中学信息技术课程学生心理行为与教学效果现状调查问卷_第1页
中学信息技术课程学生心理行为与教学效果现状调查问卷_第2页
中学信息技术课程学生心理行为与教学效果现状调查问卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中学信息技术课程学生心理行为与教学效果现状调查问卷亲爱的各位同学:为了更好的了解新课程改革下的信息技术的教与学,促进大家信息素质的提高,我们组织了此次调查本调查不用填写姓名,答案也没有对错之分,我们将对所有填写资料保密,只以统计分析的方式出现。请您根据自己的实际情况,在每题的选项中选择一个选项(如没有特别说明,每题都只选一个答案)。衷心感谢您的支持与合作!*1、请填写您的基本情况:年龄: _ 性别:_学校：_ 年级:_2、你最早接触电脑的时间( )A.小学 B.初中 C.高中 D.没接触过3、平时经常使用计算机的场所( )A.家中或朋友家 B.网吧 C.学校 D.没有使用过4、你使用计算机的水

2、平( )A.不会操作 B.会基本操作 C.可熟练操作5、你每周利用计算机(含上网)的时间( )A.多于12个小时 B.6一12个小时 C.不足6个小时D.几乎没时间 E.其它6、你平日使用计算机做( )事情（可多选）A.辅助学习 B.上网搜集资料 C.录入文档 D.绘画E.玩游戏或娱乐(听歌!看影碟等) F.其他(请写出)_7、你认为学习信息技术课程重要吗？( )A.很重要 B.一般 C.不重要8、你了解或掌握信息技术的渠道是什么？( )A自学 B.学校学习 C.跟同学学习 D.其他(请写出)_9、你上信息技术课的目的是什么？(可多选) ( )A.为了能通过考试 B.为了帮助其他学科的学习C.

3、为了扩展自己的知识 D.为了休闲 E.其它(请写出)_10、你喜欢的计算机上课方式？( )A.老师边讲,我们边做 B.和同学一起合作C.在老师指导下完成 D.独自完成作品 E.其它(请写出)_11、你认为上课时你的参与程度如何？( )A积极参与 B.参与 C.不参与12、你认为上课过程中是什么影响了你的参与程度？( )A.老师的讲课方式 B.活动小组不够融洽C.对内容不感兴趣 D.自己的性格原因 E.其他（请写出）_13、在小组活动中，你通常处于哪种情况？( )A.活动的组织者 B.活动的参与者 C.活动的旁观者14、在信息技术课上,你遇到问题时所采取的办法(可多选) ( )A.问老师 B.问

4、同学 C.上网找资料 D.有时就不管了 E.自己看书15、通过学习，你了解信息技术课程的基本内容了吗( )A.非常了解 B.基本了解 C.不了解16、你对文字处理软件的掌握程度( )A.非常熟练 B.比较熟练 C.不熟练 D.完全不懂17、你可以单独完成什么操作？（按熟练程度的高低顺序排列）( )位次第一位第二位第三位第四位第五位第六位代号A.文字处理 B.图表处理 C.图像合成处理 D.音、视频的简单处理E.使用程序解决问题 F.其他（请写出）_18、你可以将所学内容与日常生活中信息技术的应用练习起来吗？( )A.完全可以 B.基本可以 C.不可以19、你无纸化测试的成绩是多少？( )A.90分100分 B.75分

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论