2022二年级下学期语文期末综合复习针对练习

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022二年级下学期语文期末综合复习针对练习班级：_ 姓名：_ 笔画集训1. 下列说法中，完全正确的一项是（ ）A“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。B“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。C“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。D“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。2. 数笔画填空。“南”共_画，第2画是_，组词_。“部”共_画，第5画是_，组词_。“每”共_画，第2画是_，组词_。3. 按要求填空。1“峰”的读音是_，第五画是_，组词_。2“隔”共_画，是_结构，组词_。3“与”的读音是_，第二画是_，组词

2、_。4“繁”的读音是_，第十七画是_，组词_。5“荣”共_画，第五画是_，组词_。拼音词组4. 看拼音，写词语。 mn z rng y wn nun zhu wi tun yun jng lng yun y bng zh 5. 看拼音，写词语。fi kui shng q l bin gu li ki sh hi yo j mng min qin 6. 读拼音，写词语。d chun sh qin rn hu zhn ti chun hu din dn un b pn jin 形近字词7. 比一比，再组词。觉（_） 值（_） 艰（_） 推（_）党（_） 植（_） 狠（_） 堆（_）沟（_） 距（_

3、） 坟（_） 簇（_）钩（_） 炬（_） 纹（_） 族（_）8. 比一比，再组词。始（_） 抬（_） 仍（_） 扔（_）沿（_） 治（_） 刚（_） 钢（_）区（_） 巨（_） 风（_） 枫（_）9. 比一比，再组词。该（_） 功（_） 植（_） 破（_）刻（_） 劝（_） 值（_） 波（_）补全词语10. 我会把词语补充完整。自（_）自（_） （_）来（_）去 结结（_）（_）亡（_）补（_） （_）疲（_）尽 揠苗（_）（_）11. 把下列词语补充完整。（_）（_）细雨 风和（_）（_） （_）淡（_）轻风（_）（_）静 （_）起（_）涌 微风（_）（_）风雨（_）（_） 鹅毛（_）（_）

4、 （_）（_）雾散12. 把下面的四字词语补充完整。（_）（_）柳绿 百花（_）（_） （_）（_）灯光（_）（_）古迹 五光（_）（_） （_）（_）水秀句子训练营13. 照样子，写句子。（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。树枝上站着_的小鸟。（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。_，好像_。（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。_一会儿_，一会儿_，一会儿_。（4）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 （写比喻句）_（5）在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（写拟人句）_14. 按要求写句子。(1)奇妙的夜晚。改为感叹句:_(2)这不就是我们

5、家的地吗?改为陈述句:_(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。用关联词语合并句子:_15. 按要求写句子。1用下列句中加点的词语造句。（1）大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去。_（2）原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！_2用上括号里的词，使句子变得更加生动。（1）到了春天，泥塘周围长出了小草。（绿茵茵的）_（2）小毛虫用目光打量着一切。（新奇的 周围的）_16. 照样子，写句子。（1）例：天空飘着气球。（晴朗的 彩色的）（晴朗的）天空飘着（彩色的）气球。校园里传来笑声。（美丽的 欢快的）_。（2）例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。雪孩子变成了

6、云朵。_。（3）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。你这么大了，上学还用妈妈送？_。17. 照样子，写句子。例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。1_一边_，一边_。例：下课了，同学们在操场上活动，有打球的，跳绳的，做游戏的，热闹极了。2公园里的花都开了，有_，美丽极了。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。3你住这么近，怎么能迟到？_阅读理解18. 我会阅读短文，还能回答问题。乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来，人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：_乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得

7、每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没有听完百灵鸟的话，就飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1短文一共有（_）个自然段。2乌鸦会想些什么呢？请在横线上补充完整。3怎样才能有副好嗓子呢？在文中找到句子，用横线画下来。4乌鸦为什么没有练成好嗓子？（ ）A百灵鸟没有告诉它。B乌鸦喜欢睡懒觉。C乌鸦怕辛苦，不能坚持练习。19. 课内阅读。狐假虎威（节选）老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张西望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老

