小学一年级语文S版下学期语文期末学业质量监测复习题〔有答案〕

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14小学一年级语文S版下学期语文期末学业质量监测复习题有答案班级：_ 姓名：_ 形近词1. 比一比，再组词。己（_） 在（_） 往（_） 真（_）已（_） 再（_） 住（_） 直（_）2. 比一比，再组词。千（_） 全（_） 他（_） 家（_） 行（_）干（_） 金（_） 地（_） 象（_） 很（_）3. 比较形近字组词。情（_） 午（_） 方（_） 金（_）请（_） 牛（_） 万（_） 全（_）看拼音写词语4. 我会读拼音写词语。rn zhn zh yo yn wi xing nin shn me xn qng hu bn hn mng

2、5. 看拼音，写词语。rn zhn zh y zho do mng ling fn bi y jng nn ho d xing 6. 读拼音，写词语。zhng jin shu ch po b ji wng g jn qi ling to l yun jn 笔画填空7. 按要求填空。 （1）“再”字共有_画，音序是_，音节是_，笔顺是_。（2）“哥”字的部首是_部，“哥”字笔画顺序是：_。（3）“跟”是_结构的字，用音序查字法先查音序_。再查音节_。（4）“万”子的第二画是_，音序是_，音节是_。8. 细心数笔画，再写出笔顺。“女”共（_）画，笔顺是：_。“西”共（_）画，笔顺是：_。“里”共（

3、_）画，笔顺是：_。“头”共（_）画，笔顺是：_。9. 按笔顺写一写生字。口：_共（_）画手：_共（_）画目：_共（_）画东：_共（_）画选词填空10. 把下面的短语补充完整。（填序号）坐下讲开踢听玩捉（_）象棋（_）游戏（_）故事（_）跷跷板（_）足球（_）小鸡（_）音乐（_）运动会11. 看图，选择合适的词填空。我们 你们 人们1是小学生。2说什么？ 3都看着这只大黄狗。12. 选择正确的词语填空。有 又 用1小明上课很（_）心。2山下（_）一片竹林。3今天（_）是一个雨天。和 禾 1绿油油的（_）苗真可爱。2小红与小方（_）好了。力 立1升国旗时，大家要（_）正敬礼。2爸爸的（_）气很大

4、。连词成句13. 看图片，照样子把句子补充完整。例：大海，蓝蓝的，又宽又远。（1）草原，_，又_又_。（2）苹果，_，又_又_。14. 把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。1我的书包里有_。2天气渐渐_。3我们的国旗是_。4我最爱吃_。15. 仿写句子。（1）荷叶圆圆的，绿绿的。小草_，_（2）小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼儿游泳。小鱼儿_。小鱼儿_。16. 照样字写词语。1看到一棵小草，我想到了草原。仿写句子：看到_，我想到了_。2树有了邻居，喜鹊也有了邻居。仿写句子：树很_，喜鹊也很_。3我想知道鸟儿为什么能飞上天？仿写句子：我还想知道_？17. 照样子，

5、写一写。 （用拼音作答） 1例：云朵白白的云朵星星_星星 太阳_太阳2例：天空那么蓝，那么高。大海那么_，那么_。阅读理解18. 阅读大舞台。美丽的色彩春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小花猫说：“喵呜，喵呜，我 喜欢红色，因为太阳 是火红火红的，红红的太阳给我们带 来了光明和温暖。”小鸟说：“唧唧，唧唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空上自由地飞 翔。”小山羊说：“咩咩，咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀！“小鸭子说：“嘎嘎，嘎嘎，我喜欢黄色，因为春 天有金黄色的迎春花和

6、油菜花。”长颈鹿老师点点头说：“啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮的多漂 亮呀！”1本文共有（_）个自然段。2文中写了哪几种动物？用“ ”画出来。3把最后一段中长颈鹿说的话用“”画出来。4把各种动物所喜欢的颜色写在括号里。小花猫（_） 小鸭子（_）小鸟 （_） 小山羊（_）19. 阅读短文，完成练习 荷叶圆圆（节选）荷叶儿，圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的机场。”小蜻蜓停在荷叶上，展开宽宽的翅膀。小青蛙说；“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。1短文共有 小节，在文中标上小节号。2根据短文内容填空

