广播电视技术基础课程实验教学大纲

1、“广播电视技术基础”课程实验教学大纲课程名称：广播电视技术基础课程总时数（最多）：76 实验总学时（最多）：12应开设实验项目数：4 其中综合性实验：4可选的实验项目数：3 其中综合性实验：3实验教材或指导书：自编广播电视技术基础等课程类别：实验考核方式：平时测验实验成绩占课程成绩的比例：1020面向专业：广播电视新闻学一、实验教学目的与要求“广播电视技术基础”是一门基础课程，其实验目的在于了解并掌握广播电视相关技术知识、基本原理与设备操作方法，为以后的专业课打好基础。因此，实验要求重在实践和体验，而不在设计。即通过实验，更快地理解技术原理，摸清系统构架，熟悉操作方法。二、实验内容熟悉电脑的内

2、部结构，认识各个核心部件及其安装位置，由于条件限制，采用课堂反复演示讲解，课余动手实践的方式。主要内容包括：（1）外设：键盘、鼠标和显示器（2）主机：主板、CPU、内存、硬盘、显卡、声卡、网卡、光驱、电源和机箱等软件安装：掌握操作系统和应用软件的安装、使用和维护，具体试验方法是：课堂演示讲解，指导学生安装虚拟电脑（VPC），并讲解关键步骤和注意事项，然后安排学生在可以时间到机房进行上机实践。主要内容包括：（1）Windows操作系统的安装：包括硬盘分区格式化步骤、Windows安装和硬件驱动程序的安装。（2）应用软件安装：包括Adobe Premiere等多媒体编辑软件的安装声频、音质、频响、

3、声像定位：熟悉音频特性，体验立体声效果，建立音频调控概念。此实验可以借助多媒体教室的设备进行模拟。主要内容包括：（1）不同声音频率的听觉感受：体验人耳对不同频率的敏感度，验证响度原理。（2）体验不同频响的听觉感受和不同扬声器的发音音质。（3）体验立体声的声像定位效果卫星电视接收与CATV传输：熟悉广电信号的传播系统及相关设备。实施过程是：课余实践组织学生参观华大新闻中心有线电视传输中心机房。各类信号传输线、接插件、各单元组件或设备的连接：掌握广电设备的联机配置。此实验可以在课堂上进行演示讲解，要求学生认真观察现场设备并认识其所有的输入输出端口机使用的接插件（插头和插座）。摄像机镜头操作与电子调

4、整：熟悉摄象机的性能与操作手法，重点内容有：镜头聚焦、变焦、微距调节和光圈调节的操作实践白平衡、电子快门、增益调节的操作实践摄像用光：提高摄像技术的重要环节，包括：（1）人工光源的应用（2）自然光源的应用三、学时分配序号实验项目名称学时1认识电脑的核心部件（必）22软件安装(可选)（课堂演示）课堂演示3声频、音质、频响等、声像定位。(可选)（课堂演示）课堂演示4卫星电视接收与CATV传输(可选)（参观传输中心）课余进行5各类信号传输线、接插件、各单元组件或设备的连接。(必)26摄像机镜头操作与电子调整(必)47摄像用光(必)4四、实验设施和仪器设备1、电脑核心部件：主板、内存、CPU、硬盘、显卡、电源、显示器等2、电脑操作系统和常用应用程序的安装光盘（Windows XP、Adobe Premiere）3、多媒体电脑、CD播放机、磁带录音机、调音台、扩音机、音箱4、摄象机