8、虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。1从语段中找出下面词语的近义词。 以往 （_） 疑惑 （_） 2第二自然段中 _这个词语写出狐狸和平时很不一样。3小动物真的害怕狐狸吗？你想对老虎说些什么？ _4“狐假虎威”的意思是_20. 开心阅读。一件棉衣天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了，可能是才到陕（shn）北的那一年换上的。 料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。 我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说：“ 现在抗（kn）战要紧，

9、边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。 这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”1本文一共有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话。2毛主席的棉衣是什么样的？用 “ ” 把句子画出来。3在文中找出一对反义词。 （_）（_）4毛主席为什么不肯换新棉衣呢？ _21. 阅读短文，完成练习。小草和土地妈妈在土地妈妈的精心哺（b）育下，小草长得越来越繁茂了，竟成了绿油油的一片，漂亮极了。一天，天空黑沉沉的，电光一闪一闪的，雷声轰（hng）隆（lng）隆作响，狂风越刮（gu）越大。大柳树说：“暴（bo）风雨要来了，大家当心啊！”小草听说暴风雨真的要来了，急得呜（w）呜地哭起来：“暴风雨要来了，我们该怎么办呢？

10、”土地妈妈安慰小草：“不要哭，有妈妈保护你们，你们放心吧！”风来了，雨来了。土地妈妈用手紧（jn）紧地抓住小草的根须（x），用嘴把小草周围的雨水咕嘟（g d）咕嘟都喝了下去，小草一点儿也没受到委屈。没过多久，风停了，雨也停了。小草高兴地对土地妈妈说：“谢谢您，土地妈妈！如果没有您，我们早就被风雨吞没了。”1这篇文章一共有_个自然段。2用“ ”在文中标出土地妈妈如何保护小草的句子。3请你用一个成语来形容“电光一闪一闪的，雷声轰隆隆作响”。_4文章最后一个自然段写小草很高兴，这是因为（ ）A风停了，雨停了B小草战胜了暴风雨C土地妈妈抓住了小草的根须，喝下了小草周围的雨水，保护了小草D小草长得漂亮2

11、2. 阅读理解动物电视台要招聘（pn）一名主持人，主持“小小卫生员”节目。小象围上了洁净的围巾来了。小松鼠戴（di）上心爱的白手套来了。小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。小象来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕（ro）开果皮朝前面走了。小松鼠来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢（t）到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕（ro）开果皮走了。小猩猩来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔（rng）进了垃圾箱。小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。台长来了，宣布小猩猩被录取了。原来，门口的果皮就是考题。1照样子，写一写。

12、 好看 的红皮鞋 _的白手套 洁净的_2电视台要招聘的是“小小卫生员”节目的_，来应试的动物有_、_和_。最后被录取的是_，因为_。3我想对小猩猩说_。看图写话23. 写话乐园。小白兔遇到了什么困难？是谁来帮助它的？请大胆想象，写一写吧！（不会写的字用拼音代替）好词推荐：晴朗 办法 搭起 高高兴兴_24. 看图写话。观察下面的几幅图，把它们联系起来想象画面：这是什么季节？长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里？可能还有哪些动物？它们会发生什么故事呢？用几句话写下来，学习用上恰当的标点符号。（不会写的字用拼音代替）_25. 我会写话图中有谁？发生了什么事？发挥想象写一写。_26. 看图写话。提示：把四幅图，连

13、成一个完整的故事写下来。_27. 看图写话。1看看图上画的是在什么地方？什么季节？他们在干什么？2写几句连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。_答案1、B2、9 南方 10 部分 7 每天 3、fng 山峰 十二 左右 间隔 y 与共 fn 、 繁多 九 光荣 4、民族 容易 温暖 周围 团员 精灵 愿意 帮助5、飞快 生气 路边 过来 开始 还要 急忙 面前6、大船 事情 然后 站台 窗户 电灯 关闭 评奖7、睡觉 值日 艰难 推开 党员 植树 凶狠 土堆 水沟 距离 坟地 一簇 钩子 火炬 波纹 民族8、开始 抬头 仍然 扔掉 沿用 治病 刚正 钢笔 地区 巨大 风声 枫树 9、应该 功劳

