高，赞扬他赞扬他“不仅是大画家，而且与是不仅是大画家，而且与是大数学家、力学家和工程师大数学家、力学家和工程师”。是。是人类历史上第一个正确全面描述人人类历史上第一个正确全面描述人体骨骼以及摹画了人体全部肌肉组体骨骼以及摹画了人体全部肌肉组织的科学家。织的科学家。 达达芬奇以芬奇以最后的晚餐最后的晚餐和和蒙娜蒙娜丽莎丽莎等画驰名于世。等画驰名于世。 这是一幅享有盛誉的肖像画杰作，画中

8、人物坐姿优雅，这是一幅享有盛誉的肖像画杰作，画中人物坐姿优雅， 笑笑容神妙，背景山水幽深茫茫，容神妙，背景山水幽深茫茫， 使人物内心丰富的感情和美丽的使人物内心丰富的感情和美丽的外形达到巧妙的结合。这种臻于完美的生动肖像作品，实为人文外形达到巧妙的结合。这种臻于完美的生动肖像作品，实为人文主义关于人的崇高理想的光辉体现。主义关于人的崇高理想的光辉体现。画像画像简介简介蒙娜丽莎蒙娜丽莎最后的晚餐最后的晚餐画像画像简介简介米开朗琪罗米开朗琪罗（14751564）代表作代表作：大卫大卫、摩西摩西；西斯廷教西斯廷教堂壁画堂壁画等。特点特点：作品以力量见长，雕像体现了人的思想、意志和精神气质，人物具有英

9、雄气概，气势雄浑壮伟。被誉为“市民英雄的创造者市民英雄的创造者”摩西摩西拯救在埃及做奴隶的犹拯救在埃及做奴隶的犹太人的先知，也是一个英雄。太人的先知，也是一个英雄。 大卫大卫古以色列古以色列犹太国王，犹太国王，传说是一个杀死入侵巨人的英雄。传说是一个杀死入侵巨人的英雄。 拉斐尔（拉斐尔（1483148315201520）意大利画家。意大利画家。他继承了父亲的绘画天他继承了父亲的绘画天斌，最擅长画圣母圣子图。斌，最擅长画圣母圣子图。自幼随父（宫廷画师）学画。自幼随父（宫廷画师）学画。以擅长画圣母像而著称，被以擅长画圣母像而著称，被称之为称之为“画圣画圣”，其代表作，其代表作是是西斯廷圣母西斯廷圣

10、母。西斯廷圣母西斯廷圣母圣母与圣婴圣母与圣婴中世纪作品中世纪作品文艺复兴作品文艺复兴作品两幅画有什么不同？为什么会两幅画有什么不同？为什么会有这样的不同？有这样的不同？探究探究: :文艺复兴时期艺坛三杰的共同点文艺复兴时期艺坛三杰的共同点作品都体现了文艺复兴时代的人文主义精作品都体现了文艺复兴时代的人文主义精神，突破了传统宗教题材的限制，追求人神，突破了传统宗教题材的限制，追求人的解放，重视人的价值，批判封建教会、的解放，重视人的价值，批判封建教会、封建特权的腐朽黑暗，是一种资产阶级新封建特权的腐朽黑暗，是一种资产阶级新文化的体现。文化的体现。 莎士比亚莎士比亚 ,(15641616)英国英国

11、大文豪，他一生撰写大文豪，他一生撰写39部悲剧、部悲剧、喜剧和历史剧，喜剧和历史剧，哈姆雷特哈姆雷特是他是他最杰出的作品之一。他塑造了许多最杰出的作品之一。他塑造了许多富有个性的人物形象，深刻反映了富有个性的人物形象，深刻反映了他的人文主义思想。他是他的人文主义思想。他是“英国戏英国戏剧之父剧之父”，马克思称他为，马克思称他为“人类最人类最伟大的天才之一伟大的天才之一”。被赋予了。被赋予了“人人类文学奥林匹克山上的宙斯类文学奥林匹克山上的宙斯”。莎。莎氏的作品几乎被翻译成世界各种文氏的作品几乎被翻译成世界各种文字。字。 人物人物领域领域 代表作代表作特点特点薄伽薄伽丘丘达达芬芬奇奇米开米开朗琪

12、朗琪罗罗拉斐拉斐尔尔莎士莎士比亚比亚文学文学艺术艺术科学科学雕刻雕刻绘画绘画戏剧戏剧最后的晚最后的晚餐餐蒙娜丽莎蒙娜丽莎大卫大卫摩西摩西西斯廷圣西斯廷圣母母十日谈十日谈哈姆雷特哈姆雷特强调艺术要表现和歌颂人的美及强调艺术要表现和歌颂人的美及人的思想感情；将解剖学、透视人的思想感情；将解剖学、透视学和明暗转移法运用于绘画中学和明暗转移法运用于绘画中创造专注人体；雕像体现人创造专注人体；雕像体现人物的思想、意志和精神气质物的思想、意志和精神气质擅长画圣母；绘画优雅、和谐、擅长画圣母；绘画优雅、和谐、高度完美，被视为古典美术精神高度完美，被视为古典美术精神的典范的典范戏剧的人物形象富有个性，深刻反戏

13、剧的人物形象富有个性，深刻反映他人文主义的思想；代表欧洲文映他人文主义的思想；代表欧洲文艺复兴的最高成就艺复兴的最高成就贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会。贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会。与但丁、彼特拉克并称文艺复兴前三杰。与但丁、彼特拉克并称文艺复兴前三杰。极大地解放了人们的思想，推动了人民的反封建极大地解放了人们的思想，推动了人民的反封建斗争，加速了封建制度的灭亡和资本主义的兴起。斗争，加速了封建制度的灭亡和资本主义的兴起。 创造了人类历史上无比灿烂的思想文化和艺术，创造了人类历史上无比灿烂的思想文化和艺术，促进了人类文明的繁荣进步促进了人类文明的繁荣进步 。 促进了近代欧洲自然科学的

14、兴起提和迅猛发展，促进了近代欧洲自然科学的兴起提和迅猛发展，极大地推动了社会生产力的发展。极大地推动了社会生产力的发展。推动了宗教改革的爆发。推动了宗教改革的爆发。 四、历史局限性四、历史局限性 强调个性解放，导致了后来极端个强调个性解放，导致了后来极端个人主义泛滥。人主义泛滥。 解放思想，勇于探索，追求真理。 坚持正义与公平 解放个性，勇敢追求财富和幸福的权利。 爱如阳光，以人为本，关爱生命。 热爱劳动，热爱家庭和祖国。阅读材料请思考：阅读材料请思考：文艺复兴时代的巨匠们是如何在他们的文学艺术作品中文艺复兴时代的巨匠们是如何在他们的文学艺术作品中表现人文主义思想？表现人文主义思想？材料一：材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性! !多么伟大的力量多么伟大的力量! !多多么优美的仪表么优美的仪表! !多么文雅的举动多么文雅的举动! !在行为上多么像一个天使在行为上多么像一个天使! !在智慧上在智慧上多么像一个天神多么像一个天神! !宇宙的精