一年级上册品德教案校园里的号令(6)_人教（新版）

1、PAGE3 / NUMPAGES3?校园里的口令?教学设计 活动目标: 1熟悉与了解学校各种铃声的含义与要求以及根本礼仪。 2感受和体会自己的进步,并且愿意朝着新的目标努力。 3. 了解校园生活的一般规那么。 活动重难点: 1.能够体会到遵守纪律,遵守校园里的制度,就是为集体做了好事 2.指导平安有序的在校园中行走,就是有效的保护自己。 课前准备:眼保健操、运发动进行曲、播送操铃声、防空警报、口哨 活动过程： 一、导入新课 1课前2分钟组织学生进教室,和学生愉快的交流。上课铃声响起安静,准备上课。 提问：请同学们回想刚刚的铃声,为什么一听到我们就知道进教室？ 这是上课铃声!我们应该遵守 2出示

2、图片-整齐划一的队伍- 提问：你们想说点什么? 教师小结：他们的动作很整齐!因为在平时的训练中他们有统一的号令指挥,所以做的很整齐?) 这就是集体、只有每一个人都遵守集体的规那么才能做到这么整齐。我们的班级也是一个集体,我们每一个人都是这个班集体中的一份子,要想做到整齐划一离不开我们班级的每一个人的努力,这就需要我们服从指挥,听从号令。 3.我们的校园里也有一个神秘的“指挥家,它的威力非常大,只要它说话,我们都听它,连老师也要听它的话,大家找一找,他们藏在哪里呀? 引导学生找出：上课下课的铃声、眼保健操的音乐、大课间的音乐等等。 二、新课讲授 活动一：我会听 1在我们的校园里有一些专属于我们的

3、特有的声音,今天这节课我们就来认识一下?校园里的号令?(板书:校园里的号令) 2.播放上课铃声： 1这个声音代表什么？每当这个声音响起,你会看到什么？听到什么？为什么大家都会这么做？ 2教师小结：这就是我们校园的号令,我们大家都要遵守。 活动二：我会做 1.老师讲课时应该怎么做？眼睛仔细看耳朵注意听 2.老师提问时应该怎么做？脑子仔细想发言声响亮 3.出示图片说说： 1你愿意向哪个孩子学习,为什么？ 2图片中的孩子在做什么？你觉得你应该怎么提醒他们？ 4当我们听到上课铃声的口令,我们应该怎么做？. 出示儿歌,和学生一起齐读。 活动三：合理安排 1.播放下课铃声, 1这个声音代表什么？每当这个声

4、音响起,我们应该先做什么？后做什么？为什么？ 2课间的时候,你们都做了些什么？ 学生自由答复。 2.出示图片,同学们的课间十分钟 提问：你觉得哪些同学做的好？哪些同学做的不好？为什么？你觉得如果是你在做这些活动时,应该注意些什么？ 活动四：快乐课间 1.课间的时候,你们最喜欢玩什么？要怎么样玩才可以大家玩的开心？ 教师小结：1少数服从多数2先玩一种游戏再玩一种游戏,相互兼顾相互谦让(3)大家都要遵守游戏规那么。 2. 每组同学或者和喜欢的伙伴选择一个游戏,大家商量这个游戏该遵守哪些规那么,然后根据大家制定的规那么来进行游戏。听到老师的口令后回自己的位置。 强调游戏规那么：我们在玩游戏时不能光临

5、着自己,要和小伙伴和睦相处,还要遵守游戏规那么,注意平安。这样我们就能拥有快乐的课间十分钟。 3.出示图片： 请大家说说图上哪些孩子做的对？哪些孩子做的不对？为什么？ 活动五：校园里的号令 1出示图片：升国旗 1升国旗仪式:在升国旗时,我们应该怎么做呢? 升旗时要站直,不能动,眼睛看着国旗。听到升国旗的音乐响起就要立刻原地站好,不能动了。能不能走来走去?(引导学生发现在升国旗时视频上方有来回走动的人,表扬观察仔细的同学。) 教师小结: a、升旗时所有在场人员都要肃立、端正、起立,要面向国旗神态要庄严、肃立、致敬,少先队员行队礼,其他人员要行注目礼,一律应当脱帽。身体直立,昂首挺胸,双手下垂靠拢

6、身体两侧,保持立正姿式,眼睛始终随国旗移动并跟唱国歌。 b、这个时候,还在场内走来走去,或者还在旁假设无人地继续做自己的事都是不当的行为。待升国旗完毕后,方可自由活动。 3.在学校的学习过程中我们长时间用眼,使眼睛经常处于紧张状态,久而久之就成了近视眼。所以,为了保护我们的眼睛,在我们的校园里也有它的口令,看看是什么？ 2眼保健操：说说做眼保健操的时候都要注意什么?闭眼 教师小结：眼保健操是针对造成近视眼的原理,运用医学中的推拿、穴位按摩等方法, 综合而成的预防近视眼的措施。小朋友都知道一旦戴了眼镜那对我们造成的困扰就太多了,所以我们一定要保护好我们的眼睛,认真学做眼保健操。 3大课间活动:这

7、是孩子们在做什么？ (首先要做的就是快速的到集合,上下楼梯靠右行,注意平安,保护好自己,不追逐打闹,依次慢上慢下。 三、小游戏:听音辨位(国歌,眼保健操、播送体操、运发动进行曲、口哨、手势?) 1.活动要求:学生根据不同的音乐做出相对应的动作来。 (让学生根据学习选择正确的姿势和反响,训练学生的条件反射) 2.紧跟老师的节奏,不拖拉不落伍。 四、一不小心点了一个没听过的声音-防空警报(在这个声音下老师直接讲解):在学校疏散演练时我们还会听到防空警报,它的作用是我们在即将受到进攻、或者危险时的一种鸣响,提示我们要远离容易受到进攻的建筑物,快速有序的到空旷的场地集中以保护自己。 五、活动总结: 通过本课的学习,我已经熟悉了和我息息相关的校园中的各种声音,平时在进入校园我们就要用我们的小耳