14、植树 破坏 刻字 劝告 值日 水波 10、作 受 转 转 实 实 羊 牢 筋 力 助 长 11、和 风 日 丽 云 风 平 浪 风 云 习 习 交 加 大 雪 云 开 12、花 红 盛 开 璀 璨 名 胜 十 色 山 清13、一大群活泼可爱 细细的春雨密密麻麻的 春姑娘纺出的线 美丽的小燕子 飞到屋顶上 飞到大树上 飞到田野里 天上的星星闪闪烁烁的，像一颗颗晶莹的宝石。 春风轻柔地抚摸我的脸。14、多么奇妙的夜晚啊! 这就是我们家的地。 科学不但改变着人类的精神文化生活，而且改变着人类的物质生活。15、我经常帮妈妈干家务。 原来你就是他们的朋友。 到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。 小毛虫

15、用新奇的目光打量着周围的一切。16、美丽的校园里传来欢快的笑声。 雪孩子变成了云朵，很美很美的云朵。 你这么大了，不用妈妈送。17、小红 听音乐 用手打节奏 红的、白的、淡绿的 你住这么近，不能迟到。18、142我也要唱出动听的歌，让人们称赞我。3每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。4C19、1 往常 纳闷 2大摇大摆3小动物不害怕狐狸，它们害怕的是狐狸后面的老虎。示例：我想说：“老虎啊，你被狐狸骗了，小动物们是因为害怕你才跑的啊！”4比喻倚仗别人的势力来欺压、恐吓人20、1 2 4 2料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来

16、了。3 新 旧 4现在抗战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。21、142土地妈妈用手紧紧地抓住小草的根须、用嘴把小草周围的雨水咕嘟咕嘟都喝了下去，小草一点儿也没受到委屈。3电闪雷鸣4C22、1 心爱 空气 2 主持人 小象 小松鼠 小猩猩 小猩猩 它能自觉维护环境卫生 3我以后要向你学习，做真正的环保小卫士23、范文：一天，天气晴朗，小白兔高高兴兴地出去玩。它来到一条小河边，可是它过不了河，怎么办呢？这时，大象和长颈鹿来了，大象说：“我有办法。”于是，大象和长颈鹿分别站在河的两边，大象伸出长长的鼻子，长颈鹿伸出长长的脖子，它们连在一起，搭起了一座高高的“桥”。小白兔跳上这座“桥”

17、，高高兴兴地过了河。24、示例：春天到了，天气暖洋洋的，太阳公公在天上笑呵呵地看着大地上的一切。森林里，长颈鹿慢慢从树林深处走了出来，它扭扭脖子又摇摇尾巴，仿佛在做运动。走着走着，它遇到了小狮子。小狮子笑眯眯地看着它说：“你也出来晒太阳了！”长颈鹿说：“对啊，漫长的冬天终于结束了！”它们一同来到草地上，只见有很多蝴蝶在飞舞！过了一会儿，小兔子、小松鼠、小鸟、小袋鼠都来了，它们高兴地迎接春天！25、星期天，小明在草坪上骑自行车玩。这时候，小刚过来拦住了他，小刚说：“请不要践踏草坪！他们也是有生命的！”小明不好意思地低下了头。26、例文：一位老奶奶去水果市场买了一些梨。可是由于梨太重，所以在半路上的时候袋子破了，黄澄澄的梨扑落了一地，老奶奶急得直跺脚。这时，被刚放学回家的小燕看见了，她赶紧走上一步，说：“奶奶，您别着急，让我来想想办法吧。”小燕手摸脑袋，忽然灵机一动，想到了遮阳帽。于是，她连忙摘了下来，小