7、小水珠_在荷叶上，把它当作_；小蜻蜓_在荷叶上，把它当作_；小青蛙_在荷叶上，把它当作_。3“放”是_结构，音节是_，第3笔是_。4照样子写一写例：（ 蘑菇 ）是小兔的（ 篮子 ）。 （_）是（_）（_）。5按要求把字宝宝送回家。 20. 我会读短文，也会完成练习。聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋

8、地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。1读一读，连一连。想方 不慌 纷纷 叫好 设法 不忙2乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关语句。3根据短文内容进行判断。对的打“”，错的打“”。（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（_）（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（_）21. 基础阅读。荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上

9、，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1短文共有（_）个自然段。2根据课文内容连一连。小水珠的停机坪荷叶是小蜻蜓的歌台小青蛙的凉伞小鱼儿的摇篮3照样子，写一写。（1）例：笑嘻嘻_（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。_，_。4抄写下面的话。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。_，_。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。_，_。22. 阅读理解。小松树和大松树山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“

10、孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭愧地低下了头。1短文一共有（_）个自然段。2风伯伯一共说了（_）句话。3短文中画“ ”的句子中藏有两对反义词，请把它们写下来。（_）（_） （_）（_）4找到小松树比大松树看得远的原因，在下面画上“ ”。5如果你是小松树，听了风伯伯的话，你会想些什么呢？_看图写话23. 看图写话。（不会写的字可用拼音代替）提示：图中画的是什么时候？图中的人在干什么？他们的心情怎么样？_24. 我会看图写话。仔细观察图画，看看有谁、在哪里、干什么。用一两句话写下来，不会写的字用拼音代替。 _25. 看图写句。句式1：什么时候，谁

11、在什么地方怎么样地干什么？句式2：什么时候，谁在什么地方干什么，干得怎么样？_26. 看图写话。提示：图上画的有什么？它们在干什么？请发挥想象，用几句通顺完整的话写下来。_27. 看图写话。图中的两个小朋友在干什么？又会说些什么？请仔细看图写几句话。_答案1、自己 现在 来往 真正 已经 再见 住下 直线 2、千秋 成全 他们 家园 银行 干燥 金子 土地 大象 很好 3、事情 请客 中午 水牛 方向 千万 金色 全部 4、认真 主要 因为 想念 什么 心情 伙伴 很忙5、认真 主意 找到 明亮 分别 已经 您好 大象6、中间 水池 跑步 结网 古今 秋凉 桃李 远近7、6 Z zai 一 左

12、右 G gen 横折钩 W wan 8、3 6 7 5 9、 三 四 五 五 10、 11、1我们 2你们 3人们12、用 有 又 禾 和 立 力 13、绿绿的 宽 广 红红的 大 圆 14、书本和文具 变暖了 五星红旗 饺子 15、长长的 青青的 在水里游泳 弓着背地在水里游泳16、1.看到一朵鲜花，我想到了花园。2.树很快乐，喜鹊也很快乐。3.我还想知道花儿为什么会开出这么多颜色？17、shn shn de yun yun de kun gung 18、1七2长颈鹿 小花猫 小鸟 小山羊 小鸭子3啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮的多漂亮呀！4 红 黄 蓝 绿生字声母笔画结构朋友

13、荷声19、14荷叶儿，圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的机场。”小蜻蜓停在荷叶上，展开宽宽的翅膀。小青蛙说；“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。2 躺 摇篮 停 机场 蹲 歌台 3 左右 fang 4 荷叶 小鱼的 雨伞 5 P 8 左右 Y 4 半包围 H 10 上下 S 7 上下 20、12乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。3 21、1223 红彤彤 绿油油 苹果大大的 红红的 4 小蜻蜓立在荷叶上 展开透明的翅膀 小青蛙蹲在荷叶上 呱呱地放声歌唱22、14223 上 下 小 大 4你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！5大松树，对不起。原来我并不是长得比你高，而是大山爷爷把我托起来的。我以后再也不会如此骄傲自大了。23、示例：过年了，家家户户门上都挂着大红灯笼，两个小朋友在敲鼓，天空中的烟花开的像花朵一样漂亮，他们手拿鼓棒踩着音乐的节奏敲起新年快乐歌，新年好！他们玩的好开心！24、范文：一天，小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。25